Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Амитхашинская средняя общеобразовательная школа»
Публичный доклад
за 2015-2016 учебный год
Содержание
1. Общая характеристика школы.
|
1. Информационная справка о школе.
2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности ОУ.
3. О программе развития школы
4. Характеристика контингента учащихся.
5. Кадровый состав
6. Структура управления школой
|
2. Особенности образовательного процесса
|
1. Структура школы. Режим работы.
2. Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.
3. Образовательные технологии.
4. Воспитательная деятельность.
|
3. Условия осуществления образовательного процесса
|
1. Учебно-материальная база. Информационная образовательная система
2. Организация охраны, питания и медицинского обслуживания.
3. Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
|
4. Результаты деятельности, качество образования
|
1.Результаты учебной деятельности
2. Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х, 11-х классах. Данные о трудоустройстве выпускников 9-х, 11-х классов.
3. Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах.
4. Данные о состоянии здоровья обучающихся.
|
5. Финансово-экономическая деятельность
|
1. Годовой бюджет. Распределение средств бюджета школы.
|
6. Перспективы и планы развития
|
1. Задачи реализации программы развития школы.
|
1.Общая характеристика школы.
1.1. Информационная справка о школе.
Полное наименование
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Амитхашинская средняя общеобразовательная школа».
|
Сокращенное наименование:
|
МБОУ «АмСОШ».
|
Дата основания
|
1946 год
|
Юридический адрес, телефон
|
674637, Забайкальский край, Агинский район, село Амитхаша, пер. Школьный,12
телефон 4-31-56
|
Организационно-правовой статус,
тип, вид.
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение, общеобразовательное учреждение,
средняя общеобразовательная школа.
|
Учредитель
|
Муниципальный район «Агинский район»
|
Сведения о здании школы
|
Типовое здание средней школы построено в 1973 году, здание начальной школы построено в 2007 году
|
Сведения о лицензии и аккредитации
|
Лицензия на право ведения образовательной деятельности – регистрационный № 1089 от 09декабря 2011 г. серия А № 0000125
Свидетельство о государственной аккредитации – регистрационный № 1019 от 22 декабря 2011 г. серия 75АА №000274
|
Адрес электронной почты
|
amsosh@bk.ru
|
Электронный адрес Интернет-сайта школы
|
amsosh.edusite.ru
|
Число классов в 2015-2016 учебном году
|
16
|
Число учащихся на конец 2015-2016 учебного года
|
285
|
Общая численность работников
|
53
|
Общая численность учителей
|
36
|
1.2.Нормативно-правовое обеспечение деятельности ОУ.
Деятельность общеобразовательного учреждения регламентируют документы:
- Устав школы;
- локальные акты
регламентирующие деятельность органов управления школой
коллективный договор;
правила внутреннего трудового распорядка работников;
должностные инструкции работников;
положение о педагогическом совете школы;
положение о родительском комитете;
положение об Управляющем Совете школы;
положение о методическом совете;
регламентирующие права и обязанности участников образовательного процесса:
положение о порядке приёма детей в 1 класс;
должностные инструкции;
правила поведения для учащихся;
должностные инструкции классного руководителя;
регламентирующие работу структурных подразделений школы:
положение об учебном кабинете;
положение о библиотеке
положение о школьной столовой;
регламентирующие работу общественно-профессиональных объединений
положение о творческой группе учителей;
положение об обобщении опыта;
положение об аттестационной комиссии;
положение о методическом объединении учителей;
положение о методическом объединении классных руководителей;
регламентирующие учебно-познавательную деятельность учащихся:
положение о ведении классных журналов;
положение о ведении школьного дневника;
положение о школьных предметных олимпиадах;
положение об индивидуальном обучении больных учащихся на дому;
положение о ведении ученических тетрадей и их проверке;
положение о предметной неделе;
положение о промежуточной аттестации учащихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года;
положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов;
положение о мониторинге качества образования;
положение о внутришкольном контроле;
положение о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников;
регламентирующие деятельность объединений учащихся:
положение о школьном научном обществе;
положение о научной конференции учащихся;
положение о работе детского объединения;
положение о проведении внеурочной деятельности;
положение о дежурном классе по школе
1.3. О программе развития школы
Программа развития школы обсуждена на заседании педагогического Совета школы, протокол № 57-1 от 5 ноября 2010 года, утверждена на заседании Управляющего Совета, протокол №3 от 10 ноября 2010 года.
Название Программы:
«Каждый ребенок талантлив – школа для каждого»
Основания для разработки Программы:
Концепция модернизации Российского образования на период до 2020 года.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».
Федеральный государственный образовательный стандарт.
Заказчик:
Педагоги школы, старшеклассники, родители, социальные партнеры.
Цель Программы:
Становление новой школы, способной обеспечить каждому ребенку высокое качество образования, адекватное социальным и экономическим потребностям общества и его индивидуальным талантам, духовно-нравственное развитие и воспитание качеств инициативной, творческой личности в современной инфраструктуре и здоровьесберегающей среде учреждения.
Задачи Программы:
разработать модель работы школы по поддержке и развитию талантливых учащихся и заявить ее инновационный характер в профессиональных конкурсах педагогического мастерства;
обеспечить качественный переход школы на выполнение новых Федеральных государственных стандартов создания высокотехнологичной образовательной среды, обеспечивающей инновационные изменения в организации и содержании педагогического процесса, а также в характере результатов обучения;
отработать различные модели индивидуального образования талантливых учащихся с широким спектром дополнительного образования в здоровьесберегающей среде школы;
разработать систему необходимых условий, обеспечивающих преемственность поддержки и развития талантливых детей на различных стадиях обучения, в школьной, семейной и социальных средах, в учебных коллективах;
обеспечить всем категориям работников школы повышение психолого-педагогической квалификации в работе с «равными и разными» учащимися и необходимую поддержку в процедурах аттестации на квалификационные категории;
обеспечить качественное повышение эффективности психологического, методического, социального, педагогического, медицинского сопровождения активных форм развития талантливых учащихся (исследовательские, социальные, художественные проекты);
совершенствовать формы и методы системы духовно-нравственного развития и воспитания ребенка как будущего гражданина России во взаимодействии с семьей и социумом;
повысить эффективность образовательной системы школы через развитие форм государственно-общественного управления и перехода в статус автономного учреждения;
продолжить сетевое взаимодействие с образовательными, культурно-досуговыми организациями и социальными партнерами (реальными и потенциальными) по развитию обогащенной развивающей среды для талантливых детей.
1.4. Характеристика контингента учащихся.
|
В начале года
2015-2016уч.г.
|
Выбыли
|
Прибыли
|
В конце года
2015-2016уч.г.
|
1 ступень
|
167
|
5
|
14
|
158
|
2 ступень
|
103
|
7
|
1
|
109
|
3 ступень
|
21
|
|
3
|
18
|
Итого по школе:
|
291
|
12
|
18
|
285
|
|