I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств

Скачать 2.6 Mb.

Название	I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств
страница	6/23
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

ТЕМА: Термическая обработка металлов .

НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: Изучение термической и химико-термической обработки сталей.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить основные виды термической обработки сталей.

ПРИОБРЕТАЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ: уметь подобрать необходимый вид обработки деталей.

НОРМА ВРЕМЕНИ: 2 часа.

ОСНАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА: инструкционные карты, рабочая тетрадь, учебник.

ЛИТЕРАТУРА: Рогачева Л.П. «Материаловедение».
ХОД РАБОТЫ
Задание 1.

В соответствии с вариантом заданной для обработки детали, вида заготовки, материала и условий работ изделия назначить технологию ее термической (химико-термической) обработки, обосновать ее.

Предусмотреть предварительную (перед механической обработкой) и окончательную термообработку.

Контрольные вопросы:

Как влияет скорость охлаждения на продукты распада аустенита?
Чем отличаются отжиг 1 и 2 рода?
В каких случаях производят поверхностную закалку?

РАЗДЕЛ 2. НЕМЕТАЛЛИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.

ТЕМА 2.1 ПЛАСТМАССЫ, РЕЗИНА И ДРУГИЕ МАТЕРИАЛЫ.

ЗАДАНИЕ №23

Проверка понимания материала – (фронтальный опрос).

1. Дайте определение пластмассам.

2.Что называют полимерами?

3.Применение фенопластов? текстолита.

4.Применение резины? Эбонита? В чем особенности эбонита?.

5.Перечислить виды прокладочного материала.

6.Назовите натуральные абразивы? Искусственные?

7.Какие материалы связки вы знаете?

ЗАДАНИЕ №24

(Устно/письменно) ответить на вопросы:
ВАРИАНТ №1

1.Дать характеристику термообратимым смолам

2.Почему аминопласты применяют в пищевой промышленности?

3.Назовите свойства плексигласа?

4. Дать характеристику резине.

5.Какой материал выпускается из сульфидной целлюлозы и тряпичного волокна и обладает электро- и термо- стойкостью, гигроскопичностью и долговечностью?

6. Дать характеристику асбесту.

7. Перечислите естественные абразивы, начиная с самого твердого.

8.Какие компоненты входят в керамическую связку?

9.В каких целях абразивные круги пропитывают парафином?

10.Расшифруйте марку абразивного круга: Э 70 СТ3 С6
ОТВЕТЫ 1 ВАРИАНТ:

1.При нагревании не переходят в неплавкое и нерастворимое состояние.

2.Безвредны, сохраняют свет.

3.Эластичность, ударостоек, поддается окраске, устойчив к воде, бензину, маслу и щелочам, плавится при температуре выше 100ºс.

4.Каучук + сера и натрий путем горячей или холодной вулканизацией; эластичность, вибростойкость, хим.стойкость, устойчива к истиранию.

5.Электроизоляционный картон.

6.Волокнистый материал; высокая огестойкость, малая электро- и теплопроводность, устойчив к кислотам и щелочам.

7.Алмаз, корунд, наждак, кварц, гранат.

8.Глина, полевой шпат, кварц, растворимое стекло.

9.Для защиты от охлаждающих жидкостей, растворов щелочей.

10.Электрокорунд нормальный зернистость - 70 среднетвёрдый - 3 связка силикатная – 6.
ВАРИАНТ №2

1. Дать характеристику термонеобратимым смолам

2.Какие материалы входят в состав гетинакса?

3.Назовите свойства капрона?

4. Дать характеристику эбониту.

5. Какой материал выпускается из небеленой сульфидной целлюлозы и бумажной мануфактуры и битумной эмульсии?

6. Дать характеристику фибре.

7. Перечислите искусственные абразивы, начиная с самого твердого.

8. Какие компоненты входят в силикатную связку?

9.Какая связка благодаря упругости полирует поверхности?

10. Расшифруйте марку абразивного круга: КЗ 75 ЧТ 2 Б4.
ОТВЕТЫ 2 ВАРИАНТ:

1.при нагревании легко переходят в вязкотекучее состояние, при повышении температуры превращаются в резинообразную или твердую стеклоподобную массу, не переходящую в пластическое состояние.

2.фенопласт с наполнителем из бумаги.

3.высокая прочность на разрыв, малое влагопоглощение,большое относительное удлинение, хим. стойкость.

4.получается продолжительно нагревая резиновую смесь с серой; механическая прочность и твердость, электроизоляционные свойства, хим.стойкость.

5.водонепроницаемый картон.

6.твердый. гибкий, эластичный материал из пористой бумаги; хорошо поддается механической обработке, гнется, склеивается, склепывается, но гигроскопичен.

7.синтетический алмаз, электрокорунд, карбиды кремния и бора, борсиликокарбид.

8.растворимое стекло (силикат натрия), окись цинка, мел, глина.

9.бакелитовая.

10.карбид кремния зеленый зернистость – 75 чрезвычайно твердый – 2 связка бакелитовая – 4.

ЗАДАНИЕ №25
ВАРИАНТ №1
1. Простыми пластмассами называют

1) полимеры без добавок

2) полимеры и наполнители

3) полимеры и стабилизаторы

4) полимеры и пластификаторы

2. В пластмассы для повышения механических свойств добавляют

1) стабилизаторы

2) наполнители

3) пластификаторы

4) регенерат

3. В пластмассы для замедления старения добавляют

1) стабилизаторы

2) наполнители

3) пластификаторы

4) регенерат

4. В пластмассы для уменьшения хрупкости добавляют

1) стабилизаторы

2) наполнители

3) пластификаторы

4) отвердитель

5. В пластмассы для сохранения структуры молекул добавляют

1) стабилизаторы

2) наполнители

3) пластификаторы

4) отвердитель

6. Отвердители добавляют в пластмассы

1) термопластичные

2) термореактивные

3) во все виды пластмасс

4) не добавляют

7. Назовите самый огнеопасный полимер и пористые пластмассы на его основе

1) полиэтилен

2) полистирол

3) полиуретан

4) стеклотекстолит

8. В полиэтилен для замедления старения добавляют

1) древесную муку

2) тальк

3) сажу

4) опилки

9. Вредное вещество, выделяемое при горении термопластов

1) H₂SO₄

2) HCl

3) HNO₃

4) H₂O

10. Какой термопласт взаимодействует с водой (поглощает влагу)

1) полиэтилен

2) полипропилен

3) полиамид

4) стеклотекстолит

11. Пластмассы, имеющие более стабильные механические свойства это -…

1) термопласты

2) термореактопласты

3) и термопласты и термореактопласты

4) нет таких

12. Назовите материал с максимальной удельной прочностью

1) сплавы титана

2) сплавы алюминия

3) термореактопласты со стеклянными волокнами

4) сплавы железа

13. Основой полиамидного клея являются

1) термопласты

2) термореактопласты

3) термореактопласты с порошковыми наполнителями

4) отвердители

14. Назовите клеи, обеспечивающие максимальную прочность при сдвиге

1) фенолформальдегидные

2) кремнийорганические

3) полиамидные

15. Назовите клеи, имеющие максимальную теплостойкость

1) фенолформальдегидные

2) кремнийорганические

3) полиамидные
Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется в аудитории во время занятия_

2. Максимальное время выполнения задания: 20 мин. При этом отмечаются правильные и ошибочные ответы и выставляется итоговая оценка.

3. Данный вид контроля рекомендуется использовать в качестве самооценки по мере освоения соответствующих тем разделов дисциплины.

ВАРИАНТ №2
1. Материал, идущий на изготовление подшипников, не требующих смазки

1) фторопласт-4

2) полиэтилен

3) фторопласт-3

2. Материал, широко применяемый для покрытия металлов

1) фторопласт-4

2) полиэтилен

3) фторопласт-3

3. Резины, применяемые в качестве электроизоляционных

1) неполярные каучуки

2) полярных каучуков

3) наирит

4. Назовите маслобензостойкую резину

1) неполярные каучуки

2) полярных каучуков

3) наирит

5. Силикатный клей относится к группе

1) неорганические клеи

2) смоляные клеи

3) резиновые клеи

6. Прочность клея больше в 10-100 раз в случае

1) при работе на сжатие

2) при работе на растяжение

3) схема нагружения значения не имеет

4) при работе на изгиб

7. Долговечность резин при динамическом нагружении определяется

1) стойкостью концентрации напряжений

2) усталостной прочностью

3) восстанавливаемостью резины

4) вязкостью

8. Материал активно подвергается световому, озонному, тепловому, радиационному, вакуумному старению

1) керамика

2) резина

3) композиционные материалы

4) стекло

9. Для повышения механических свойств, снижения усадки и придания пластмассам тех или иных специфических свойств в их состав вводят:

1) стабилизатор

2) наполнитель

3) пластификатор

4) отвердитель

10. Вулканизаторы вводят в состав резин для:

1) замедления процесса старения

2) облегчения процесса переработки резиновой смеси

3) формирование сетчатой структуры

4) повышение эластичности и морозостойкости

11. Процесс самопроизвольного необратимого изменения свойств полимера в процессе его хранения или эксплуатации называется

1) старением

2) коррозией

3) деструкцией

4) абляцией

12. Для повышения прочности и износостойкости в состав резин вводят:

1) стабилизаторы

2) наполнители

3) пластификаторы

4) регенерат

13. При увеличении степени кристалличности полимера:

1) повышается прочность и теплостойкость

2) понижается теплостойкость, повышается растворимость

3) понижается прочность, увеличивается эластичность

4) уменьшаются твердость, повышается морозостойкость

14. Для изготовления тиглей и лабораторной посуды используют:

1) боросиликатное стекло

2) щелочное стекло

3) алюмосиликатное стекло

4) кварцевое стекло

15. Термопластичные полимеры имеют структуру:

1) линейную

2) фибриллярную

3) сетчатую

4) сферолитную
Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется в аудитории во время занятия_

2. Максимальное время выполнения задания: 20 мин. При этом отмечаются правильные и ошибочные ответы и выставляется итоговая оценка.

3. Данный вид контроля рекомендуется использовать в качестве самооценки по мере освоения соответствующих тем разделов дисциплины.
ВАРИАНТ №3
1. Слоистый пластик на основе фенолоформальдегидной смолы с наполнителем из хлопчатобумажной ткани называется:

1) гетинаксом

2) асботекстолитом

3) ДПС

4) текстолитом

2. Физическое состояние, в котором полимер способен к большим (сотни процентов) обратимым деформациям, называется:

1) стеклообразным

2) вязкотекучим

3) высокоэластическим

4) кристаллическим

3 . К термопластам относятся:

1) полипропилен

2) стеклотекстолит

3) гетинакс

4) эпоксидная смола

4. Для повышения механических свойств, снижения усадки и придания пластмассам тех или иных специфических свойств в их состав вводят:

1) отвердитель

2) пластификатор

3) стабилизатор

4) наполнитель

5. Пластмассами называются:

1) природные или синтетические вещества, обладающие высокой

пластичностью

2) вещества с высокой молекулярной массой, молекулы которых

состоят из большого числа элементарных звеньев

3) искусственные материалы на основе полимерных связующих,

способные при нагреве под давлением принимать заданную форму и затем устойчиво ее хранить

4) вещества, получаемые в результате реакций полимеризации или поликонденсации

6. Для резин характерны:

1) высокая эластичность, низкая электропроводность

2) высокая пластичность, низкая коррозионная стойкость

3) высокая прочность, высокая теплостойкость

4) высокая теплопроводность, высокая плотность

7. При увеличении степени кристалличности полимера:

1) понижается теплостойкость, повышается растворимость

2) повышается прочность и теплостойкость

3) понижается прочность, увеличивается эластичность

4) уменьшаются твердость, повышается морозостойкость

8. Наибольшую теплостойкость имеют пластмассы на основе:

1) полиамидов

2) кремнийорганических полимеров

3) фенолформальдегидных смол

4) полиэтилена

9. При увеличении степени кристалличности полимера:

1) понижается прочность, увеличивается эластичность

2) уменьшаются твердость, повышается морозостойкость

3) понижается теплостойкость, повышается растворимость

4) повышается прочность и теплостойкость

10. Стабилизатор вводят в состав пластмасс…

1) для защиты полимеров от старения

2) для уменьшения усадки

3) для формирования требуемой структуры материала

4) для повышения прочности
Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется в аудитории во время занятия_

2. Максимальное время выполнения задания: 15 мин. При этом отмечаются правильные и ошибочные ответы и выставляется итоговая оценка.

3. Данный вид контроля рекомендуется использовать в качестве самооценки по мере освоения соответствующих тем разделов дисциплины.
ЗАДАНИЕ №26
ВАРИАНТ №1
1. Изотропные композиционные материалы:

1) слоистые

2) все композиционные материалы изотропны

3) волокнистые

4) дисперсно-упрочненные

2. Композиционным называют материал:

1) состоящий из различных материалов

2) макромолекулы которого состоят их неорганических элементов, сочетающимися с органическими радикалами

3) в состав которого входят сильно различающиеся по свойствам нерастворимые друг в друге компоненты, разделенные ярко выраженной границей

4) состоящий из компонентов, один из которых растворяется в другом в процессе эксплуатации

3. Матрицей в композиционных материалах могут быть:

1) только

2) как металлы и сплавы, так и неметаллы

3) специальные сплавы

4) только неметаллы

4. Композиционный материал, упрочненный двухмерными наполнителями, относится к:

1) дисперсно-упрочненным

2) волокнистым

3) композиционные материалы не упрочняют двухмерными наполнителями

4) слоистым

5. Композиционный материал, упрочненный двухмерными наполнителями, относится к:

1) дисперсно-упрочненным

2) композиционные материалы не упрочняют двухмерными наполнителями

3) волокнистым

4) слоистым

6. Атмосферы, применяемые для спекания порошковых сталей:

1) природный газ, ацетилен

2) воздух, аргон

3) азот, воздух

4) эндогаз, водород

7. Спекание прессовок проводят с целью:

1) усадки пористости

2) формирования структуры и получения требуемых физико-механических свойств

3) получения требуемых размеров деталей

4) выжигания связующего

8. Для обеспечения требуемой точности размеров спеченные заготовки из порошковых сталей подвергают:

1) ковке

2) допрессовке

3) калиброванию

4) доуплотнению

9. При увеличении содержания Al₂O₃ прочность САП:

1) увеличивается

2) прочность сап не зависит от содержания Al₂O₃

3) уменьшается

4) сначала растет, затем понижается

10. Спекание прессовок проводят с целью:

1) выжигания связующего

2) формирование структуры и получения требуемых физико-механических свойств

3) усадки пористости

4) получения требуемых размеров детали

11. Основными методами получения порошка железа являются:

1) размол в шаровых мельницах и электролиз расплава

2) метод испарения – конденсации и центробежное распыление

3) межкристаллитная коррозия и размол в вихревых мельницах

4) распыление расплава и восстановление оксидов железа

5) электролиз раствора и термодиффузионное насыщение

12. Изменение размеров спрессованного изделия после снятия внешних сил называется

1) упругим последействием

2) усадкой

3) относительным удлинением

4) ползучестью

13. Уменьшение объема пор при спекании прессовки, приводящее к уменьшению линейных размеров, называется

1) усадкой

2) относительным сужением

3) упругим последействием

4) ползучестью

14. Наиболее распространенным способом введения углерода в порошковые стали является

1) добавление углерода в порошковую смесь перед прессованием в виде графита или сажи

2) цианирование спеченных заготовок

3) получение распылением порошков «железо-углерод»

4) термодиффузионное насыщение
Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется в аудитории во время занятия_

2. Максимальное время выполнения задания: 15 мин. При этом отмечаются правильные и ошибочные ответы и выставляется итоговая оценка.

3. Данный вид контроля рекомендуется использовать в качестве самооценки по мере освоения соответствующих тем разделов дисциплины.
ЗАДАНИЕ № 27

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Определите, что такое пластмасса.

2. Объясните поведение пластмасс при повышении температуры.

3. Укажите, какие вещества в производстве пластмасс применяются в

качестве связующих, наполнителей, пластификаторов, красителей.

4. Укажите применение естественных и синтетических смол.

5. Перечислите, какие детали изготовляют из слоистых пластиков.

6. Объясните, что представляют собой эластомеры.

7. Укажите состав и свойства резин.

8. Перечислите основные прокладочные материалы.
Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется самостоятельно (устно/письменно), в свободное время от аудиторных занятий

2. Максимальное время выполнения задания: 45 мин.

3. Данный вид контроля рекомендуется использовать в качестве закрепления усвоенного материала при подготовке к предстоящей практической работе
ЗАДАНИЕ № 28
ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

на выполнение практической работы № 5

по предмету «Материаловедение»

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

	I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов Комплект контрольно-измерительных материалов дисциплины разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов 4 Контрольно-оценочные материалы (ком) для итоговой аттестации по учебной дисциплине 7
	1. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов Фонд оценочных средств учебной дисциплины «Английский язык» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Самостоятельная работа 62 > Паспорт комплекта контрольно-измерительных... Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего...
	Практическая работа 33 Самостоятельная работа 34 > Паспорт комплекта... Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего...		Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной...
	1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной...
	Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» по профессиональному модулю пм. 01		I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области
	I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области		Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств... Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств З 2 знание назначения и технической характеристики наземного и подземного оборудования скважин и исследовательской аппаратуры		I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Строительство, эксплуатация и ремонт городской кабельной канализации и смотровых устройств, воздушных кабельных линий
	1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности		Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств ...

I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств

Похожие: