Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии


Скачать 0.68 Mb.
Название Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии
страница 5/6
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6
ТЕМА: РАБОТА С ГРАФИЧЕСКИМ РАСТРОВЫМ РЕДАКТОРОМ

ADOBE PHOTOSHOP

ЦЕЛЬ: проверка, оценка и коррекция У2, У3, У19, У23

ВАРИАНТ 1

  1. Из предложенных шаблонов формата Adobe Photoshop выполните фотомонтаж различных фотографий.



ВАРИАНТ 2

  1. В качестве исходного изображения возьмите файл, который хранится на сервере в локальной сети.

  2. Ваша задача сделать одного из пингвинов полупрозрачным, своего рода пингвином-призраком.

  3. Необходимо смягчить края командой Растушевка.

  4. Дорисовать задний план.

  5. Добавить прозрачности.

  6. Выполненное задание должно соответствовать образцу.






ВАРИАНТ 3

  1. Ваша задача создать новогоднюю свечу.

  2. Необходимо выполнить Наложение градиента к каждой фигуре.

  3. Задать стиль обводки к каждой фигуре.

  4. Работа с векторными фигурами.

  5. Выполненное задание должно соответствовать образцу.



ВАРИАНТ 4

  1. Ваша задача создать текстовый эффект «Надпись огнем».

  2. Применить фильтры: Ветер, Диффузию, размытие по Гауссу и Рябь.

  3. Коррекцию фильтров.

  4. Растрирование слоя.

  5. Объединение слоев.

  6. Применить режим индексирования цвета.

  7. Выполнить вращение холста.

  8. Выполненное задание должно соответствовать образцу.


ВАРИАНТ 5

  1. Ваша задача создать текстовый эффект «Надпись из сыра».

  2. Использование заливки.

  3. Применение эффектов к слою.

  4. Изменение параметров ластика.

  5. Работа с текстом и изменение параметров текстовых эффектов.

  6. Выполненное задание должно соответствовать образцу.



ВАРИАНТ 6

  1. Ваша задача изменить цвет глаз.

  2. В качестве исходного изображения возьмите файл, который хранится на сервере в локальной сети.

  3. Работа в режиме быстрой маски.

  4. Работа с цветовым тоном и насыщенностью.

  5. Применение режимов смешивания.

  6. Выполненное задание должно соответствовать образцу.





ВАРИАНТ 7

  1. Ваша задача создать эффект отражения в воде.

  2. В качестве исходного изображения возьмите файл, который хранится на сервере в локальной сети.

  3. Применение трансформирования.

  4. Применение инструмента штамп.

  5. Выделение объектов.

  6. Изменение размера холста.

  7. Применение фильтра Размытие.

  8. Наложение цвета.

  9. Выполненное задание должно соответствовать образцу.



ВАРИАТН 8

  1. Ваша задача создать эффект состаривания фотографии.

  2. В качестве исходного изображения возьмите файл, который хранится на сервере в локальной сети.

  3. Применение цветового тона и насыщенности.

  4. Применение фильтров Зерно и Шум и настройка.

  5. Выполненная работа должна соответствовать образцу.





ВАРИАТН 9

  1. Ваша задача создать Ледяные сталактиты.

  2. Применение цветового тона и насыщенности.

  3. Работа с эллиптическим выделением.

  4. Работа с цветом.

  5. Применение фильтров: Экструзия и Полярные координаты.

  6. Выполненная работа должна соответствовать образцу.



ВАРИАТН 10

  1. Ваша задача создать сияющую звезду.

  2. Применение фильтров: Блик и Искривление.

  3. Применение режима смешивания слоев.

  4. Применение трансформации.

  5. Работа с цветом.

  6. Выполненная работа должна соответствовать образцу.





ТЕМА: РАБОТА С ГРАФИЧЕСКИМ ВЕКТОРНЫМ РЕДАКТОРОМ

COREL DRAW

ЦЕЛЬ: проверка, оценка и коррекция У2, У3, У19, У23

ВАРИАНТ 1

  1. Работа с инструментами Форма.

  2. Настройка инструментов Форма.

  3. Применение режима Сваривание.

  4. Применение различных способов заливки объектов.

  5. Применение режима интерактивного перетекания и интерактивной прозрачности.

  6. Осуществление группировки объектов.


ВАРИАНТ 2

  1. Работа с примитивами программы.

  2. Применение различных способов заливки объектов.

  3. Наложение текстуры.

  4. Применение режима интерактивной прозрачности.

  5. Осуществление обрезания.

  6. Работа с текстом и режимами настройки текстового эффекта.

  7. Осуществление группировки объектов.



ВАРИАНТ 3

  1. Работа с примитивами программы.

  2. Применение различных способов заливки объектов.

  3. Наложение текстуры.

  4. Применение режимов интерактивного искажения и интерактивного перетекания интерактивной прозрачности.

  5. Работа с текстом и режимами настройки текстового эффекта.

  6. Осуществление группировки объектов.


ВАРИАНТ 4

  1. Работа с инструментом Миллиметровка

  2. Применение различных способов заливки объектов.

  3. Применение режима интерактивная оболочка и настройка.

  4. Применение интерактивной прозрачности к объекту.

  5. Осуществление группировки объектов.




ВАРИАНТ 5

  1. Построение графического объекта с использованием примитивов.

  2. Изменение формы.

  3. Применение трансформации.

  4. Применение различных способов заливки объектов.

  5. Применение режима интерактивная тень и настройка.

  6. Осуществление группировки объектов.




ВАРИАНТ 6

  1. Работа с примитивами программы.

  2. Применение различных способов заливки объектов.

  3. Наложение текстуры.

  4. Применение режима интерактивных инструментов к объектам.

  5. Работа с текстом и режимами настройки текстового эффекта.

  6. Осуществление группировки объектов.




ВАРИАНТ 7

  1. Работа с примитивами программы.

  2. Применение различных способов заливки объектов.

  3. Наложение текстуры.

  4. Применение режима интерактивных инструментов к объектам.

  5. Работа с текстом и режимами настройки текстового эффекта.

  6. Осуществление группировки объектов.



ВАРИАТН 8

  1. Работа с примитивами программы.

  2. Работа с инструментом Форма.

  3. Применение различных способов заливки объектов.

  4. Наложение текстуры.

  5. Применение режима интерактивных инструментов к объектам.

  6. Осуществление группировки объектов.



ВАРИАНТ 9

  1. Работа с примитивами программы.

  2. Применение различных способов заливки объектов.

  3. Наложение текстуры.

  4. Применение режима интерактивных инструментов к объектам.

  5. Работа с текстом и режимами настройки текстового эффекта.

  6. Осуществление группировки объектов.



ВАРИАНТ 10

  1. Работа с примитивами программы.

  2. Работа с инструментом Форма.

  3. Применение различных способов заливки объектов.

  4. Наложение текстуры.

  5. Применение режима интерактивных инструментов к объектам.

  6. Осуществление группировки объектов.




ТЕМА: РАБОТА С ЛВС И СЕТЬЮ ИНТЕРНЕТ

ЦЕЛЬ: проверка, оценка и коррекция У1, У2, У3, У6, У10, У11, У16, У20, У24, У25

ВАРИАНТ 1

  1. Используя локальную сеть, осуществить выход на компьютер, имеющий IP-адрес \\192.168.10.150.

  2. На этом удаленном компьютере найти каталог с именем «Экзаменационный материал».

  3. Скопировать этот каталог на локальный диск С: своего компьютера.

  4. Просмотреть содержимое этого каталога согласно схеме. Добавьте недостающие компоненты структуры или удалите лишние.

  5. Запустив файловый менеджер, создайте архивный файл с вашей фамилией и расширением *.rar.

  6. Запустите браузер. Выйдите по адресу www.mail.ru.

  7. Создайте новый почтовый ящик или используйте уже ранее созданный адрес для отправки этого архива по адресу: elenoys@mail.ru.

  8. После чего создайте новое удаленное телефонное соединение под названием «Выход в сеть».

  9. С помощью браузера и различных поисковых систем осуществите поиск информации на тематику: «Развитие программного обеспечения».

  10. Найденный материал (1-2 станицы) поместите в архив под своей фамилией.

  11. Распакуйте архив на Рабочий стол.

  12. Осуществите поиск сетевого принтера с помощью средств операционной системы.

  13. Откройте документ Сведения.doc внесите данные согласно анкете, и отправьте на печать сетевому принтеру.

  14. Продемонстрируйте распечатку преподавателю.

  15. Покажите созданную структуру преподавателю.

  16. Удалите созданные файлы и каталоги.

Дополнительное задание:

  1. Произвести настройку браузера по ускорению загрузки Web-страниц путем удаления файлов из папки с временными файлами.

  2. Произвести увеличение места на диске для временного хранения страниц.

  3. Произвести изменение оформления браузера.

ВАРИАНТ 2

  1. Создать в разделе «Избранное» браузера папку Поисковой системы.

  2. Занести в эту папку адреса следующих поисковых систем:

    • русскоязычные: Yandex, Rambler, Google, Aport;

    • англоязычные: Yahoo, AltaVista.

  3. Зайти на поисковую систему Yandex. Найти сайт, посвященный музеям России. Сохраните его адрес.

  4. Зайдите на поисковую систему Google и найдите материал, который поможет ответить вам на следующие вопросы:

    • Где и когда родился Андрей Дмитриевич Сахаров? В каком институте, и на каком факультете он обучался?

    • Перечислите основные этапы жизни и деятельности А.Д. Сахарова? Почему его имя вошло в историю?

    • Найдите и сохраните на жестком диске фотографию А.Д.Сахарова.

Дополнительное задание:

  1. Создать информационное электронное письмо с прикрепленным файлом – рисунком.

  2. Создать электронное письмо из текстового редактора MS Word.

  3. Просмотреть сертификаты безопасн6ости браузера.

ВАРИАНТ 3

  1. Зайдите на поисковую систему Rambler. Найдите официальный сайт Санкт-Петербургского государственного университета. Ответьте на следующие вопросы:

  • Кто сегодня является ректором университета?

  • Найдите страничку юридического факультета.

  • Когда проходили запись и начало занятий на малом юридическом факультете?

  • Назовите известных выпускников факультета.

  • Когда на факультете пройдет день открытых дверей?

  1. Зайдите на поисковую систему Апорт.

  2. При помощи справки по адресам и телефонам Москвы найдите телефон и электронный адрес экскурсионного бюро Кремля.

  3. Зайдите на сайт кремлевского музея. Ответьте на вопросы:

  • Чему равна стоимость билета на посещение оружейной палаты?

  • Какую выставку вы сможете посетить, если поедете в Москву?

  • Какие экспозиции представлены в музее Кремля?

Дополнительное задание:

  1. Произвести настройку уровня защиты браузера.

  2. Произвести сохранение личных данных для Web-узлов.

  3. В папке Избранное создать свою папку с именем Важные сведения.

ВАРИАНТ 4

  1. Запустить программу Internet Explorer. Ввести в поле Адрес http://www.metodist.ru/ Загрузится страница, на которой в панели навигации можно выбрать «Информатика и ИКТ в школе» - ON-LINE тесты. Откроется страница, содержащая тесты по информатике. Можно анонимно проверить свои знания. Одну из страниц с вопросами теста сохранить в Избранном.

  2. В браузере открыть сайт http://mail.ru. Зарегистрировать новый ящик, задав имя и пароль (латинскими буквами) и заполнив бланк, следуя инструкциям. Отправить сообщение на указанный выше адрес.

Дополнительное задание:

  1. Произвести настройку уровня защиты по ограничению доступа к нежелательным материалам.

  2. Произвести поиск в интернет - энциклопедии Кирилла и Мефодия.

  3. В системе электронного поиска адресов электронной почты Who Where (www.whowhere.lycos.com) найти своих однофамильцев.

ВАРИАНТ 5

  1. Зайдите на поисковую систему Google и найдите материал:

  • Где и когда родился Андрей Дмитриевич Сахаров? В каком институте, и на каком факультете он обучался?

  • Основные этапы жизни и деятельности А.Д. Сахарова? Почему его имя вошло в историю?

  • Найдите и сохраните на жестком диске информацию и фотографию А.Д.Сахарова.

Дополнительное задание:

  1. На основе имеющегося материала создайте видеоролик, продолжительностью не более 3 минут.

  2. Произвести поиск файлов на серверах файлов архивов FTPSearch (www.ftpsearch.lycos.com). Найдите файл интерактивного общения ICQ (ICQ2000).

3. Произвести настройку браузера по ускорению загрузки мультимедийных объектов.

ВАРИАНТ 6

  1. Запустить MS Outlook Express.

  2. Проверьте правильность настроек почтовой программы (Сервис/Учетные записи).

  3. Осуществите очистку папки Удаленные.

  4. Создать электронное письмо «Поздравление с днем рождения».

Дополнительное задание:

  1. Создать информационное электронное письмо с прикрепленным файлом – рисунком.

  2. Создать электронное письмо из текстового редактора MS Word.

  3. Посетить российский сервер бесплатных программ Freeware.ru (www.freeware.ru). Найти русифицированную версию программы интерактивного общения ICQ.

ВАРИАНТ 7

  1. Произвести настройку браузера по ускорению загрузки Web-страниц путем удаления файлов из папки с временными файлами.

  2. Произвести увеличение места на диске для временного хранения страниц.

  3. Произвести настройку браузера по ускорению загрузки Web-страниц путем отключения загрузки мультимедийных объектов.

  4. Произвести установку правильной кодировки Windows.

Дополнительное задание:

  1. Создать информационное электронное письмо с прикрепленным файлом – рисунком.

  2. Создать электронное письмо из текстового редактора MS Word.

3. Произвести настройку браузера по ускорению загрузки мультимедийных объектов.

ВАРИАНТ 8

  1. Произвести настройку браузера по ускорению загрузки Web-страниц путем удаления файлов из папки с временными файлами.

  2. Произвести увеличение места на диске для временного хранения страниц.

  3. Произвести изменение оформления браузера.

  4. Создать информационное электронное письмо с прикрепленным файлом – рисунком.

  5. Создать электронное письмо из текстового редактора MS Word.

  6. Произвести настройку браузера по ускорению загрузки мультимедийных объектов.

Дополнительное задание:

  1. На основе имеющегося материала создайте видеоролик, продолжительностью не более 3 минут.

  2. Произвести поиск файлов на серверах файлов архивов FTPSearch (www.ftpsearch.lycos.com). Найдите файл интерактивного общения ICQ (ICQ2000).

ВАРИАНТ 9

  1. Произвести настройку уровня защиты по ограничению доступа к нежелательным материалам.

  2. Произвести поиск в интернет - энциклопедии Кирилла и Мефодия.

  3. В системе электронного поиска адресов электронной почты Who Where (www.whowhere.lycos.com) найти своих однофамильцев.

Дополнительное задание:

  1. Запустите браузер. Выйдите по адресу www.mail.ru.

  2. Создайте новый почтовый ящик или используйте уже ранее созданный адрес для отправки этого архива по адресу: elenoys@mail.ru.

  3. После чего создайте новое удаленное телефонное соединение под названием «Выход в сеть».

ВАРИАНТ 10

  1. Создать информационное электронное письмо с прикрепленным файлом – рисунком.

  2. Создать электронное письмо из текстового редактора MS Word.

  3. Посетить российский сервер бесплатных программ Freeware.ru (www.freeware.ru). Найти русифицированную версию программы интерактивного общения ICQ.

Дополнительное задание:

  1. Запустить MS Outlook Express.

  2. Проверьте правильность настроек почтовой программы (Сервис/Учетные записи).

  3. Осуществите очистку папки Удаленные.



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Методические рекомендации на выполнение практических занятий по профессиональному...
Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями фгос. Для отработки практических умений, а также для формирования,...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Методические указания по организации лабораторных работ и практических...
Методические указания предназначены для совершенствования теоретических знаний и формирования практических умений и навыков по мдк....
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Методические рекомендации по выполнению практических работ учащимися...
ПМ04 «Выполнение работ по профессии рабочих: рабочий зеленого хозяйства» преподавателя спецдисциплин гаоу спо ткстп
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Выполнение практических работ по профессии облицовочника-плиточника
Практические работы по профессиональному модулю разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon «Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных...
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ппкрс) по профессии спо 08. 01. 05 Мастер столярно-плотничных и паркетных...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Учебное пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов по...
...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Программа производственной практики по профессиональному модулю пм...
Ственной практики по профессиональному модулю пм 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Сборник тестов и практических заданий для самостоятельной подготовки студентов
Культура речи – понятие сложное и неоднозначное. С одной стороны, это особая научная дисциплина, а с другой – совокупность определенных...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Название программы Аннотация на программу Перечень методических приложений к программе
Формирование знаний, умений и начальных навыков в использовании некоторых видов военной и морской техники. Активизация полученных...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Программа производственной практики по профессиональному модулю пм...
Венной практики по профессиональному модулю пм 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Пояснительная записка Контрольно-измерительный материал по учебной...
Фгос спо по профессии 260807. 01 Повар, кондитер и предназначен для определения качества знаний и умений обучающихся в рамках реализуемой...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Применение заданий в тестовой форме для решения производственных ситуаций
В статье излагается опыт автора по применению заданий тестовой формы при решении производственных ситуаций. Задания применяются для...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Рабочая программа производственной практики по пм. 04. Выполнение...
Заключение Совета по примерным опоп моин челябинской области №19 от 31 мая 2011 года) и рабочей программы пм. 07. Выполнение работ...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Программа вступительных испытаний по специальной дисциплине «медицинская психология»
Цель: оценка сформированности профессиональных компетенций, знаний, умений и навыков, необходимых для реализации научно-исследовательской...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и...
Цель обучения: закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-пульмонолога...
Гбоу спо срквтиэ практические задания для обеспечения учебных занятий по проверке, оценке и коррекции знаний, умений, навыков, компетенций обучающихся по профессиональному модулю выполнение работ по профессии icon Огпобу «Профессиональное училище №7» утверждаю
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск