Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии


Скачать 0.68 Mb.
Название Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии
страница 6/6
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6
ТЕМА: СОЗДАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ СОДЕРЖИМЫМ ПРЕЗЕНТАЦИИ С ПОМОЩЬЮ РЕДАКТОРА POWER POINT

ЦЕЛЬ: проверка, оценка и коррекция У2, У4, У7, У15, У19, У23, У24

Рекомендации для обучающихся по созданию и управлению содержимым презентации с помощью программы Power Point:

  1. Подключить проектор и настроить параметры функционирования.

  2. Создать и продемонстрировать мультимедийную презентацию по теме.

Общие требования к оформлению презентации:

  1. первый титульный слайд: название учебного заведения, название проекта, автор проекта (с указанием группы), город и год;

  2. второй слайд актуальность темы проекта;

  3. цели и задачи проекта;

  4. методы решения задачи;

  5. результаты решения задачи;

  6. финальный слайд;

  7. наличие фотографий или рисунков;

  8. не менее 10 слайдов;

  9. на каждом слайде предусмотреть переходы на слайды (настройка действий): предыдущий и следующий слайды; слайд-оглавление; последний слайд; возврат на слайд, откуда был вызван подчиненный слайд;

  10. разумное использование анимации, внутри одного слайда анимация должна осуществляться автоматически;

  11. переход между слайдами по щелчку мыши;

  12. слайды не должны быть перегружены различного рода информацией;

  13. текст должен быть читаемый;

  14. содержимое слайда должна соответствовать тексту доклада.

Перечень тем для создания мультимедийной презентации

1.

АВТОМАТИЗАЦИЯ РАЗРАБОТКИ ДОКУМЕНТОВ В ПРОГРАММЕ MICROSOFT WORD

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ MICROSOFT WORD

    1. Использование шаблонов

    2. Создание шаблонов

    3. Автотекст

    4. Автозамена

    5. Создание и использование макросов

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

2.

СОЗДАНИЕ И ОБРАБОТКА ВЕКТОРНЫХ ГРАФИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ CORELDRAW

    1. Инструменты для рисования

    2. Инструменты для создания фигур

    3. Выбор цвета, узора, градиентная заливка

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

3.

РАБОТА С ГРАФИЧЕСКИМИ ИЗОБРАЖЕНИЯМИ В ПРОГРАММЕ MICROSOFT WORD

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ MICROSOFT WORD

    1. Объект WordArt: назначение, внедрение, настройка

    2. Внедрение и настройка рисунка

    3. Автофигуры: внедрение и настройка

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

4.

ГРАФИЧЕСКИЙ ИНТЕРФЕЙС ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ WINDOWS XP

ВВЕДЕНИЕ

  1. ПОНЯТИЕ ИНТЕРФЕЙСА И ВИДЫ ИНТЕРФЕЙСОВ

    1. Элементы графического интерфейса

    2. Управление элементами интерфейса

    3. Настройка графического интерфейса

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

5.

МУЛЬТИМЕДИА И МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

  1. МУЛЬТИМЕДИА И ИНТЕРАКТИВНОСТЬ

    1. Классификация мультимедиа

    2. Информационная система

    3. Онлайн мультимедиа

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

6.

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СЕТИ ИНТЕРНЕТ И СПОСОБЫ ПОДКЛЮЧЕНИЯ К НЕЙ

ВВЕДЕНИЕ

  1. ИСТОРИЯ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

    1. Возможности и назначение сети Интернет

    2. Подключение к сети Интернет с помощью операционной системы Windows

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

7.

ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТ

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛОБАЛЬНОЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ СЕТИ

    1. Информационные ресурсы сети

    2. Выбор поисковой системы

    3. Поиск по ключевым словам

    4. Поиск по тематическим каталогам

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

8.

ПОПРАВКА ФОТОИЗОБРАЖЕНИЙ В ПРОГРАММЕ ADOBE PHOTOSHOP

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

    1. Тоновая и цветовая коррекция

    2. Фильтры резкости и размытия

    3. Инструменты коррекции, тонирования, реставрации

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

9.

РАБОТА В MICROSOFT EXCEL

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

    1. Рабочее поле электронной таблицы

    2. Ввод и редактирование данных, перемещение по таблице

    3. Работа с блоками, ввод формул, мастер функций

    4. Копирование, перемещение, удаление

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

10.

РАБОТА С ЦВЕТОМ В ПРОГРАММЕ ADOBE PHOTOSHOP

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

    1. Инструменты для закраски, выбора и изменения цвета

    2. Цветовые модели и их использование

    3. изменение цветовых оттенков

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

11.

РАБОТА С ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТОЙ

ВВЕДЕНИЕ

  1. ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА КАК СЕРВИСНАЯ СЛУЖБА ИНТЕРНЕТА

    1. Преимущества и недостатки электронной почты

    2. Регистрация почтового ящика

    3. Создание и отправление сообщения

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

12.

РАБОТА СО СПИСКАМИ В MS EXCEL

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

    1. Понятие списка, ввод данных, просмотр

    2. Сортировка списка

    3. Отбор записей с помощью списка

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

13.

РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

ВВЕДЕНИЕ

1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕТИ ИНТЕРНЕТ

1.1. Web-страница, Web-сайт

1.2. Браузер, гиперссылка, контент

1.3. Web-сервер, HTML

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

14.

РИСОВАНИЕ В РАЗЛИЧНЫХ ГРАФИЧЕСКИХ РЕДАКТОРАХ

ВВЕДЕНИЕ

  1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММ PAINT, ADOBE PHOTOSHOP, COREL DRAW

    1. Инструменты для рисования в программе PAINT

    2. Инструменты для рисования в программе ADOBE PHOTOSHOP

    3. Инструменты для рисования в программе COREL DRAW

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

15.

РИСОВАНИЕ И РАСКРАШИВАНИЕ В ПРОГРАММЕ ADOBE PHOTOSHOP

ВВЕДЕНИЕ

1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ ADOBE PHOTOSHOP

1.1. Выбор цветовой палитры и цветов

1.2. Инструменты для рисования

1.3. Инструменты заливки

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


ТЕМА: СОЗДАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ СОДЕРЖИМЫМ ВЕБ-СТРАНИЦ С ПОМОЩЬЮ HTML - РЕДАКТОРА

ЦЕЛЬ: проверка, оценка и коррекция У1, У2, У3, У4, У7, У12, E16, У19, У20, У23

Рекомендации для обучающихся по созданию и управлению содержимым веб-страниц с помощью HTML-редактора:

  1. Подключить проектор и настроить параметры функционирования.

  2. Создать и продемонстрировать сайт Портфолио обучающегося.

Общие требования для создания сайта:

  1. Создать рабочее пространство своего сайта, добавить нужное число страниц. Начальная директория sait_html должна иметь следующую вложенность;

  1. index.htm (.html) - входная html-страница (на ней должен быть размещен логотип, при нажатии на который пользователь должен будет попасть на начальную страницу сайта);

  2. komanda.html- должна содержать фотографии и видеозаписи участия в общественной жизни в колледже, в творческих конкурсах, в спортивных соревнованиях и других мероприятиях в составе коллектива, команды, группы;

  3. obuchenie.html – должна содержать изучаемые дисциплины;

  4. uvlecheniya.html - должна содержать фотографии и видеозаписи, рассказывающие о личных увлечениях, достижениях, о месте профессии в настоящем и будущем, об отношении к воинской обязанности.

  5. каталоги: image; document; raboti; photo.

  1. Выберите шаблон дизайна вашего сайта. Для этого можно воспользоваться готовыми шаблонами или создать свой собственный шаблон.

Дизайн играет важную роль в привлечении внимания пользователей сети Internet к определенной Web-странице. При разработке дизайна Web-страницы прежде всего нужно учитывать особенности восприятия целевой аудитории. При этом оформление должно соответствовать содержанию Web-страницы.

Универсального решения в области разработки дизайна Web-страниц не существует. Возможны совершенно различные варианты исполнения Web-страницы.

Все Web-страницы одного сервера должны быть оформлены в едином стиле. Это создаст дополнительное представление о фирме и ее товарах.

Дизайн Web-страниц предполагает разработку следующих элементов:

  • цвет;

  • шрифт;

  • графика;

  • компоновка Web-страницы.

При этом сеть Internet налагает некоторые ограничения на возможности оформления Web-страниц - время загрузки Web-страниц, пропускная способность канала передачи данных, размер графических файлов, совместимость браузеров, передача цветовой палитры и др.

Единая цветовая гамма Web-страниц способствует быстрому и полному восприятию содержания. Как правило, лучшая комбинация цветов для чтения - белый фон и черный текст.

Можно использовать фоновый цвет для отдельных символов текста, что дает возможность создавать интересные композиции для заголовков, подписей к рисункам. При выборе шрифта необходимо принимать во внимание следующие рекомендации:

  1. Не следует использовать очень крупный размер шрифта (особенно с полужирным и курсивным начертанием) для текстовых надписей, так как он чаще всего производит грубое впечатление. Тогда как шрифт обычного размера при умелой подаче кажется насыщенным информацией и располагает к вдумчивому прочтению.

  2. Не следует применять такие приемы, как подчеркивание и перечеркивание, так как подобные текстовые эффекты могут ассоциироваться у пользователей с гипертекстовой ссылкой.

Навигационное меню на всех страницах должно иметь одни и те же форму, цвет, размеры и месторасположение, что обеспечивает легкость перемещения по серверу.

Не следует заполнять страницы избыточным количеством графических материалов. Не следует включать в страницу непрерывно двигающиеся элементы - они перенапрягают периферическое зрение. Нужно сохранять баланс между текстом, изображениями и пустым пространством.

4. Наполните сайт содержимым: добавьте текст, изображения, видео, фотогалереи, карты, кнопки социальных сетей или другие объекты.

ТЕМА: СОЗДАНИЕ И ВИДЕОКЛИПА И ЕГО РЕДАКТИРОВАНИЕ

ЦЕЛЬ: проверка, оценка и коррекция У1, У2, У3, У6, У10, У11, У16, У20, У24, У25

Рекомендации для обучающихся по созданию видеоклипа с помощью редактора Movie Maker:

  1. Подключить проектор и настроить параметры функционирования.

  2. Создать и продемонстрировать видеоклип по теме.

Общие требования для создания видеоролика:

  1. Осуществление видеосъемки для видеоролика или поиск картинок в Интернете.

  2. Выбор программы.

  3. Подготовка картинок.

  4. Видеоролик должен содержать заголовок и титры.

  5. Видеоролик сопровождается музыкой или озвучивается вашим голосом.

  6. Добавление видеопереходов и эффектов.

Перечень тем для создания видеоролика

  1. Вся правда о «спайсе»!

  2. Развитие компьютерной графики.

  3. ВИЧ угроза человечеству!

  4. Война на Украине!

  5. Золотая осень.

  6. Достопримечательности моего города.

  7. Проблема наркомании в стране.

  8. Мы за здоровый образ жизни!

  9. Мой любимый город.

  10. Обработка фотографий в программе Adobe Photoshop.

  11. Работа с группой фильтров «Рендеринг».

  12. Профориентационный видеоролик по специальность 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы», 09.02.02 «Компьютерные сети», 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах».

  13. Игра Dota 2.

  14. Я буду программистом!

  15. Мои увлечения.

  16. История города Ставрополя.

  17. Компьютерные игры.


СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература:

  1. Гохберг Г.С. Информационные технологии: учебник для студентов учреждений СПО. – 9-е изд., - М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 240 с.

  2. Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной деятельности. Технические специальности: учебник для студентов учреждений СПО. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 416 с.

  3. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие для студентов учреждений СПО. – 13-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 384 с.

  4. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учебное пособие для студентов учреждений СПО. – 14-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 256 с.

  5. Батаев А.В. Операционные системы и среды : учебник для студентов учреждений СПО. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 272 с.

Интернет-ресурсы:

  1. Бондаренко С.В., Бондаренко М.Ю. Microsoft Word 2007 для начинающих [Электронный ресурс]. Режим доступа:
    http://www.intuit.ru/department/office/msword2007b/, свободный

  2. Жвалевский А.В., Гурский Ю.А. Работа в CorelDRAW 12 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/ graphics/corel12/, свободный

  3. Заика А.А. Цифровой звук и MP3-плееры [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/ office/asmp3/, свободный

  4. Кариев Ч.А. Всемирная Сеть (WWW) - использование и приложения [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/internet/wwwua/, свободный

  5. Кирьянов Д.В. Компьютерный видеомонтаж и анимация [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/graphics/ digvidanim/, свободный

  6. Основы работы в Photoshop [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/publish/photoshop6/, свободный

  7. Прохоров А.Н. Работа в современном офисе [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/office/od/, свободный

  8. Работа в Microsoft Access XP [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/office/workaccessxp/, свободный

  9. Спиридонов О.В. Современные офисные приложения [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/office/odpr/, свободный

  10. Спиридонов О.В. Работа в Microsoft Excel [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/office/msexcel2007/, свободный.

  11. Царик С.В. Основы работы с CorelDRAW X3 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.intuit.ru/department/ graphics/corelx3/ свободный

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Методические рекомендации на выполнение практических занятий по профессиональному...
Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями фгос. Для отработки практических умений, а также для формирования,...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Методические указания по организации лабораторных работ и практических...
Методические указания предназначены для совершенствования теоретических знаний и формирования практических умений и навыков по мдк....
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Методические рекомендации по выполнению практических работ учащимися...
ПМ04 «Выполнение работ по профессии рабочих: рабочий зеленого хозяйства» преподавателя спецдисциплин гаоу спо ткстп
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Выполнение практических работ по профессии облицовочника-плиточника
Практические работы по профессиональному модулю разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon «Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных...
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ппкрс) по профессии спо 08. 01. 05 Мастер столярно-плотничных и паркетных...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Учебное пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов по...
...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Программа производственной практики по профессиональному модулю пм...
Ственной практики по профессиональному модулю пм 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Сборник тестов и практических заданий для самостоятельной подготовки студентов
Культура речи – понятие сложное и неоднозначное. С одной стороны, это особая научная дисциплина, а с другой – совокупность определенных...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Название программы Аннотация на программу Перечень методических приложений к программе
Формирование знаний, умений и начальных навыков в использовании некоторых видов военной и морской техники. Активизация полученных...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Программа производственной практики по профессиональному модулю пм...
Венной практики по профессиональному модулю пм 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Пояснительная записка Контрольно-измерительный материал по учебной...
Фгос спо по профессии 260807. 01 Повар, кондитер и предназначен для определения качества знаний и умений обучающихся в рамках реализуемой...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Применение заданий в тестовой форме для решения производственных ситуаций
В статье излагается опыт автора по применению заданий тестовой формы при решении производственных ситуаций. Задания применяются для...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Рабочая программа производственной практики по пм. 04. Выполнение...
Заключение Совета по примерным опоп моин челябинской области №19 от 31 мая 2011 года) и рабочей программы пм. 07. Выполнение работ...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Программа вступительных испытаний по специальной дисциплине «медицинская психология»
Цель: оценка сформированности профессиональных компетенций, знаний, умений и навыков, необходимых для реализации научно-исследовательской...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и...
Цель обучения: закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-пульмонолога...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Огпобу «Профессиональное училище №7» утверждаю
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск