Методические указания для студентов по самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине «Поликлиническая терапия»

Скачать 0.99 Mb.

Название	Методические указания для студентов по самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине «Поликлиническая терапия»
страница	9/9
Тип	Методические указания

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Тесты

Выберите один или несколько правильных ответов:

1. ПЕРЕЧИСЛИТЕ РАСТЕНИЯ, ОБЛАДАЮЩИЕ СВОЙСТВОМ ПОНИЖЕНИЯ УРОВНЯ КИСЛОТНОСТИ

1. Цветки липы

2. Корневище с корнями девясила

3. Трава зверобоя

4. Трава сушеницы

5. Корень солодки

6. Трава мать-и мачехи

2. ПЕРЕЧИСЛИТЕ РАСТЕНИЯ, ОБЛАДАЮЩИЕ СВОЙСТВОМ КУПИРОВАТЬ БОЛИ, СНИМАТЬ СПАЗМ ГЛАДКИХ МЫШЩ

1. Корень солодки

2. Плоды тмина

3. Плоды укропа

4. Цветы ромашки

5. Листья мяты

6. Лист подорожника

3. РАСТЕНИЯ, ПРОТИВОВОСПАЛИТЛЬНЫЕ, ОБВОЛАКИВАЮЩИЕ, КРОМЕ

1. Корни алтея

2. Семена льна

3. Плоды шиповника

4. Трава зверобоя

5. Лист подорожника

4. ПРИ ГИПОАЦИДНОМ ГАСТРИТЕ НАЗНАЧАЮТ:

1. Трава полыни горькой

2. Листья вахты трехлистной

3. Корень одуванчика

4. Плоды аниса

5. Трава полыни горькой

6. Плоды шиповника

5. С ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫМ И РЕГЕНЕРИРУЮЩИМ ДЕЙСТВИЯМИ РАСТЕНИЯ:

1. Корневище с корнями девясила

2. Семена льна

3. Листья подорожника

4. Трава сушеницы

5. Корень солодки

6. Лист мяты

6. РАСТЕНИЯ С УСПОКАИВАЮЩИМ ДЕЙСТВИЕМ:

1. Пустырник

2. Валериана

3. Донник

4. Хмель

5. Ромашка

6. Черемуха

7. ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНАЯ И «АНТИХЕЛИКОБАКТЕРНАЯ» ТЕРАПИЯ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ПРИМЕНЕНИЕМ:

1. Листья шалфея

2. Корневище аира

3. Лишайники

4. Соплодия ольхи

5. Корневище лапчатки

6. Плоды калины

8. РАСТИТЕЛЬНЫЕ АНТИБИОТИКИ:

1. Усниновая кислота

2. Лишайники

3. Иманин

4. Гордецин

5. Кордицепс

9. РАСТИТЕЛЬНЫЕ ГАСТРОПРОТЕКТОРЫ С РЕПАРАТИВНЫМ ЭФФЕКТОМ:

1. Трава череды

2. Листья подорожника большого

3. Плоды облепихи

4. Плоды рябины обыкновенной

5. Цветки календулы

6. Горец змеиный

10. РАСТИТЕЛЬНЫЕ ИММУНОПРОТЕКТОРЫ:

1. Трава эхинацеи

2. Листья алоэ древовидного

3. Цветки арники горной

4. Трава горца птичьего

5. Трава мелиссы лекарственной

6. Почки березы

11. ХОЛЕРЕТИКИ:

1. Корни барбариса

2. Корни лопуха

3. Трава володушки золотистой

4. Цветки горца птичьего

5. Листья березы

6. Цветки ромашки

12. РАСТЕНИЯ С АНТИАЛЛЕРГИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЕМ:

1. Трава череды

2. Трава фиалки

3. Корень солодки

4. Листья березы

5. Плоды калины

6. Лист смородины

13. РАСТЕНИЯ С ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫМ ЭФФЕКТОМ

ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ КИШЕЧНИКА:

1. Кора дуба

2. Корневище лапчатки

3. Корневище горца змеиного

4. Корневище кровохлебки

5. Ольховые шишки

6. Шишки хмеля

14. РАСТЕНИЯ С ПРОТИВОМИКРОБНЫМ ДЕЙСТВИЕМ ПРИ ДИСБАКТЕРИОЗЕ КИШЕЧНИКА:

1. Листья эвкалипта

2. Трава тысячелистника

3. Цветки ромашки

4. Трава душицы

5. Листья шалфея

6. Лист одуванчика

15. РАСТЕНИЯ СО СЛАБИТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЕМ:

1. Листья сены

2. Корень ревеня тангутского

3. Кора крушины

4. Плоды жостера

5. Семя льна

6. Семена тмина

Ответ на задачу 1

Хроническая язвенная болезнь ДПК, редкорецидивирующее течение, ст.ремиссии.

2. Необходимо назначение длительных курсов фитотерапии по 1-1,5 месяца, не менее четырех в год, причем акцент должен быть сделан на сборы, корригирующие вегетативные нарушения и обладающие стресспротективным действием. Выраженное стресспротективное действие оказывает сбор: Трава душицы. Листья иван-чая поровну. 1 столовая ложка сбора на 1 стакан кипятка, настоять 30 минут, процедить. Выпить за 1 – 2 приема в течение дня. На протяжении курса лечения небольшими глотками следует принимать один из ниже перечисленных сборов: Цветки ромашки 20,0 г. Листья мелиссы 20,0 г. Листья мяты 20,0 г. Корень дудника 15,0 г. Плоды тмина 10,0 г. Плоды фенхеля 10,0 г. Трава полыни горькой 5,0 г. 1 столовая ложка сбора на 1 стакан кипятка, настоять 30 минут, процедить. Выпить за 1 – 2 приема в течение дня.

3. 3-я группа

Ответ на задачу №2

1. Хроническая язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки

2. Восстановление равновесия между факторами «агрессии» и «защиты», устранение воспаления, нормализация моторной и секреторной функций желудочно-кишечного тракта. ** Корни алтея, семена льна, листья подорожника большого, цветки липы, листья мать-и-мачехи, трава череды. Активизация регенерации и дифференцировки клеток. ** Трава сушеницы 50,0 г. Трава тысячелистника 30,0 г. Цветки календулы 30,0 г. Корневища аира 20,0 г. Цветки липы 30,0 г. Трава зверобоя 50,0 г. 2 столовые ложки сбора залить 0,5 л кипятка, тепло укрыть, настоять 30 минут, процедить. Принимать по 100 мл за полчаса до еды, 3-4 раза в день. Курс – до 1,5 месяцев. Коррекция дисбактериоза. ** Корневище с корнями кровохлебки лекарственной, кора дуба, плоды черемухи и черники, соплодия ольхи или корневище лапчатки. Нормализация функций иммунной системы. ** цинксодержащие (листья алоэ древовидного, цветки арники горной, листья земляники лесной, траву мелиссы лекарственной, листья шалфея лекарственного и др.); ** кремнийсодержащие (траву горца птичьего); полисахаридсодержащие (траву череды, эхинацеи и др.).

3. 3 диспансерная группа

Ответы на тесты: 1. 1,2,3,4,5; 2. 1,2,3,4,5; 3. 1,2,3,4; 4. 1,2,3,4,5; 5. 1,2,3,4,5; 6. 1,2,3,4,5; 7. 1,2,3,4,5; 8. 12,3,4; 9. 1,2,3,4,5; 10. 1,2,3,4,5; 11. 1,2,3,4,5; 12. 1,2,3,4; 13. 1,2,3,4,5; 14. 1,2,3,4,5; 15. 1,2,3,4,5

Основная:

Поликлиническая терапия: учебник для студентов медицинских вузов, рек. УМО мед. и фармац. вузов РФ / А. Я. Крюкова [и др.] ; под ред. А. Я. Крюковой ; МЗ и соц. развития РФ, Башк. гос. мед. ун-т. - Уфа: Гилем, 2009. - 325 с.
Поликлиническая терапия: учебник/ Г. И. Сторожаков, И. И. Чукаева, А. А. Александров. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2013-640 с.
Поликлиническая терапия: учебное пособие/М.В. Зюзенков (и др.); под редакцией М.В. Зюзенкова. –Минск: Высшая школа, 2012. – 608 с.
Поликлиническая терапия: учебник /под ред И.Л. Давыдкина, Ю.В. Щукина. – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 688 с.

Дополнительная:

Экспертиза временной нетрудоспособности в медицинских организациях: учебное пособие : рек. УМО по мед. и фармац. образов. вузов России для обучающихся по основам образов. программ высш. образования - подготовки кадров высш. квалиф. по программам ординатуры по спец. "Организация здравоохранения и общественное здоровье"/ Л. Н. Коптева, А. Г. Барабанов. - Нижний Новгород: Изд-во НижГМА, 2015. – 91с.
Медицинская реабилитация: учебник : Мин. образования и науки РФ, рек. ГБОУ ВПО "Первый Московский гос. мед. ун-т им. И. М. Сеченова" для студ. учреждений ВПО, обуч. по спец. "Лечебное дело" и "Педиатрия" по дисц. "Медицинская реабилитация"/ под ред.: А. В. Епифанова, проф. Е. Е. Ачкасова, В. А. Епифанова. - М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2015. - 668 с.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Методические указания для студентов по самостоятельной внеаудиторной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный медицинский университет»...		Методические указания для студентов по самостоятельной внеаудиторной... Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный медицинский университет»...
	Методические указания для студентов по самостоятельной внеаудиторной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный медицинский университет»...		Методические указания для студентов по самостоятельной внеаудиторной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный медицинский университет»...
	Методические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов... Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения...		Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной... Мотивация студентов к внеаудиторной самостоятельной работе
	Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для...		Методические указания по самостоятельной аудиторной/внеаудиторной... На основании рабочей программы дисциплины госпитальная терапия, утвержденной «24» ноября 2016
	Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности		Методические указания по самостоятельной аудиторной/внеаудиторной... На основании рабочей программы дисциплины госпитальная терапия, эндокринология утвержденной «1» декабря 2016
	Методические указания по самостоятельной аудиторной/внеаудиторной... На основании рабочей программы дисциплины госпитальная терапия, эндокринология утвержденной «1» декабря 2016		Методические указания для обучающихся по внеаудиторной самостоятельной работе нытва 2015 Методические указания для обучающихся по аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работе носят общий характер и адресованы студентам...
	Методические рекомендации по организации и проведению внеаудиторной... Методические рекомендации предназначены для студентов специальностей: 38. 02. 02 «Страховое дело (по отраслям)», 38. 02. 01 «Экономика...		Методические указания для студентов 3 курса медико-профилактического... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Методические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной... Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...		Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине... Содержание внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Бухгалтерский учет в автотранспорте» включает в себя различные...

Руководство, инструкция по применению