Скачать 1.02 Mb.
|
План изучения темы (уяснить и запомнить).
- классификация, показания к применению; действие на аппетит горечей (влияние на рецепторы полости рта, рефлекторное действие на отдел голода) и инсулина (влияние на уровень сахара в крови, косвенное действие на отделы насыщения); - механизмы действия анорексигенных средств (влияние на отделы голода и насыщения), показания, побочные эффекты и противопоказания к применению. 2. Фармакологическая характеристика средств, влияющих на секреторную активность желез жедудка: - классификация средств, повышающих секрецию желудка; - классификация средств, понижающих секрецию желудка (М-холиноблокаторы, гастропротекторы, ингибиторы протонового насоса, простагландины, Н2-гистаминоблокаторы), показания к их применению; - сравнительная характеристика антацидов; - характеристика гастропротекторов. 3. Фармакологическая характеристика средств, влияющих на рвотный центр: - классификация; - механизм действия апоморфина гидрохлорида, показания к его применению в токсикологии, наркологии; - механизм противорвотного эффекта М-холиноблокаторов, дипразина, димедрола, метоклопрамида, этаперазина и др. 4. Классификация, показания и противопоказания к применению желчегонных средств, характеристика различных гепатопротекторов. 5. Фармакологическая характеристика средств, регулирующих экскреторную функцию поджелудочной железы: - состав панкреатина, условия применения, показания; - состав и свойства панзинорма (влияние на выделение желудочного сока, желчи, переваривание пищи), показания к применению; - свойства контрикала (влияние на активность трипсина, калликреина, плазмина), показания и способ применения; - использование при острых панкреатитах М-холиноблокаторов, антибиотиков, Н2-гистаминоблокаторов, миоспазмолитиков. 6. Фармакологическую характеристику средств, влияющих на моторику кишечника (стимулирующие моторику кишечника при атонии, понижающие тонус и двигательную активность; слабительные средства разных групп с учетом механизма действия и источников получения). Уметь выписать в рецептах с указанием показания к применению (выписать в тетради для самостоятельной работы): настойку полыни, фепранон, ацидинпепсин, омепразол, циметидин, ранитидин, пирензепин, де-нол, сукралфат, таблетки «викалин», магния оксид, альмагель, фосфалюгель, метоклопрамид, лоперамид, дротаверин, этаперазин, ондансетрон, таблетки «аллохол», эссенциале, прозерин, бисакодил, таблетки «глаксена», панкреатин, мезим, контрикал. Источники информации: 1. Майский В.В., Муратов В.К. Фармакология с рецептурой: Учебник. – М.: Медицина, 1985. – С. 231-246. 2. Машковский М.Д. Лекарственные средства. – М., 2005. – С. 321-323; 325-326; 345-356; 521-529. 3. Материалы лекций. План работы на практическом занятии.
Задание 1. Указать препараты, наиболее эффективные при перечисленных клинических ситуациях (магния сульфат, магния оксид, но-шпа, прозерин, масло касторовое, экстракт крушины, масло вазелиновое, препараты сенны).
Задание 2. Составить краткую характеристику настойки полыни, дезопимона, магния оксида, маалокса, алюминия гидроокиси, де-нола, пирензепина, ранитидина, панкреатина, фестала, контрикала, эссенциале, апоморфина гидрохлорида, этаперазина, метоклопрамида, ондансетрона, лоперамида, аллохола, но-шпы, магния сульфата, антрасенина (сенейде), масла касторового (оформить таблицу).
3. Обсуждение узловых вопросов темы.
а) средства, повышающие аппетит (механизмы действия, условия применения); б) средства, снижающие аппетит (классификация, механизм действия, побочные эффекты).
а) усиливающие секрецию желез желудка и средства заместительной терапии, показания к применению; б) классификация средств, понижающих секрецию желез желудка (препараты, механизмы действия, применение); в) антацидные средства, особенности отдельных препаратов, показания к применению, побочные эффекты; г) принципы лечения язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки. 3. Фармакологическая характеристика рвотных и противорвотных средств (классификация, механизмы действия). 4. Фармакологическая характеристика желчегонных средств (классификация, показания к применению). 5. Фармакологическая характеристика средств, применяемых при нарушении секреторной функции поджелудочной железы: а) средства, заместительной терапии, показания к применению; б) принципы терапии острого панкреатита (препараты разных групп, механизмы действия). 6. Фармакологическая характеристика средств, влияющих на тонус кишечника: а) классификация слабительных средств по механизму действия и происхождению; б) средства, применяемые при атонии кишечника, антидиарейные препараты и средства, применяемые при спастических состояниях кишечника. 4. Выписать в рецептах:
|
Методическое пособие по дисциплине «Фармакология» Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям по фармакологии.... |
Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по акушерству... Учебно-методическое пособие представлено кафедрой акушерства и гинекологии сгма в помощь студентам 6 курса лечебного факультета при... |
||
Учебно-методическое пособие Методические указания к практическим... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Учебно-методическое пособие к лабораторным работам по дисциплине... Математическое моделирование приборных системах: Учебно-метод пособие к практическим занятиям / Самар гос техн ун-т; Сост. А. О.... |
||
Учебно-методическое пособие к лабораторным занятиям по курсу «Основы кристаллооптики» Практическое руководство по работе с поляризационным микроскопом для исследования петрографических объектов: Учебно-методическое... |
Учебно-методическое пособие по клинической фармакологии Оренбург, 2007 Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное... |
||
Методические рекомендации к практическим занятиям по фармакологии для студентов |
Учебное пособие к практическим занятиям по курсу «Фармацевтическое товароведение» Учебное пособие предназначено для подготовки студентов к лабораторно-практическим занятиям и включает название темы, цель занятия,... |
||
Руководство к практическим занятиям по биохимии Р 82 Руководство к практическим занятиям по биохимии: Учебное пособие/ Под ред. И. П. Смирновой. М.: Оргсервис-2000, 2008. 101 с |
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре организации здравоохранения... ... |
||
Методическое пособие для подготовки к практическим занятиям по дисциплине... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией... Методы молекулярной диагностики: Учебно-методическое пособие. Авторы: А. Д. Перенков, Д. В. Новиков, С. Г. Фомина, Л. Б. Луковникова,... |
||
Сборник тестовых заданий по фармакологии для студентов медицинских училищ и колледжей Сборник предназначен для самоподготовки студентов к практическим занятиям, контрольным работам, зачетам и экзамену по фармакологии,... |
Учебно-методическое пособие Елабуга 2016 ббк 74. 58 Учебно-методическое... Методическое пособие предназначено для студентов 1 курса высших учебных заведений неязыковых специальностей |
||
Методическое пособие по педиатрии ббк Методическое пособие подготовлено: Быковым В. О., Водовозовой Э. В., Душко С. А., Губаревой Г. Н., Кузнецовой И. Г., Кулаковой Е.... |
Методическое пособие к практическим занятиям по дисциплине «Фармакология» Занятие «Знакомство со структурой рецепта. Сокращения используемые в рецепте. Обозначение количества лекарственного вещества в рецепте.... |
Поиск |