Программа лагеря «Остров детства»

Группа «Спорт». Вместе с вождями организует различные спортивные

мероприятия в племени, утренние зарядки.

1. 
   Спорт - в этом направлении планируются мастерские: футбола, волейбола. Цель данных мастерских - способствовать оздоровлению участников лагеря (как физическому, так и эмоциональному).
   
2. 
   Творчество - направление представлено мастерскими: «Весёлые нотки», «Умелые ручки», Биссероплетение, «Топотушки», Оригами.
   
3. 
   Интеллект: логические игры, шахматы.
   

• 
  Отрядные дела (для всего отряда);
  
• 
  Групповые (когда организуются несколько одновременно групп по подготовке или проведению дел);
  
• 
  Межотрядные, направленные на взаимодействие с другими отрядами (племенами) лагеря.
  

• 
  названии;
  
• 
  девизе, которому следует в своей творческой деятельности;
  
• 
  символах и атрибутах;
  
• 
  законах и традициях отрядной жизни;
  
• 
  игровых отрядных условностях, свои особые приветствия, прощания, пожелания успеха, и т.д.
  
• 
  оформлении уголка племени.
  

• 
  выпуск газеты «Островок», освещающие наиболее важные события из жизни племён;
  
• 
  выпуск оперативных информационных листов, отражающих решение Большого Совета;
  
• 
  оформление летописи о жизнедеятельности на Острове.
  

1. 
   организация летнего отдыха детей;
   
2. 
   формирование основ здорового образа жизни;
   
3. 
   развитие индивидуальных способностей каждого ребенка.
   

• 
  Подача заявки в Комитет образования города;
  
• 
  Проведение совещаний при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летнему сезону;
  
• 
  Издание приказа по школе о проведении летней кампании;
  
• 
  Разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей и подростков;
  
• 
  Подготовка методического материала для работников лагеря;
  
• 
  Отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей и подростков;
  
• 
  Составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции и т.д.).
  

• 
  Встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;
  

• 
  Запуск программы;
  
• 
  Формирование органов самоуправления;
  
• 
  Знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.
  

• 
  Реализация основной идеи смены;
  
• 
  Вовлечение детей в различные виды коллективно-творческих дел.
  

• 
  Подведение итогов смены (совещание);
  
• 
  Выработка перспектив деятельности организации (анализ);
  
• 
  Анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесёнными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем (анкетирование);
  
• 
  Размещение информации о деятельности школьного лагеря на сайте школы (презентация с фотографиями).
  

1. 
   анкетирование;
   
2. 
   экран настроения;
   
3. 
   карта наблюдения за состоянием здоровья детей (школьный врач).