Программа развития классного коллектива «восхождение»
|
Скачать 0.91 Mb.
|
|
5.Изготовление постов или буклетов. Класс делится на две команды. Каждой команде нужно представить буклет для абитуриентов в различные учебные заведения г. Алатырь, н-р, Алатырский Технологический колледж и САМГУПС (АТЖТ).  6. Подведение итогов. Анкета десятиклассника Ф.И._________________________________ класс 10 _______ 1.Если бы тебе сейчас предложили перейти в другой класс, ты бы остался в этом классе? 1) остался; 2) перешел бы. 2. Твое отношение к проведению и содержанию элективных курсов 1) считаю, что выбор элективных курсов недостаточно широк; 2) меня не устраивает выбор и содержание элективных курсов; 3) меня удовлетворяет проведение и содержание элективных курсов; 4) я ничего не знаю о проводимых элективных курсах. 3. Твое отношение к учебным предметам (можно выбирать несколько предметов, отмечать знаком +)
4. Соответствует ли твоим физическим возможностям количественный уровень учебной нагрузки? 1) не сильно устаю во время уроков, довольно легко справляюсь с домашними заданиями, и у меня еще остается свободное время; 2) немного устаю во время уроков, но, отдохнув, выполняю домашние задания, и еще остается свободное время; 3) устаю во время уроков, мне тяжело даются домашние задания, а свободного времени практически не остается. 5. Сколько времени ты тратишь на выполнение домашней работы по предметам? 1) 1-2 часа 2) 2-3 часа 3) 3-4 часа 4) более 4-х часов 6. Когда ты выполняешь домашнюю работу по предметам? 1) сразу же после прихода из школы. 2) отдохну час-другой и делаю. 3) после 18 часов вечера 4) поздно вечером (после 21 часа) 5) я ее вообще не делаю 6) я ее делаю редко 7. Связаны ли твои интересы (в учебе и во внешкольных занятиях) с выбором будущей профессии? А. Связаны очень тесно. Б. Связаны, но я хватаюсь то за одно, то за другое, у меня нет четкого плана действий. В. Никак не связаны. 8. Случается ли, что ты обращается к серьезным источникам: пользуешься научной литературой, словарями? А. Часто. Б. Иногда. В. Никогда. 9. Занимаясь любимым делом, можешь ли делать «черную», неинтересную работу (выполнять длительные и скучные вычисления при решении интересной задачи)? А. Делаю такую работу спокойно, в том объеме, в котором это необходимо. Б. Иногда делаю, иногда бросаю на полпути. В. Избегаю выполнения такой работы. 10. Можешь ли ты заниматься длительное время интеллектуальной работой, иногда даже жертвуя развлечениями, а иногда и отдыхом? А. Всегда, когда это необходимо. Б. Только иногда. В. Никогда. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Пояснительная записка Программа развития детского сада Программа развития детского сада – нормативная модель совместной деятельности педагогического коллектива, определяющего исходное... |
 |
Положение о ведении классного журнала Общие требования ... |
|
Положение о классном руководстве Общие положения Минобразования и науки Российской Федерации об организации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях и деятельности... |
|
Конспект классного часа в 11 классе Тема классного часа: «егэ- это не страшно!» Активизация сильных сторон личности старшеклассника и формирование адекватного мнения о егэ |
|
Рабочая программа предполагает использование следующего умк Фгос), концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, программы «Технология» авторского коллектива... |
|
1 Знакомство с основной деятельностью коллектива. 2 Составление брифа с представителем коллектива на разработку дизайна и функционала сайта. 2 |
|
Анализ деятельности педагогического коллектива за Новые социально-экономические условия развития России требуют подъема, связанного с необходимостью целостного развития образовательных... |
|
Анализ выполнения Программы развития школы «Обновление содержания... Реализация Программы развития школы и анализ результатов деятельности педагогического коллектива осуществлялись по основным направлениям... |
|
Конспект классного часа в 9, 11 классах Тема классного часа: «егэ это не страшно!» Цель занятия: активизация сильных сторон личности старшеклассников, формирование адекватного мнения о гиа, снижению стресса в экзаменационный... |
|
Программа развития лицея 17 паспорт программы развития 17 цели ценности... Муниципальное общеобразовательное учреждение – лицей №4 имени Героя Советского Союза Г. Б. Злотина |
|
Инструкция по ведению классного журнала классный журнал это государственный... Классный журнал – это государственный документ, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного руководителя согласно... |
|
Программа развития «Центр развития творчества детей и юношества» Наименование программы – Программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей... |
|
Программа развития на 2008-2012 г г. г. Сокол 2008 г Целевая программа развития государственного образовательного учреждения «Вологодская областная кадетская школа-интернат» (далее –... |
|
1. 1Краткая информация об особенностях учреждения Муниципальное бюджетное... Деятельность педагогического коллектива по сохранению здоровья и формированию у детей основ здорового образа жизни |
|
«Способность педагогического коллектива к инновациям» Ставрополь, 2015 год Цель. Выявление психологической готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности. Развитие эмоциональной готовности... |
|
Пояснительная записка ооп ноо разработана творческой группой педагогического... Ооп ноо разработана творческой группой педагогического коллектива учителей мбоу сош №15 г. Королева Московской области |