Интегрированные уроки как способ формирования метапредметных компетенций
|
Скачать 0.64 Mb.
|
|
Формы, способы и средства проверки и оценки результатов обучения Важным компонентом учебного процесса при компетентностном подходе является контроль.
Используется технология «портфолио», как форма аутентичного оценивания. Рассматриваю портфолио как способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся. Каждый ученик развивается интеллектуально и творчески. А данное развитие можно зафиксировать в личном портфолио. Эта технология - необходимость для интегрированного обучения. Портфолио дает возможность поддерживать высокую учебную мотивацию обучающихся; поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения: развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся; формировать умение учиться: ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность; содействовать индивидуализации (персонализации) образования обучающихся; закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации; продемонстрировать способности ученика практически применять приобретенные знания и умения. Предлагаются следующие работы для «портфолио»: доклады учащихся, отзывы учащихся, аналитические работы учащихся, составление таблиц, проектов, исследовательских работ, эссе, презентаций, подготовка проблемных вопросов, возникших при чтении текста; выражение своего отношения к прочитанному, проектирование своего видения мира. Контрольно-оценочная деятельность осуществляется на уроках через взаимоконтроль, взаимооценку, самоконтроль, самооценку, обратную связь, оценочные листы «Мои компетенции». IV часть. Диагностика. Для проверки эффективности интегрированных уроков использовала диагностику личностного роста учащихся контрольного класса:
|
Похожие:
 |
На прошлой школе педагогического мастерства мы с вами определили,... Казалось бы есть уроки информатики, пусть там и развивают это икт, но Стандарт определяет икт-компетентности «… как фундамент для... |
 |
Программа развития «Социальное партнерство как фактор формирования... Перспективный план хд подсобного хозяйства мбоу «Кюндяинская сош» |
|
Рабочая учебная программа по английскому языку первая ступень обучения ( 2-4 кл.) Она полностью отвечает требованиям времени, обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций, предопределяющих... |
|
Пояснительная записка Данная рабочая образовательная программа разработана... Е. Н. Вязова, А. В. Сизова (издательство ООО «Анбур»). Она обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций,... |
|
Программа: умк «Гармония» Учитель: Баранова Т. В. Тема: Глобус модель Земли Цель: формирование представления о глобусе, создание условий для формирования метапредметных умений |
|
Гоу спо «Красноуфимский педагогический колледж». реферат Портфолио... Портфолио способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учащихся [10,115] |
|
Лего – технология, как способ развития речи дошкольников. Добрый день, Уважаемые коллеги, разрешите представить вашему вниманию мастер-класс на тему «Лего – технология, как способ развития... |
|
Министерство образования и науки Челябинской области гбу дпо «Челябинский... Использование активных форм обучения как условие формирования профессиональных компетенций |
|
Разработка урока с применением инновационных технологий на тему:... Внедрение фгос основано на компетентностном подходе к обучению. Поэтому в процессе урока мастеру необходимо использовать различные... |
|
Гбпоу «Перевозский строительный колледж» Зачетные тестовые вопросы Начальник главного управления образовательных программ и формирования компетенций |
|
Фонд оценочных средств финансовый менеджмент Перечень компетенций, с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы |
|
Пояснительная записка рабочая программа «Уроки нравственности. 1-4класс» Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности «Уроки нравственности» |
|
Фонд оценочных средств по дисциплине Охрана труда Перечень компетенций, с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы |
|
«Технологическая карта как способ конструирования непосредственно... |
|
Визирование фос для исполнения в очередном учебном году Перечень компетенций, с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы |
|
Визирование фос для исполнения в очередном учебном году Перечень компетенций, с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы |