Формирование образа семьи в средствах массовой информации россии
|
Скачать 2.95 Mb.
|
1.2. Основные трактовки современных СМИ России: содержательные основания для артикулирования образа семьиВ рамках нашего исследования было определено, что информационное пространство – это не только совокупность носителей информации, но и содержание самой этой информации, репрезентируемой в сознание целевых аудиторий в виде знаковых моделей, образов, набора стереотипных представлений, оценок, слияний, представленных СМИ. Одна из значимых сторон информационного пространства это определяющая роль СМИ в артикулировании приоритетов, экспансии темы формирование повестки дня. В сфере СМИ существует значительное количество научных разработок с различным предметом исследования. В нашей работе мы опирались на исследования связанные с изучением влияния СМИ на общество, использовали комплексный подход, который позволил выявить инструментальное воздействие СМИ на образы, смыслы, предпочтения общества. «Новый статус информационного пространства привел к тому, что событие имеет смысл только тогда, когда о нем сообщили в СМИ. Если такого сообщения не было, то можно считать, что не было и самого события»30. По справедливому замечанию британского социолога Стюарта Холла, СМИ всегда интерпретируют события определенным образом и придают данным интерпретациям статус общепризнанной “правды”31. Отмечается общественное недовольство СМИ, фиксируя переизбыток информации, ее «вседозволенность» и необъективность подачи информации. Причиной тому рассматривается «шокирующая» манера подачи информации. «Руководители средств массовой информации в погоне за «жареным» не задумываются, что СМИ оказывают огромное влияние на психику молодежи»32. В состоянии страха человек неизбежно старается защитить себя и свою семью, что приводит к опасным общественным размежеваниям и утрате общих ценностей. Одним из центральных понятий концепции Хилгарнера и Боска является понятие «установление повестки дня». То значение, в котором оно используется в рамках социологии массовых коммуникаций, призвано доказать, что телевидение, радио и пресса сообщают не фактическую информацию поступающую к ним из информагентств и других источников, а формируют «повестку дня», придавая одним событиям высокую значимость, когда другие не мене важные события остаются неосвещенными. Само понятие «повестка дня» было разработано и введено в научный оборот сторонниками позитивистского подхода. Согласно данной теории «повестка дня» представляет собой результат воздействия СМИ на аудиторию33. Однако в рассмотренной концепции недостаточно внимания уделяется другим факторам построения повестки дня, остается в стороне социокультурный контекст, в котором осуществляют свою деятельность СМИ. В рамках исследования проблемы формирования информационной среды мы выделяем два момента: во-первых, обозначить характеристики целевых аудиторий и, во-вторых, описать механизм систематического управления с помощью информации. К характеристикам группы могут быть отнесены такие групповые образования, как групповые интересы, групповые потребности, групповые ценности, групповое мнение, групповые цели. О «целевых группах» и «целевых аудиториях» можно рассуждать как о совокупности людей, обладающих набором общих социальных характеристик, обусловленных единством социальных статусов34. Приоритетность работы с той или иной группой общественности зависит от различных факторов и технологий медиа-рилейшнз. Естественно, использовать сложные информационные технологии можно только в открытом, демократическом обществе. Степень открытости и развитости гражданского общества предопределяет особенности практики общественных связей в нем. Сложно осуществлять связь с общественностью в государстве, где нет общественности, а есть только достаточно хорошо управляемое население. Существует мнение, что народы государств, освободившихся от оков тоталитаризма, имеют высокую внушаемость.35 К тому же политическая культура граждан сравнительно низка, поэтому возрастает возможность использования политических манипуляций, с помощью которых осуществляется целенаправленное внедрение в их сознание необходимых стереотипов, установок, ценностей и образцов поведения. В этом случае человек не имеет возможности сделать сознательный выбор в пользу того или иного решения. Если воздействие или убеждающее влияние незаметно, то люди не могут на него возразить. Именно в этом случае можно говорить о манипулирование массовым сознанием. Проблема осложняется и тем, что в современном обществе существуют широкие возможности управления процессом формирования решения реципиента, программирования выбора с помощью специальных средств и методов, своего рода индустрии иллюзорного сознания, приемов создания виртуальной реальности, формирующая сложную картину мира36. В контексте функционально-тематической направленности социальной технологии следует отметить позитивные примеры, но не из нашей практики. Так, в КНР власти резко ограничили показ развлекательных программ, предписывая каналам заменить их познавательными. В конечном счете, устойчивая линия поведения на информационном рынке ведет к формированию у людей ценностной ориентации, побуждает к их сознательным социальным действиям.Роль СМИ не сводится лишь к отражению действительности. Скорее, оно конструирует мир, который затем становится реальностью для реципиента. Конечно, СМИ в значительной мере отражают то, что происходит вокруг. Однако они проявляют избирательность в отношении того, что рассказать о происходящих в мире событиях, формируют «повестку дня», а зритель и читатель затем принимает эту интерпретацию, которая становится частью его представления и опыта37. Телевизионная картинка выступает одним из важнейших стимулирующих факторов для субъективного конструирования реальности, так как она является одним из привычных «мест встречи» индивида и общества, с той его частью, с которой индивид не может регулярно и непосредственно соприкасаться и взаимодействовать. Из СМИ люди черпают больше представлений о жизни политиков, крупных бизнесменов, артистов, нежели о том, что касается непосредственно их семьи, семейных ценностей. На практике, в условиях освоения новых способов коммуникативного воздействия, активизации управления общественным мнением и утраты четких ориентиров социокультурной политики Российского государства в обществе наблюдается «расколотое» сознание38. Средства массовой информации безусловно повышают уровень информированности широких слоев населения, но, вместе с тем, растущие потоки негативной информации формируют искаженную картину действительности. Основным предметом изучения следующего научного подхода в рамках социальной технологии, является социальная реальность, анализ процедур конструирования социального мира39. Ключевую позицию в формировании «повестки дня» занимает телевидение. В настоящее время существует три вида эфирных телевещателей: федеральные, основные сетевые и специализированные сетевые каналы. Эксперты полагают, что в совокупности на территории России вещают около 1500 каналов40. Среднее время просмотра телевидения в сутки во всем мире составляет около трех часов, причем этот показатель практически не изменился с 2000 года41. Так во всем мире обнаруживаются похожие тенденции к фрагментации телевизионной аудитории, уходу зрителей на специализированное ТВ, появляются такие новые явления как интернет-смотрение, отложенное смотрение, мобильное ТВ. В целом интерес к телевидению не угасает, а скорее наоборот, этот вид СМИ по-прежнему является главным средством достижения максимальной аудитории. Данные социологического опроса «Семейные ценности в современных СМИ», проведенного в 2013 г. исследовательской группой «ЦИРКОН» позволяют сделать вывод о том, что телевидение остается наиболее массовым средством массовой коммуникации: 93% взрослых россиян смотрят телевизор не реже раза в неделю, и этот показатель остается стабильным (об этом свидетельствуют данные мониторинга медиапотребления, реализуемого ЦИРКОН с 2009 г.). На втором месте находится интернет, который вытеснил радио на третье место, занимаемое, согласно исследованиям, им раньше. Доля граждан, интенсивно потребляющих информацию из газет и журналов, составила 50%, однако эта доля (по данным социологических исследований) неуклонно снижается.
Таким образом, сегодня уже более половины россиян в возрасте 18 лет и старше пользуются интернетом не реже раза в неделю, и очевидно, что объем интернет аудитории будет расширяться за счет других видов СМИ. Однако неоспоримая популярность телевидения имеет свое объяснение. То обстоятельство, что потребители практически не платят за телевидение, для многих семей до сих пор является важным обстоятельством при выборе СМИ. Кроме того, высокой популярности способствует ряд особенностей данного вида СМИ. Так, бывший комментатор CBS Билл Мойерс признавал: «Телевизионные новости никогда не будут лишь новостями. Это всегда симбиоз журналистики и шоу-бизнеса»42. Современное телевидение ведет, во многом, дисфункциональную деятельность в отношении общества43. В эфире доминируют жанры преисполненные жестокости, убийств, насилия. Однако, не только в кинематографическом жанре, но и в журналистских и публицистических программах, основанных на реалиях российской повседневности. Руководство телеканалов с каждым годом все чаще отдают предпочтение сюжетам, шокирующих зрителя своим содержанием. Эстетика телевидения оперирует двумя принципами: это мозаичность и резонанс. Человек может контролировать, «фильтровать» сообщения, которые он получает по одному каналу, например, через слово или через зрительные образы и знаки. Когда эти каналы соединяются, эффективность внедрения в сознание резко возрастает «фильтры» рвутся. Текст, читаемый диктором, воспринимается как очевидная истина, если дается на фоне видеоряда - образов, снятых «на месте событий». Критическое осмысление резко затрудняется, даже если видеоряд не имеет никакой связи с текстом. «Зрители телевидения могут, конечно, смотреть последние известия, предполагая, что за увиденными ими знаками кроется реальность: «то, что происходит в мире». Но стоит только задуматься, и мы поймем, что последние известия – только версия событий, представленная с учетом контактов журналистов, доступности ньюсмейкеров, моральных ценностей, политических предпочтений тех же журналистов»44. Таким образом, СМИ не репрезентируют реальность, а только суммируют ее. Неважно когда произошло то или иное событие, и каким оно было на самом деле, главное - когда и как оно было показано. Противоречие между «действительным фактом» и его медийным «представлением», его репрезентацией приводит к тому, что человек часто оказывается перед лицом ложного знания. Опрос, проведенный среди представителей СМИ в рамках социологического исследования группы «ЦИРКОН», выявил довольно критичные оценки существующего медийного контента даже среди журналистов (считают ли журналисты, что в СМИ есть передачи, материалы и т.п., вредные для потребления (аморальные, опасные и т.п.). В общей среди работников СМИ с наличием такого рода материалов согласились 93% участников опроса (Таблица 1) Это очень высокий показатель, даже если принять во внимание, что под «вредным» для предъявления аудитории контентом разные работники СМИ могут подразумевать совершенно разные (и даже противоположные) вещи.
Целесообразно, на наш взгляд, более подробно изучить анализ процесса воздействия на аудиторию телевидения, которое, по мнению многих исследователей, обладает уникальной возможностью подменять фундаментальные знания о социальной реальности. «Оно обладает этим даром благодаря тому, что не только отражает status quo, но и многократно преувеличивает существующие тенденции, телевизионные образы кажутся реальными, а людям доступно широкое использование телевидения и возможность выбора».45 Телевидение является наиболее популярным источником необходимой информации, потому что приобретение новых знаний не подразумевает под собой особых усилий, в отличие от печатной продукции, получение информации из которой, требует определенных и продолжительных усилий. Благодаря телевидению, постоянно увеличивается объем информации, отсюда порождается мозаичность восприятия, что нередко вызывает трудности с концентрацией внимания. Современные СМИ несут потребителю массив информации, главными источниками являются новостные передачи, которые не только формируют «картину мира», но и активизируют установки, оценочные суждения, эмоции. Влияние телеагрессии на поведение и развитие личности изучается и в западной, и в отечественной психологии. И хотя связь между просмотром сцен насилия и агрессивным поведением не была установлена, выделяются три основных вида негативных психологических последствий интенсивного потребления личностью насилия на экране: - Снижение чувственности к экранному изображению насилия и его проявление в реальной жизни; - Представление, что насилие вполне приемлемое средство разрешения конфликтных ситуаций в жизни; - Искажение представлений о социальной реальности в соответствии с картиной мира, предлагаемой телевидением46. Современные СМИ, оказывая своей деятельностью, соответствующее влияние на общество, изменяют его, воздействуют на развитие институтов социализации. Самой заметной в настоящий момент тенденцией, характеризующей социализацию отдельного члена общества, является снижение его интеллектуально-образовательного, культурного и морального уровней. Данная проблема тесно связана с изменением приоритетов в деятельности СМИ и снижением стандартов массовой культуры, в связи, с чем ученое сообщество разных стран постоянно обсуждает данный вопрос47. Между тем, средства массовой информации, как определенная государственная - общественная подсистема должны поддерживать позитивные ценности, целостность и стабильность общества. Известный психотерапевт В. Франкл обосновывал свою точку зрения так: «агрессивность, которую якобы можно переключить на безвредные объекты, например на телеэкран, в действительности лишь подкрепляется этим и, подобно рефлексу, еще сильнее закрепляется»48. Многозначность медиавоздействия создает серьезные трудности для исследования феномена влияния СМИ на ориентации, так как транслируемая СМИ социальная реальность, не всегда отражает реальные факты действительности. Кроме того, растущие объемы информации не сбалансированы, и, не всегда совпадают с проблемами волнующими граждан. Резюмируя вышесказанное, можно констатировать, что, независимо от конкретного подхода, все исследователи массовой коммуникации подчеркивают ее однонаправленный характер. Телевидение – наиболее популярный источник информации для россиян, а потому, можно рассматривать его как наиболее эффективный канал воздействия на аудиторию. Именно телевидение является основным инструментом влияния на массовое сознание и поведение человека. На сегодняшний день информация перестала быть просто результатом и целью коммуникации. На данном этапе развития общества она является неким системообразующим