«Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм 01. Выполнение столярных работ

Скачать 358.8 Kb.

Название	«Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм 01. Выполнение столярных работ
страница	1/3
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы

1 2 3

Департамент внутренней и кадровой политики Белгородской области

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Губкинский технологический техникум»

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 01. Выполнение столярных работ

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) по профессии СПО 08.01.05 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ

г. Губкин

2015 г.

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – СПО) по профессии 08.01.05 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ и программы модуля ПМ.01 Выполнение столярных работ.
Организация-разработчик ОГАПОУ «ГТТ»

Разработчики:

Лысых Ирина Анатольевна, преподаватель специальных дисциплин ОГАПОУ «ГТТ»

Канищев Анатолий Александрович, мастер производственного обучения ОГАПОУ «ГТТ»
Эксперты от работодателя:

Сапрыкин Дмитрий Владимирович

^ФИО

ООО «КМАстрой»

^{место работы,}

Директор

^{занимаемая должность}

Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности «Выполнение столярных работ» и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ППКРС в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности «освоен / не освоен».

1. Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля

Таблица 1

Элементы модуля	Формы контроля и оценивания
1	2
МДК.01.01. Технология изготовления столярных изделий и столярно-монтажных работ	Экзамен	Тестирование. Оценка выполнения лабораторных и практических работ
УП.01. Выполнение столярно-монтажных работ	Дифференцированный зачет	Оценка выполнения работ на учебной практике
ПП.01. Выполнение столярно-монтажных работ	Дифференцированный зачет	Оценка выполнения работ на производственной практике

2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене

2.1. Профессиональные компетенции, подлежащие проверке при выполнении задания

В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1. Изготавливать простые столярные тяги и заготовки столярных изделий	- подготавливает ручной инструмент, оборудование и электрифицированный инструмент к работе в соответствии с назначением, устройством, принципом действия, техническими характеристиками, правилами эксплуатации; - размечает, пилит, строгает, долбит, режет, сверлит пиломатериалы; - сращивает, сплачивает, склеивает и соединяет с помощью шиповых соединений столярные заготовки; - соединяет различные заготовки гвоздями, шурупами, саморезами, нагелями, болтами; - выполняет все виды работ, соблюдая требования безопасности труда; - контролирует качество изготовления простых столярных тяг и заготовок столярных изделий.	- практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах; Методы контроля: практический, визуальный. Оценивается освоение целостной компетенции, а не отдельных знаний и умений в процессе наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте и принятия решения по оценке
ПК 1.2. Изготавливать и собирать столярные изделия различной сложности	- изготавливает погонажные профильные детали; - изготавливает оконные блоки с раздельными и спаренными переплетами; - изготавливает дверные блоки с щитовыми полотнами; - изготавливает столярные перегородки, панели, тамбуры; - сбирает и устанавливает по месту встроенную мебель; - выполняет изготовление и сборку столярных изделий, соблюдая требования безопасности труда; - контролирует качество изготовления и сборки столярных изделий.	- практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах; Методы контроля: практический, визуальный. Оценивается освоение целостной компетенции, а не отдельных знаний и умений в процессе наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте и принятия решения по оценке
ПК 1.3. Выполнять столярно-монтажные работы	- Выполняет подготовительные работы при монтаже деревянных конструкций; - монтирует оконные и дверные блоки; - монтирует перегородки, панели, тамбуры; - устанавливает профильные детали; - выполняет обшивку стен и потолков по каркасу; - выполняет все виды столярно-монтажных работ, соблюдая требования безопасности труда; - контролирует качество столярно-монтажных работ.	- практическая работа на реальных объектах; Методы контроля: практический, визуальный. Оценивается освоение целостной компетенции, а не отдельных знаний и умений в процессе наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте и принятия решения по оценке
ПК 1.4. Производить ремонт столярных изделий	- определяет основные причины, вызывающие ремонт столярных строительных изделий и конструкций; - выбирает основные и вспомогательные материалы, инструменты, приспособления, оборудование, необходимые при ремонте столярных изделий; - рассчитывает объем работ и потребность в материалах; - ремонтирует дверные и оконные блоки; - ремонтирует встроенную мебель; - производит демонтаж и ремонт перегородок, панелей, тамбуров; - ремонтирует/производит замену обшивки стен и потолков; - выполняет все виды ремонтных работ, соблюдая требования безопасности труда; - контролирует качество ремонта столярных изделий.	- практическая работа на реальных объектах; Методы контроля: практический, визуальный. Оценивается освоение целостной компетенции, а не отдельных знаний и умений в процессе наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте и принятия решения по оценке

