Рабочая программа младшей группы


Скачать 1.73 Mb.
Название Рабочая программа младшей группы
страница 5/14
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


Выбор форм работы осуществляется педагогом самостоятельно и зависит от контингента воспитанников, опыта и творческого подхода педагога.

В работе с детьми младшего дошкольного возраста используются преимущественно игровые, сюжетные и интегрированные формы образовательной деятельности. Обучение происходит опосредованно, в процессе увлекательной для малышей деятельности.

Объем самостоятельной деятельности как свободной деятельности воспитанников, в условиях созданной педагогами предметно- пространственной среды по каждой образовательной области не определяется. Общий объем самостоятельной деятельности детей соответствует требованиям действующих СанПиН (3-4 часа в день для всех возрастных групп).

Образовательный процесс реализуется не только в образовательной деятельности, но и в совместной деятельности взрослого и ребенка, что дает возможность снизить учебную нагрузку и позволяет осуществлять дифференцированный подход к детям, индивидуальную работу. Гармоничное сочетание индивидуальных, подгрупповых и фронтальных форм организации непрерывно образовательной и совместной деятельности обеспечивает их инновационность и целостность.
2.3. Взаимодействие с семьями воспитанников

Ведущая цель — создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей (способности разрешать разные типы социальнo-педагогической ситуации, связанных с воспитанием ребенка); обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.

Основные задачи взаимодействия детского сада с семьей:
• изучение отношения педагогов и родителей (законными представителями) к различным вопросам воспитания, обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности в детском саду и семье;
• знакомство педагогов и родителей (законных представителей) с лучшим опытом воспитания в детском саду и семье, а также с трудностями, возникающими в семейном и общественном воспитании дошкольников;
• информирование друг друга об актуальных задачах воспитания и обучения детей и о возможностях детского сада и семьи в решении данных задач;
• создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей (законных представителей) с детьми;
• привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в районе;
• поощрение родителей (законных представителей) за внимательное отношение к разнообразным стремлениям и потребностям ребенка, создание необходимых условий для их удовлетворения в семье.

Содержание работы с семьями воспитанников по направлениям:

«Физическое развитие»:

- информирование родителей (законных представителей) о факторах, влияющих на физическое здоровье ребенка (спокойное общение, питание, закаливание, движение);

- стимулирование двигательной активности ребенка совместными спортивными играми, прогулками.

«Социально-коммуникативное развитие»:

- знакомство родителей (законных представителей) с опасными для здоровья ребенка ситуациями (дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоема) и способами поведения в них;

- привлекать родителей (законных представителей) к активному отдыху с детьми;

- заинтересовать родителей (законных представителей) в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения;

- сопровождать и поддерживать семью воспитанников в реализации воспитательных воздействий;

- изучить традиции трудового воспитания в семьях воспитанников;

- проводить совместные с родителями (законных представителей) конкурсы, акции по благоустройству и озеленению территории детского сада, ориентируясь на потребности и возможности детей и научно обоснованные принципы и нормативы.

«Познавательное развитие»:

- ориентировать родителей (законных представителей) на развитие у ребенка потребности к познанию, общению с взрослыми и сверстниками;

« Речевое развитие»:

- развивать у родителей (законных представителей) навыки общения с ребенком;

- показывать значение доброго, теплого общения с ребенком;

- показывать методы и приемы ознакомления ребенка с художественной литературой.

«Художественно - эстетическое развитие»:

- поддержать стремление родителей (законных представителей) развивать художественную деятельность детей в детском саду и дома;

- привлекать родителей к активным формам совместной с детьми деятельности способствующим возникновению творческого вдохновения;

- раскрыть возможности музыки как средства благоприятного воздействия на психическое здоровье ребенка.
Перспективное планирование работы с семьями воспитанников




Мероприятия

Дата

Ответственные

1

1.1

Родительские собрания:

Общие родительские собрания:

Тема: « Основные направления образовательной работы с детьми на 2016-2017уч. год».