и развивающим началом любого общественного явления. Применительно к социальной структуре современной России сущность информации выражается в двух процессах: с одной стороны – она выступает как критерий социальной дифференциации, а с другой организующим и стабилизирующим фактором, подвергаясь влиянию процессов, происходящих в информационном пространстве. Сегодня каждый член общества получает информацию как при непосредственной коммуникации – через средства массовой информации или информационные ресурсы государства, с помощью новейших технологических средств связи и телекоммуникации. Причем закономерностью общественного развития является преобладание доли информации, получаемой из информационных источников, нежели из непосредственного опыта и личного общения49. Отсутствие информации или же ее переизбыток приводит к искажению реальности, что в свою очередь дезориентирует население и порождает аномию, другими словами, отсутствует четкая система социальных норм и ценностей. Таким образом, от того как подают информацию, зависят взгляды, позиции людей, формируется общественное мнение и поведение. Очевидно, что информированность людей напрямую зависит от того как, с какими целями и по каким критериям отбирается информация, насколько она объективно отражает реальные факты50. Меняется сама система структурирования общества, происходит процесс децентрализации, переход к сетевой модели общества. Если раньше «гражданская общественность» (термин Ю. Хабермаса), существовавшая до начала современной эпохи, представляла собой группу интеллектуалов, которые были сознательными гражданами, читавшими газеты и обсуждавшими политические проблемы, то в современную демократическую эпоху в формировании общественного мнения участвуют практически все граждане, которые образуют бесчисленное множество различных групп, сформированных, в том числе, и посредством СМИ. В настоящее время говорить об общественности как о целостном феномене невозможно, она распадается на множество частей. С политической точки зрения важно, что изменения, произошедшие в сфере коммуникации, превратили публичную политику в медиа процесс. Современные исследователи утверждают, что гибридизация медиасистем и ее политические последствия контекстуально обусловлены51. Мы приходим к выводу, что СМИ из средства коммуникации становятся целью, формируя новую общественную среду, претендуя на монополизацию циркуляции информации в обществе, на особую роль как системы, регулирующей поведение человека52. В этом смысле очевидна тенденция нарастания ложных знаний о событиях в стране и мире, отсутствия объективности, точности и полноты информации – того, что определяет высокое качество информационного продукта. СМИ в большинстве своем не умеют задевать проблемные вопросы и работать с причинно-следственными связями, не умеют разговаривать с обществом. СМИ активно избегают «больные темы», вытесняя реалистическое восприятие действительности, отвлекая от острых социальных проблем методами «страшилок» и «развлечений», внушения, переключения внимания. Задача во всех этих случаях одна, создание, построение и поддержание в массовом сознании искаженной картины мира. Медиапространство России характеризуется многочисленными парадоксальными чертами: парадокс состоит в том, что рост объемов внимания к медиа-контенту, обусловленный интенсивным освоением аудиторией новых социальных практик, сосуществует с очевидно усиливающейся неудовлетворенностью тем содержанием, ценностями и смыслами, которые транслируются сегодня аудитории. В процессе передачи информации могут воспроизводиться нормы, ценности, модели поведения, как принятые в данном обществе, так и навязываемые коммуникатором. В то же время в процессе коммуникации возможно создание новых образов, смыслов, моделей поведения. На роль массовой коммуникации в формировании убеждений, массовых настроений обращали внимание многие исследователи, влияние массовой коммуникации проявляется в усилении психологического воздействия на население. Современные информационные технологии позволяют представлять информацию таким образом, что она может привести к нарушениям психологического здоровья людей. В этом смысле СМИ несут ответственность перед обществом. Опасность, связанная с глобализацией информационных технологий позволяет некоторым авторам говорить об «информационном насилии», которое разрушает традиционные ценности локальных цивилизаций, заменяя их чуждыми смыслами53. Для того чтобы лучше понять суть опасностей информационного воздействия на граждан, мы остановимся на его сущности и возможностях СМИ. Технологическое совершенствование информационных технологий приводит к тому, что меняется природа производства и распространения информации, коммуникация из вербальной, опирающейся на слово, становится визуальной, где основным является визуальный символ. Из последовательного повествовательного нарратива информация трансформируется к нелинейности и фрагментарности восприятия визуальных знаков. Особенность визуальных средств массовой информации связана с тем, что визуальная система коммуникации оказывает более сильное воздействие на сознание человека, чем вербальная система коммуникации, которая является временной формой коммуникации. Визуальная форма коммуникации, зрительные образы, более непосредственно воздействует на сознание. Зрительные образы попадают в сознание, в основном, минуя анализ. С этим связано широкое использование визуальной символики в средствах массовой информации, пиар-технологиях. В то же время визуальные символы оказываются более трудно поддающимися исследованию, так как их воздействие больше затрагивает сферу иррационального, эмоции человека, чем обращается к его разуму. Влияние визуальных символов на сознание во многом подобно гипнозу, неслучайно существуют методики кодирования с помощью визуальных символов. Это свойство визуальной символики дает большой простор для управляющего воздействия на сознание. На это обращают внимание многие исследователи, которые считают, что проблема, связанная с переходом на зрительный канал восприятия информации, привела к тому, что действует это не на сознание, а на бессознательность, таким образом, осуществляется секретное управление сознанием и поведением людей. Как мы отмечали ранее, работы французского исследователя, основателя медиологии Ги Дебора, охарактеризовавшего современное общество, как «общество спектакля», результат торжества видеоряда в информационном потоке, подтверждает наши выводы. По его мнению, мы живем в эпоху «видеосферы», где реальность производится с помощью информационных технологий и усиливается роль развлекательных функций СМИ. Проблема заключается в том, что в информационном пространстве отсутствует культурная среда, способная генерировать ценности, а также объединяющие общество смыслы54. К негативным последствиям воздействия СМИ можно отнести разрушенные иерархии ценностей, что может привести к кризису идентичности. Его сущностью, по мнению немецкого философа В. Хесле, является уменьшение идентификации индивидов с коллективной реальностью, которую они прежде поддерживали. Причины этого кризиса, отчасти, аналогичны причинам кризисов индивидуальной идентичности: отрицание символов, распад коллективной памяти, представленной традициями, утрата веры в общее будущее, прерывность истории, несоответствие между представлением культуры о самой себе и ее образами в других культурах, чувство неполноценности относительно более совершенной культуры и т.д55. Формирование идентичности напрямую связано с символическим опытом, который включает сферу наших представлений, ценностей, традиций, норм поведения, самих форм коммуникации. Именно система тех или иных символических представлений или предпочтений является тем, чем мы руководствуемся в нашей повседневной жизни, а значит, эти символические представления формируют общество как сообщество граждан. Поэтому в современном обществе проблема формирования позитивного образа современной российской семьи имеет социокультурное измерение, что напрямую можно отнести и к проблеме идентичности. Важнейшей частью формирования и воспроизводства индивидуальной, а также коллективной идентичности, как общности людей, нации, государства являются национальные, государственные, региональные и т.д. символы, а также любые символические формы, транслируемые в процессе коммуникации. Роль средств массовой информации, как и других каналов коммуникации, реализующих и транслирующих символическую составляющую социальной жизни, оказывается, таким образом, важнейшим фактором в формировании символической системы образов, представлений, норм и т.д., а, следовательно, и в формировании идентичности. Здесь возникает проблема использования средств масс-медиа. Как отмечают исследователи символической политики, в ситуации кризиса идентичности в сегментированном, приземленном и индивидуализированном обществе должна смениться поиском не только пользы, но и истины, что и должно быть представлено в культурно-символической политике как поиске взаимодоверия и взаимопонимания56. Поиск ключевых объединяющих символов – актуальнейшая задача настоящего времени. Сложная ситуация кризиса общенациональной идентичности описана политологами, культурологами, социологами, для исследования нынешней медийной ситуации следует обратить к идеям В.А. Тишкова, Л.М. Дробышевой описывающим проблему самоопределения человека в окружающем мире, переживания или сопричастности с тем или иным сообществом. Для России кризис общенациональной идентичности приобретает драматическое развитие, поскольку сформировать объединяющие смыслы в условиях фрагментарности социума, трудно регулируемой миграции, увеличения количества субкультур, диверсификации ценностей, достаточно сложно. Вот почему, на наш взгляд, следует расширить информационный контент, удовлетворяющий общественной потребности в поддержании целостной картины мира и гражданской идентичности. Восприятие и интерпретация информации, медийных образов, становление информационного социума сопровождается не только изменением базовых основ общественной жизни, но и трансформацией политических взаимосвязей государства. Таким образом, информационное пространство становится важнейшим полем политического диалога государства и общества57. Сегодня можно говорить о появлении новых форм контроля над деятельностью средств массовой информации. На смену идеологическому контролю, существовавшему в советский период, пришел некий симбиоз государственного и финансового регулирования. Основные подходы к государственной политике в данной области сформулированы в «Доктрине информационной безопасности»58. В перечне источников угроз информационной безопасности Доктрина указывает на деятельность иностранных политических, экономических, военных, разведывательных и информационных структур, направленных против интересов РФ в информационной сфере. Однако в данном нормативном акте освещены, в основном, проблемы информационной безопасности общества и государства в современных условиях, в то время как задачи государственной информационной политики в том числе и в сфере проектирования образа семьи, сформулированы лишь в самом общем плане. Таким образом, повышение активности государственной информационной политики в сфере формирования образа современной российской семьи становится неотложным требованием времени и должно привлечь внимание научной общественности к этой актуальной проблеме. Таким образом, сравнительный анализ исследований позволяет сделать вывод о том, что наиболее массовым средством информации является телевидение, на втором месте находится Интернет, а доля граждан, интенсивно потребляющих информацию из печатных СМИ, газет и журналов, неуклонно снижается. Не только в общественном мнении, но в журналистской среде преобладают критические оценки существующего медийного контента. Содержание части информационных материалов признается гражданами и журналистами неудовлетворительным и даже наносящим вред семейному образу жизни. К тому же абсолютизация рыночных механизмов вывела СМИ из под контроля общества. Отсюда, обеспокоенность по поводу контента, неудовлетворяющего общественные потребности, как в поддержании целостной картины мира и гражданской идентичности, так и в представлении образа семьи в публичном информационном пространстве. Темы современной журналистики, а также принципы выбора новостей, позволяют сделать вывод о том, что они не способствуют формированию у граждан объективного представления о социальной действительности, в данном случае, в анализе и освещении проблем семьи в этой связи. В тоже время существует острая потребность в научном обосновании роли и места СМИ в формировании образа современной российской семьи. |
Похожие:
 |
Памятка редколлегии для работы над выпуском. Положение о школьных... Выдержка из Закона «О средствах массовой информации». Права и обязанности журналиста |
 |
06 e-mail: kadr5@batyr cap ru Закона РФ от 12 декабря 1991 года №2124-1 «О средствах массовой информации» не требуется регистрация средств массовой информации,... |
|
I регламента вступают в силу с 1 января 2016 года Закона РФ от 12 декабря 1991 года №2124-1 «О средствах массовой информации» не требуется регистрация средств массовой информации,... |
|
Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным... По пропаганде пожарно-технических знаний в печатных средствах массовой информации |
|
Законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации |
|
Регламент размещения информации о деятельности федеральных Совета судей Российской Федерации от 27 января 2011 г. N 253, а также с учетом норм Закона Российской Федерации от 27 декабря 1991... |
|
Образ лидера зарубежного государства в американских средствах массовой... |
|
На праве наследования? Как показывает практика, несмотря на обилие информации, публикуемой в средствах массовой информации, вопрос о том, как вступить в... |
|
Бен Голдакр обман в науке Вакцина против кори, свинки и краснухи и большой обман в средствах массовой информации |
|
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях Закон... Перечень нормативно правовых актов по проблеме профилактики злоупотребления алкогольной продукцией |
|
Конкурсная инструкция Извещение о проведении конкурса на право заключения договоров аренды объектов муниципальной собственностт опубликовано в средствах... |
|
Постановление от 12. 05. 2010 №802 г. Темрюк о создании единой дежурно-диспетчерской... Данное постановление в средствах массовой информации |
|
Постановление от 17 января 2005 г. N 6 О порядке обеспечения бесплатными... Данное постановление в средствах массовой информации |
|
Постановление от 17 января 2005 г. N 6 О порядке обеспечения бесплатными... Данное постановление в средствах массовой информации |
|
Постановление от 22. 01. 2013 г. №14 п. Тайтурка о комиссии по предупреждению... Данное постановление в средствах массовой информации |
|
Доброй воли Государственной Думе РФ и была рекомендована Президенту рф, Правительству рф, парламенту РФ и общественно-политическим объединениям... |