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Владеет информацией о профессиональной области, о профессии и основных видах деятельности столяра строительного Ставит цели дальнейшего профессионального роста и развития Адекватно оценивает свои образовательные и профессиональные достижения	Зачет, экзамен, государственная итоговая аттестация; сбор свидетельств (сертификаты, свидетельства, дипломы, грамоты, видео-, фотоматериалы и др.); наблюдение за деятельностью обучающегося; принятие решения по оценке
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем	Организует рабочее место в соответствии с выполняемой работой и требованиями охраны труда Выбирает оборудование, материалы, инструменты в соответствии с требованиями техники безопасности и видами работ Предъявляет методы профессиональной профилактики своего здоровья	Практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах; методы контроля: практический, визуальный, самоконтроль
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	Выполняет задания, предъявляя интегрированные знания профессиональной области Контролирует технологию выполнения работ Выявляет причины возможных дефектов и способы их устранения	Практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах; самостоятельная, лабораторно-практическая работа; методы контроля: устный, письменный, практический, визуальный, самоконтроль
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	Владеет профессиональными определениями, техническими терминами, обозначениями и др. Владеет различными методиками поиска информации	Зачет, экзамен, государственная итоговая аттестация, практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах; самостоятельная, лабораторно-практическая работа; методы контроля: устный, письменный, практический, визуальный, самоконтроль
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Выполняет операции по сбору, продуцированию, накоплению, хранению, обработке, передаче информации Владеет программными, программно-аппаратными и техническими средствами и устройствами, функционирующими на базе микропроцессорной, вычислительной техники, а также современных средств и систем транслирования информации, информационного обмена	Зачет, экзамен, государственная итоговая аттестация, практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах; самостоятельная, лабораторно-практическая работа; методы контроля: устный, письменный, практический, визуальный, самоконтроль
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	Устанавливает адекватные профессиональные взаимоотношения с участниками образовательного процесса Устанавливает позитивный стиль общения, демонстрирует владение диалоговыми формами общения Аргументирует и обосновывает свою точку зрения	Зачет, экзамен, государственная итоговая аттестация, практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах; самостоятельная, лабораторно-практическая работа в малых группах; наблюдение за деятельностью обучающегося; принятие решения по оценке
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля

3.1. Типовые задания для оценки освоения МДК

3.3.1. Типовые задания для оценки освоения МДК.01.01:

Билет №1.

Как называются углы резания, изображенные на рисунке

2. Технология изготовления оконного блока с раздельными переплетами.

3. Монтаж оконного блока с раздельными переплетами.

4. Основные дефекты (причины, вызывающие ремонт) столярных строительных изделий и конструкций.

Билет №2.

1.Назовите основные элементы столярного верстака

2. Технология изготовления оконного блока со спаренными переплетами.

3. Монтаж оконных блоков со спаренными переплетами

4. Основные и вспомогательные материалы, необходимые при ремонте столярных изделий. Выбор материалов.

Билет №3.

1.Какие инструменты для разметки показаны на рисунке

2. Технология изготовления щитовых дверных блоков.

3. Монтаж щитовых дверных блоков

4. Выбор инструментов, приспособлений, оборудования для ремонта столярных строительных изделий и конструкций.

Билет №4.

1.Какие способы разметки показаны на рисунке

описание: http://lib.rus.ec/i/80/178080/i_009.png

описание: http://lib.rus.ec/i/80/178080/i_009.png

2. Технология изготовления филенчатых дверных блоков.

3. Монтаж филенчатых дверных блоков

4. Ремонт оконных блоков: замена бруска коробки, ремонт оконных переплетов, ремонт/замена подоконной доски, ремонт форточек.

Билет №5.

Назовите виды ручных пил и их элементы указанные на рисунке

описание: http://lib.rus.ec/i/80/178080/i_012.png

2. Технология изготовления деревянных подоконных досок и наличников.

3. Установка деревянных подоконных досок и наличников.

4. Ремонт дверных блоков: ремонт дверного полотна, ремонт дверной коробки, замена бруска обвязки дверного полотна, ремонт филенок, замена петель.

1 2 3

Похожие:

	«Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных... ...		«уральский промышленно-экономический техникум» Комплект контрольно-оценочных... Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
	Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» комплект... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...		«Курганинский аграрно-технологический техникум» Краснодарского края... ПМ. 01 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт производственных силовых и осветительных электроустановок»
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 07 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»
	Профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский многопрофильный техникум» Комплект Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан в соответствии с требованиями фгос и профессионального...		Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное... Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
	Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное... Область применения		Комплект контрольно-оценочных средств по оценке освоения итоговых... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля Продажа непродовольственных...		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Егорьевский промышленно-экономический...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 01 Приготовление блюди из овощей и грибов разработан на основе Федерального государственного...		Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Пм 02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ. 02. Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции

Руководство, инструкция по применению