План работы методического отдела ЭБЦ «Караш» на 2015-2016 учебный год
Методическая работа – одно из приоритетных направлений работы учреждения образования. Именно эта сфера выходит сегодня на первые позиции. Как и всему образованию, ей приходится адаптироваться в быстроменяющемся контексте внешней среды: политико-правовом, социокультурном, экономическом, технологическом. Темп этих изменений постоянно возрастает; расширяется и состав субъектов образовательного процесса, усложняются их функции. В связи с этим актуализируется проблема: создание и оптимизация развивающей среды для педагога и воспитанника, — решение которой позволило бы достичь более высоких результатов образования, способствовало бы развитию детских и педагогических коллективов образовательного учреждения, их креативности и более полной самореализации.
Методическая тема:
«Воспитание экологической культуры у воспитанников объединений центра».
Цель: создание организационно- педагогических условий для выявления, развития и поддержки интеллектуально и творчески одаренных детей в образовательном пространстве МБОУ ДОД «ЭБЦ «Караш».
Задачи:
Создание благоприятных условий для развития интеллекта, исследовательских навыков, творческих способностей и личностного роста одаренных детей.
Внедрение образовательных технологий, необходимых для развития творческих способностей и личностного роста одаренных детей.
Расширение возможности для участия детей в городских, краевых, всероссийских, международных конференциях, творческих конкурсах, выставках и олимпиадах.
Создание обогащенной образовательной среды, благоприятной для развития одаренности.
Расширение пространства повышения квалификации педагогов МБОУ ДОД «ЭБЦ «Караш», как условия методического поиска и творчества в работе с одаренными учащимися.
Работа над единой методической темой направлена на создание условий для максимального проявления и развития индивидуальных способностей детей с признаками исследовательской и интеллектуальной одаренности, реализацию цели и задач, поставленных педагогическим коллективом.
Методические советы: В работе методических советов участвует весь административно-управленческий и педагогический персонал учреждения.
№
|
Тема
|
Календарные сроки
|
1
|
2
|
3
|
1.
|
Планирование работы на 2015/16 учебный год
|
Сентябрь
|
2.
|
Условия развития исследовательского и творческого потенциала личности в контексте работы с одаренными детьми
|
Октябрь
|
3.
|
Диагностика детской одаренности.
|
Ноябрь
|
4.
|
Возрастные особенности обучающихся разного возраста
|
Декабрь
|
5.
|
Практические рекомендации по организации работы с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей
|
Январь
|
6.
|
Самоанализ индивидуально-авторской методической системы педагога.
|
Февраль
|
7.
|
Взаимодействие педагога и родителей в контексте работы с одаренными детьми
|
Март
|
8.
|
Анализ программ работы с одаренными детьми в МБОУ ДОД ЭБЦ «Караш»
|
Апрель
|
9.
|
Итоги работы по программе развития учреждения. Планирование работы на следующий год.
|
Май
|
Блок информационно-методического обеспечения деятельности
МБОУ ДОД ЭБЦ »Караш»
№
|
Мероприятие
|
1.
|
Сбор и обработка информации для создания картотеки «Из опыта работы учреждений дополнительного образования.
|
2.
|
Сбор информации для создания информационно – методического банка
Данных методических рекомендаций и научных работ по вопросам дополнительного образования:
Научные статьи, доклады, лекции;
Методические разработки и методические рекомендации;
Государственные и авторские программы дополнительного образования.
|
3.
|
Выпуск методических рекомендаций.
|
4.
|
Организация и проведение педагогического практикума.
|
5.
|
Организация методических выставок.
|
6.
|
Сотрудничество со средствами массовой информации.
|
8.
|
Изучение инновационного опыта работы в дополнительном образовании.
|
9.
|
Конкурс дополнительных образовательных программ деятельности детских объединений.
|
10.
|
Информационно – консультативная помощь педагогам учреждения при написании программ и выборе средств и методов обучения.
|
11.
|
Сотрудничество с ВУЗами.
|
12.
|
Организация творческих встреч детских объединений.
|
13.
|
Организация творческих встреч с администрацией и педагогами дополнительного образования
|
14.
|
Педагогические конференции.
|
15.
|
Родительские собрания и родительские конференции.
|
16.
|
Помощь в организации творческих отчетов, выставок, спектаклей.
|
17.
|
Участие в социально – значимых акциях.
|
18.
|
Участие в работе семинаров для заместителей директоров по НМР, УВР, ВР ОУ, классных руководителей.
|
19
|
Выпуск методических материалов в средствах массовой информации
|
Основные направления и формы работы методической деятельности
МБОУ ДОД «ЭБЦ «Караш» на 2015 – 2016 учебный год.
Направление
|
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Ответственный
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.Нормативно-правовое
обеспечение
|
Изучение нормативно-правовой документации, регламентирующей деятельность методического
кабинета МБОУ ДОД ЭБЦ «Караш»
|
Сентябрь,
октябрь
|
Методист
|
2.Методическое
обеспечение
|
Оказание методической помощи педагогам по вопросам дополнительного образования.
|
В течение
года
|
Методист
|
|
Выпуск методических рекомендаций, памяток,
инструкций.
|
Раз в два
месяца
|
Методист
|
|
Сбор и обработка информации для создания
картотеки «Из опыта работы учреждений
дополнительного образования.
|
По
результатам
деятельности
|
Зам. по УВР,
методист
|
|
Изучение, выявление наиболее
результативного опыта работы педагогов
учреждения, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
|
В течение
года
|
Педагоги,
методист
|
.
|
Поиск нетрадиционных дел.игр, игровых
программ, способствующих развитию личности,
формированию сплочения детского коллектива,
воспитанности обучающихся
|
В течение года
|
Педагоги,
методист
|
|
Внедрение в практику работы педагогов
дополнительного образования инновационных и исследовательских технологий.
|
В течение
года
|
Методист,
педагоги
|
|
Функционирование методического совета
|
В течение года по отдельному плану
|
Педагоги,
методист
|
|
Участие в работе районных методических объединений.
|
В течение
года
|
Педагоги,
методист
|
|
Проведение семинаров, тренингов, практикумов педагогов МБОУ ДОД ДДТ.
|
В течение
года по плану метод. советов
|
Зам. директора по УВР,
методист, педагоги
|
|
Открытые занятия
|
В течение года по плану работы педагогов
|
Зам. директора по УВР,
педагоги, методист
|
|
Оказание методической помощи аттестующимся в установленном порядке педагогам
|
В течение
года
|
Методист
|
|
Педагогические советы
|
По отдельному графику
|
Директор, зам. директора
по УВР,
методист
|
|
Работа над темами по самообразованию
|
По плану
работы
педагогов
|
Педагоги
|
|
Участие в районном фестивале педагогических идей
|
По графику района
|
Педагоги,
методист
|
Реализация
Программы
развития МБОУ ДОД ЭБЦ
«Караш»
|
Реализация программ работы с одаренными детьми
|
В течение
года по плану работы
педагогов
|
Педагоги
|
|
Методический мониторинг образовательного процесса
|
По
полугодиям
|
Методист
|
|
Введение технологий поисково-исследовательской деятельности в деятельность творческих объединений.
|
В течение
года
|
Педагоги,
методист
|
|
Диагностика личности воспитанников как главного показателя эффективности процесса воспитания.
|
Ноябрь
|
Зам директора по УВР,
методист, педагоги
|
|
Проведение необходимых исследований по входящей диагностике.
|
Октябрь,
ноябрь
|
Методист
|
|
Подготовка необходимой документации по результатам входящей диагностики.
|
Ноябрь
|
Методист
|
Отслеживание результативности работы, подведение итогов
|
Методический мониторинг
|
По
полугодиям
|
Зам. директора по УВР,
методист, педагоги
|
|
Мониторинг внутри объединений.
|
По результатам работы в течение года
|
Зам. директора по УВР,
методист, педагоги
|
|
Издание методических разработок и рекомендаций.
|
По результатам работы в течение года
|
Педагоги, методист
|
Работа над методической темой по самообразованию в 2015-2016 учебный год
№
|
Педагог
|
Тема
самообразования
|
Где заслушивается
|
Форма
представления
отчета
|
Когда
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Петрова Л.В..
(зам.по УВР)
|
«Выявление и оценка результативности образовательной деятельности детских объединений дополнительного образования»
|
Педсовет
|
Обобщение
опыта
|
Май
|
2
|
Семенова Л.Н.
|
«Экологические игры- как одно из условий экологического воспитания детей»
|
Методсовет
|
Самостоятельная методическая разработка
|
Декабрь
|
3
|
Нараткина М.В.
(методист)
|
«Работа педагога с родителями: концепции и технологии»
|
Методсовет
|
Презентация
|
Май
|
4
|
Ластухин А.А.
(директор)
|
«Понятие сплоченности коллектива»
|
Методсовет
|
Обобщение опыта
|
Январь
|
5
|
Петрова Л.В.
|
Методические рекомендации по экологическому образованию детей
|
Методсовет
|
Самостоятельная методическая разработка
|
Март
|
6
|
Нараткина М.В.
|
«Взаимосвязь учителя и ученика в образовательном процессе»
|
Методсовет
|
Самостоятельная методическая разработка
|
Февраль
|
7
|
Шейхутдинова Е.Г.
|
«Использование инновационных психологических и педагогических методик для развития творческих и познавательных способностей на занятиях экологического театра»
|
Методсовет
|
Презентация
|
Апрель
|
8
|
Семенова Л.Н.
|
«Игра как средство воспитания
ребенка»
|
Методсовет
|
Презентация
|
Ноябрь
|
График посещения занятий
Цель: Контроль за качеством преподавания, внутрицентровский контроль.
Задачи:
Контроль за состояние образовательного процесса, инструктирование педагогов.
Помощь в овладении педагогическим мастерством, посещение занятий молодых и вновь прибывших работников для своевременной коррекции, избранной методики преподавания.
№
|
Объединения
|
Педагог
|
Срок посещения
|
1.
|
Юный эколог
|
Сютрукова И.В.
|
октябрь
|
2..
|
Юный эколог
|
Давыдова Л.А.
|
ноябрь
|
3.
|
Юный исследователь природы
|
Синичкин Е.А.
|
декабрь
|
4.
|
Кедр
|
Васильева А.А.
|
Январь
|
5.
|
Юный ботаник
|
Прокопьева Н.Н.
|
Январь
|
6.
|
Юный велотурист
|
Бирюков А.М.
|
февраль
|
7.
|
Юный эколог
|
Шейхутдинова Е.Г.
|
март
|
8.
|
Природа и творчество
|
Спиридонова Л.Н.
|
апрель
|
9.
|
Юный эколог
|
Воронов Л.Н.
|
март
|
10.
|
Юный защитник природы
|
Омельченко П.Н.
|
декабрь
|
11.
|
Юный эколог
|
Сандиерова С.Н.
|
апрель
|
12.
|
Юный турист
|
Семенов Э.С.
|
февраль
|
13.
|
т\к «Памирка»
|
Соколан Ю.В.
|
февраль
|
Примечание: Посещение занятий проводит директор, зам. директора, методист по приказу директора. Контроль посещаемости занятий воспитанниками проводится в течение всего года.
Творческая мастерская (мастер – классы)
№
|
Тема
|
Месяц
|
Педагог
|
1
|
Экологический мониторинг водоемов ЧР
|
октябрь
|
Петрова Л.В.
|
2
|
Заповедники и заказники ЧР. ООПТ
|
октябрь
|
Синичкин Е.А.
|
3
|
Птицы Чувашии
|
октябрь
|
Ластухин А.А.
|
4
|
Экологическая тропа
|
октябрь
|
Семенова Л.Н.
|
5
|
Развитие творческого потенциала у воспитанников
|
октябрь
|
Спиридонова Л.Н.
|
6
|
Экологическое воспитание воспитанников объединения «Кедр»
|
Сентябрь
|
Васильева А.А.
|
7
|
Общественно-полезная работа - как фактор экологического воспитания
|
сентябрь
|
Прокопьева А.А.
|
Открытые занятия
№
|
Тема
|
Месяц
|
Педагог
|
1
|
|
ноябрь
|
Давыдова Л.А.
|
2
|
|
ноябрь
|
Сютрукова И.В.
|
3
|
|
март
|
Прокопьева Н.н.
|
4
|
|
март
|
Васильева А.А.
|
5
|
|
март
|
Бирюков А.М.
|
|
