Всероссийской олимпиады школьников по обж

Скачать 482.07 Kb.

Название	Всероссийской олимпиады школьников по обж
страница	4/7
Тип	Решение

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Решение

1 2 3 4 5 6 7

Задание 2. Действия в чрезвычайной ситуации в районе аварии с выбросом аммиака.

Оборудование: Гражданские противогазы ГП-5 или ГП-7.

Условие: преодолеваемое расстояние зоны химического загрязнения определяется Районной предметно-методической комиссией в зависимости от условий и места проведения практического тура.

Алгоритм выполнения задачи:

находясь на исходном рубеже «старт», по команде члена жюри «Одеть средства индивидуальной защиты» участник одевает гражданский фильтрующий противогаз (ГП-5 или ГП-7);
по указанию члена жюри о направлении ветра и по команде «Преодолеть зону химического загрязнения», участник бегом преодолевает зону заражения и бежит к финишу.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 10 баллов.

№	Перечень ошибок и погрешностей	Штраф
1.	При надевании противогаза открыты глаза	2
2.	При надевании противогаза не задержано дыхание	2
3.	После надевания противогаза не сделан резкий выдох	2
4	Наблюдается перекос шлем-маски противогаза;	2
5	Неправильный выбор направления выхода из зоны заражения	2
Оценка задания с учетом штрафных баллов

Задание 3. Спасательные работы на воде.

Условия: Напротив контрольной линии, обозначенной на полу, на расстоянии 7 и 9 метров параллельно друг другу расположены гимнастические маты «мишени» (зоны утопающего). У контрольной линии лежат спасательный круг и конец «Александрова». Участники должны попасть в одну и другую «мишень», используя последовательно спасательный круг и конец «Александрова» (дается две попытки).

Алгоритм выполнения задания:

1. Участник бросает спасательный круг в зону «утопающего», расположенную на расстоянии 7 м. от контрольной линии.

2. Участник бросает конец Александрова в зону «утопающего», расположенную на расстоянии 10 м. от контрольной линии.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 10 баллов.

№	Перечень ошибок и погрешностей	Штраф
1.	Не попадание спасательного круга в зону «утопающего» с 2-х попыток	5 баллов
2.	Не попадание «конца Александрова» в зону «утопающего» с 2-х попыток	5 баллов

Оценочные баллы: максимальный – 30 баллов; фактический - ____ баллов

ОБЩИЙ БАЛЛ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА _____

ЗАДАНИЯ

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ
2014-2015 г. г.

(МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП)

10-11 классы
Шифр участника

ЗАДАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ СЕКЦИИ

(максимальная оценка – 60 баллов)
Задание 1

Вы выехали на велосипеде на железнодорожный переезд. За Вами опустился шлагбаум и включился световой и звуковой сигнал. Каковы Ваши действия?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 2 балла; фактический - ____ баллов
Решение (вариант ответа):

Выехав на железнодорожные пути, ни в коем случае нельзя задерживаться и останавливаться. Если за Вами опустился шлагбаум, необходимо быстро двигаться вперед и освободить переезд. Шлагбаум всегда опускают заблаговременно, и у Вас будет время уехать с переезда до прохождения поезда.
Задание 2
Во время сбора ягод в лесу Вы почувствовали запах дыма и поняли, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия по обеспечению личной безопасности?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 4 балла; фактический - ____ баллов
Решение (вариант ответа):

-Необходимо срочно покинуть зону лесного пожара. Выходить из зоны лесного пожара необходимо навстречу ветру, используя для этого открытые пространства, просеки, дороги, долины ручьев.

-При необходимости, проходя через зону горения, следует использовать простейшие повязки, платки, шарфы, чтобы уменьшить вероятность отравления продуктами горения.

-Если загорелась одежда, нельзя бежать. Тушить ее необходимо водой, набрасыванием полотна плотной материи (брезента, одеяла, куртки, плаща) или загасить ее, катаясь по земле.

-Место отдыха в случае необходимости устраивать не ближе 400 м от локализованной части горевшей территории.

Оценка задания. За каждую группу правильных действий по 1 баллу.

Задание 3

Вы возвращаетесь домой из школы. Неожиданно на улице возникла перестрелка и начались погромы. Охарактеризуйте свои действия по обеспечению собственной безопасности.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценочные баллы: максимальный – 7 баллов; фактический - ____ баллов
Решение (вариант ответа):

Если Вы оказались на улице во время перестрелки, необходимо немедленно лечь на землю или спрятаться за ближайшим укрытием (столбом, строением, машиной, деревом и т.д.), прижаться к стене дома. (2 балла)

Не оставаться на открытых участках улицы и передвигаться ползком или пригнувшись, чтобы не стать жертвой случайной пули. При первой возможности спрятаться в укрытии. (2 балла)

Использовать для самообороны любые подручные средства. (1 балл)

Выходить из укрытия только после наведения порядка сотрудниками полиции. (2 балла)
Задание 4
По системе оповещения РСЧС получен сигнал о приближении урагана. Каковы Ваши действия по обеспечению личной безопасности при угрозе урагана при нахождении дома и во время урагана при нахождении на улице (открытом пространстве)?
Действия при нахождении в здании:____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Действия на открытом пространстве:___________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 6 баллов; фактический - ____ баллов

Решение (вариант ответа):

С получение сигнала о приближении урагана в здании необходимо:

- Закрыть окна, двери с наветренной стороны зданий, а с подветренной – открыть.

- Убрать с балконов вещи, которые могут быть подхвачены воздушными потоками.

- Укрыться в защитных сооружениях или в подвальных помещениях.

При нахождении на улице:

- Укрыться в ближайших зданиях или в понижениях рельефа (оврагах, ямах, рвах, кюветах дороги).

- Лечь на дно укрытия, плотно прижавшись к земле и, по возможности, крепко ухватиться за кустарник или траву.

- Избегать нахождения на мостах (не прятаться под их опорами) или трубопроводах.

Оценка задания. За каждую группу правильных действий по 1 баллу.
Задание 5

Вы идете за грибами в лес, где водятся гадюки. Какие меры Вы примите, чтобы защититься от встречи с ней?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 4 балла; фактический - ____ баллов
Решение (вариант ответа):

Гадюки обитают, как правило, в болотах, лесных просеках, поросших кустарником, на лесных полянах и опушках. 1.Чтобы избежать встречи со змеей, нужно производить как можно больше шума. Кроме того, нужно помнить, что нападение змеи может произойти, если человек по невнимательности наступил на нее или приблизился к ней так близко, что вошел в зону ее нападения. Обычно змеи кусают в ногу, если на нее наступить. Поэтому, там, где водятся змеи, нельзя ходить босиком или в легкой обуви. 2. Надежно защищают от укуса змеи высокие резиновые или кожаные сапоги.

Оценка задания. За характеристику местообитаний змей – и причин агрессии - 2 балла, за каждую группу мер – по 1 баллу.
Задание 6

На Ваших глазах человек провалился под лед. Кроме Вас с другом рядом никого нет. Что Вы будете делать, чтобы оказать помощь пострадавшему?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 3 балла; фактический - ____ баллов

Решение (вариант ответа):

-Приближаться к провалившемуся под лед человеку только лежа, ползком, лучше опираясь на доску или другие аналогичные подручные средства.

-Один из Вас берет товарища за ноги, а тот, в свою очередь, протягивает руку пострадавшему.

-После того, как пострадавший будет извлечен из воды, его необходимо согреть.

Оценка задания. За каждую группу правильных действий по 1 баллу.
Задание 7.

Получена информация об угрозе затопления территории, на которой Вы живете, в результате гидродинамической аварии и о срочной эвакуации. Каковы Ваши действия?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценочные баллы: максимальный – 4 балла; фактический - ____ баллов
Решение (вариант ответа):

1. При получении информации об угрозе затопления и об эвакуации безотлагательно в установленном порядке выходить из опасной зоны в назначенный безопасный район или возвышенные участки местности.

2. Имущество, которое требуется защитить от затопления, но нельзя взять с собой, перенести на чердак или верхние этажи здания.

3. Взять с собой документы, ценности, предметы первой необходимости, запас продуктов на 2-3 суток.

4. Перед уходом из дома отключить электричество, газ, перекрыть краны водоснабжения, плотно закрыть окна, двери, вентиляционные отверстия.
Оценка задания. За каждую группу правильных действий по 1 баллу.
Задание 8.

Назовите режимы функционирования Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) и приведите их характеристику. Ответ оформите в виде таблицы.

№	Название режима функционирования РСЧС	Характеристика режима функционирования РСЧС
1
2
3

Оценочные баллы: максимальный – 10 баллов; фактический - ____ баллов
Решение (вариант ответа):

№	Название режима функционирования РСЧС	Характеристика режима функционирования РСЧС
1	Режим повседневной деятельности	Нормальная производственно-промышленная, радиационная, химическая, биологическая (бактериологическая), сейсмическая и гидрометеорологическая обстановка, отсутствие эпидемий, эпизоотий, эпифитотий. Наблюдение и контроль за состоянием окружающей природной среды, обстановкой на потенциально опасных объектах и прилегающих к ним территориях;планирование и выполнение программ и мер по предупреждению ЧС, обеспечению безопасности и защиты населения, сокращению возможных потерь и ущерба, а также по повышению устойчивости функционирования объектов и отраслей экономики в ЧС; совершенствование подготовки органов управления ГОЧС, сил и средств к действиям при ЧС; организация обучения населения способам защиты и действиям при ЧС; создание и пополнение резервов финансовых и материальных ресурсов для ликвидации ЧС
2	Режим повышенной готовности	Ухудшение указанной обстановки, получение прогноза о возможности возникновения ЧС. Принятие соответствующими КЧС руководства функционированием подсистем и звеньев РСЧС; формирование при необходимости оперативных групп для выявления причин ухудшения обстановки непосредственно в районе возможной ЧС, выработка предложений по её нормализации; усиление дежурно-диспетчерской службы, а также наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды, обстановкой на потенциально опасных объектах и прилегающих к ним территориях, прогнозирование возможности возникновения ЧС и их масштабов; принятие мер по защите населения и окружающей среды, обеспечению устойчивого функционирования объектов; приведение в состояние готовности сил и средств, уточнение планов их действий и выдвижение при необходимости в район предполагаемой ЧС.
3	Режим чрезвычайной ситуации	Возникновение и ликвидация ЧС. Организация защиты населения; выдвижение оперативных групп в райно ЧС; определение границ зоны ЧС; организация её ликвидации; организация работ по обеспечению устойчивого функционирования объектов и отраслей экономики, первоочередному жизнеобеспечению пострадавшего населения; осуществление непрерывного контроля за обстановкой на аварийных объектах и прилегающей к ним территории

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального... Подготовка методической базы школьного и муниципального этапов Олимпиады школьников по обж		Регламент проведения школьного, муниципального и регионального этапов... Всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада) на территории Омской области (далее – регламент) разработан на основе Положения...
	Приказ 07 сентября 2015 г. №408-о/д Невинномысск Об утверждении требований... Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 года №1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской...		Конкурсные испытания состоят из теоретических и практических заданий Об организации и проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, подготовке к региональному этапу Всероссийской...
	Инструкция по работе жюри Регионального этапа Всероссийской олимпиады... Российской Федерации. При формировании состава жюри орган управления образованием может воспользоваться рекомендациями Центрального...		Инструкция по работе жюри Регионального этапа Всероссийской олимпиады... Российской Федерации. При формировании состава жюри Орган управления образованием может воспользоваться рекомендациями Центрального...
	Приказ 10. 09. 2015 №440 г. Зерноград Об утверждении Требований к... Ростовской области», от 30. 12. 2014 №814 «Об утверждении Требований к проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников...		Инструкция по работе жюри Регионального этапа Всероссийской олимпиады... Российской Федерации. При формировании состава жюри орган управления образованием может воспользоваться рекомендациями Центрального...
	Об утверждении требований к организации и проведению школьного этапа... В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 ноября 2013 г. N 1252...		Во время Олимпиады участники: должны соблюдать установленный порядок проведения Олимпиады Требования к организации и проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2016/2017 учебном году
	Всероссийской олимпиады школьников по обж Возвращаясь из школы, вы поднялись на лестничную площадку, где расположена ваша квартира, и увидели двух незнакомых мужчин, которые...		Методические рекомендации по проведению 1 (школьного) этапа всероссийской... Школьный этап олимпиады проводится организатором данного этапа олимпиады с 1 октября по 15 ноября. Конкретные даты проведения школьного...
	Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников... Управления образованием Ашинского муниципального района Челябинской области от 03 сентября 2014 г. №492 «Об организации и проведении...		Методические рекомендации подготовки и проведения школьного этапа... Школьный этап Олимпиады проводится организатором данного этапа в октябре. Конкретные даты проведения школьного этапа Олимпиады устанавливаются...
	Инструкция по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады... Инструкция по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике 2016-17 уч г		Приказ 20. 09. 2012 г. Ростов-на-Дону №653 Об организации и проведении... В соответствии с планом мероприятий по организации и проведению муниципального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников...

Руководство, инструкция по применению