Октябрь


Заведующий ДОУ


1.2

Тема: « Вот и стали мы на год взрослей»

Май

Заведующий ДОУ

2

Групповые родительские собрания:







2.1

Тема: «Адаптационный период ребенка в ДОУ»

Сентябрь

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

2.2

Тема: «Роль семьи в формировании речи дошкольников».

Ноябрь

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

2.3

Тема: «Развитие творческих способностей детей раннего возраста».

Февраль

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

2.4

Тема: «Вот и стали мы на год взрослей»


Май

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

3

Выставки совместного творчества родителей и детей:







3.1

Выставка совместного творчества родителей и детей: «Планета насекомых».

Октябрь

Педагоги ДОУ

3.2

Конкур: «Новогодняя игрушка» из бросового и природного материала.

Декабрь

Педагоги ДОУ

4

Консультации:







4.1

Тема: «Адаптация детей в ДОУ».


Сентябрь

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

4.2

Тема: «Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста».

Октябрь

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

4.2.

Тема: «О пользе прогулок с детьми».


Декабрь

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

4.3.

Тема: «Ум ребенка находиться на кончиках его пальцев»


Январь

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

4.4.

Тема: «Окружающий мир в наблюдениях и играх детей».


Февраль

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

4.5.

Тема: «Авто кресло детям»


Апрель

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

5

Папки- передвижки:







5.1

Тема: «Какие сказки читать детям на ночь?»


Ноябрь

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

5.2

Тема: «Учите детей общаться»


Май

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

6

Семейные праздники:







6.1

Тема: « День защитника Отечества»

Февраль

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

6.2

Тема: « Международный женский день»

Март

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.

7

День открытых дверей:










Тема: «Путешествие в страну Детсадию»

Октябрь

Педагоги ДОУ

8

Анкетирование «Давайте знакомиться»


Сентябрь

Воспитатель:

Шарманова М.Ф.

Смирнова О.Н.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«Капельки», ясельной группы «Паровозики», ясельной группы «Теремок», второй младшей группы «Утята», второй младшей группы «Ласточки»,...
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа младшей группы «Ягодка»
Цели и задачи реализации программы стр. 4-5
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа воспитателей первой младшей группы детей в возрасте от 2 до 3 лет
Принципы и подходы в организации образовательного процесса
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа Младшей группы №9 для детей с интеллектуальной...
Младшей группы №9 для детей с интеллектуальной недостаточностью гбдоу детского сада №80 компенсирующего вида
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа первой младшей группы №11 На 2016 2017 учебный год Республика Татарстан
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы в виде целевых ориентиров
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа младшей группы (от 3 до 4 лет) на 2016- 2017 учебный...
«От рождения до школы»: примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н. Е. Вераксы, М....
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа младшей группы на 2016 2017 учебный год Программа разработана воспитателем
Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей (познавательное развитие, речевое развитие, социально...
Рабочая программа младшей группы icon Пояснительная записка рабочая программа для 2-ой младшей группы разработана...
Значимые характеристики особенностей развития детей 3-4 летнего возраста
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа второй младшей группы №4 муниципального дошкольного...
Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа старшей логопедической группы №1 Аннотация к рабочей...
...
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа второй младшей группы (3-4 года) №4 муниципального...
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по позновательно-речевому направлению развития детей...
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая учебная программа второй младшей группы №1 на 2016 2017 учебный...
Формы организации работы с детьми по образовательной области «Физическое развитие» 93
Рабочая программа младшей группы icon Пояснительная записка рабочая программа для 2-й младшей группы «Василек»...
Л. В. Лопатиной с учетом возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей детей, посещающих группу, для...
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа коррекционной (тнр) группы «буратино»
Перечень нормативно-основных документов, на основании которых разработана рабочая программа
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа подготовительной группы №3 для детей
Рабочая Программа разработана воспитателями подготовительной группы №3 для детей с овз (с умственной отсталостью)
Рабочая программа младшей группы icon Рабочая программа Воспитателя старшей группы «Медвежонок» (5-6 лет)...
Рабочая программа по развитию детей старшей группы (Далее Программа) разработана в соответствии с примерной основной общеобразовательной...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск