Публичный отчет мбоудод эколого-биологического центра «караш» За 2014/15учебный год

Скачать 1.35 Mb.

Название	Публичный отчет мбоудод эколого-биологического центра «караш» За 2014/15учебный год
страница	8/15
Тип	Публичный отчет

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Публичный отчет

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 15

Образовательная программа МБОУДОД «Эколого-биологический центр Караш» на 2015/2016 учебный год

г. Чебоксары- 2015г.

Цели и задачи педагогического коллектива на 2015-2016 учебный год

Согласно новому Федеральному «Закону об образовании Российской Федерации» (от сентября 2014 г.), Приказу Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013 г № 1008 « Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», зарегистрирован Министерством юстиции РФ 27.11.2013 г № 30468, Уставу МБОУ ДОД ЭБЦ «Караш» и Федеральным государственным образовательным стандартам в центре установлена система всеобщего, комплексного и непрерывного экологического образования и воспитания, включающая в себя весь процесс перманентного образования.

Опираясь на поставленные государством задачи и на основе анализа деятельности центра в 2014-2015 учебном году педагогическим коллективом была разработана программа развития Центра на 2015-2016 учебный год.

При разработке данной программы мы опирались на основы экологического образования, социально- педагогические исследования ценностных ориентаций молодежи, исследования в области экологической педагогики и психологии.

Актуальность, теоретическая значимость, практическая необходимость разработки проблемы обусловили цели на новый учебный год:

Цель – воспитание экологической культуры у учащихся объединений центра.

Задачи:

– активизация проектной деятельности в рамках системы методической работы, создание и реализация проектов в учебно-воспитательном процессе центра;

– расширение спектра образовательных услуг для учащихся старшего подросткового возраста;

– эффективная структурно-функциональная модель взаимодействия центра с родителями;

– усовершенствованная система повышения профессиональной квалификации педагогических кадров;

– расширение участия Центра в развитии социокультурного пространства г. Чебоксары;

– увеличение количества детей, получивших качественные образовательные услуги;

– возможность увеличения заработной платы за счет увеличения количества часов;

– расширение и установление контактов со средствами массовой коммуникации и общественными организациями;

- развитие и укрепление материально-технической базы Центра.

Всего в Центре реализуется 20 программ по 4 направленностям, охватывая разные возрастные категории (с 7 до 18 лет). Все программы утверждаются на методическом совете. Большинство образовательных программ являются адаптированными.

Анализируя программы, можно сделать вывод, что все программы оформлены и сделаны по единой структуре: пояснительная записка, учебный план, содержание программы, требования к уровню подготовки выпускников, сведения об авторе, литература, аннотация. В каждой программе определены срок обучения, этапы обучения, образовательные результаты. Анализ классификации программ позволяет сделать вывод о том, что наибольшее их количество эколого-биологической напраленности – 48 %.
Сроки реализации дополнительных образовательных программ.

Сроки реализации:	%
1 год;	12 %
2 года;	24 %
3 года.	64 %

Проводя анализ образовательных программ по критерию продолжительности их освоения, можно сделать вывод, что преобладают трёхгодичные – 64 %.
Реализация программы включает в себя:

– обновление содержания образования в связи с новыми поставленными задачами;

– усиление роли воспитательной работы, опираясь на принципы общечеловеческих ценностей;

– дальнейшее совершенствование организации образовательного процесса. Это направление связано с современными моделями обучения и инновационной деятельностью;

– совершенствование методической работы по мониторингу непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогов д/о. Работа методистов должна быть нацелена на диагностику и анализ работы педагогов д/о Центра, обобщение передового опыта работы, создание инновационных образовательных программ. В качестве критериев оценки деятельности методической службы могут быть использованы: эффективность профессиональной педагогической деятельности, творческий рост педагогов, внедрение новых технологий;

– обеспечение ресурсами. Для выполнения программы необходимо ресурсное обеспечение. Одним из важнейших ресурсов является кадровый потенциал: педагоги д/о и методисты. Очень важно техническое обеспечение обучающего процесса.

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 15

Похожие:

	«Детский сад №84» 347924, г. Таганрог тел.(факс) 60-38-26 ул. Дзержинского 193-1 60-32-01 Публичный доклад – это публичный отчет руководителя о работе детского сада за 2014-2015 учебный год		Публичный отчет основные результаты деятельности за 2013 2014 учебный год Уважаемые коллеги, родители, представители общественности мы хотим вам представить открытый публичный доклад работы нашего дошкольного...
	Публичный отчет гбоу школа №1981 за 2014/2015 учебный год общая характеристика учреждения Лицензия на право ведения образовательной деятельности 77ЛО1 №0002791, регистрациионный №035356 от 12. 08. 2014		Публичный отчет о работе муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
	Публичный отчет за 2014-2015 учебный год кемерово, 2015 Сравнительный анализ результатов образовательной деятельности за 3 года		Публичный отчет мкоу тутурской средней общеобразовательной школы... Ходится в селе ТутураЖигаловского района Иркутской области в 7-и километрах от районного центра. В школе учатся дети из села Тутуры,...
	Публичный отчет гапоу рс (Я) «Якутский автодорожный техникум» за... Министерство профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия)		Мы представляем Вашему вниманию публичный отчёт о деятельности учреждения... ...
	Публичный отчёт за 2013-2014 учебный год Общая характеристика учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Усть-Силайская основная общеобразовательная школа» находится по адресу		Публичный отчет за 2014 2015 учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 с углубленным изучением отдельных предметов...
	Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Итоги экспериментальной деятельности мкоу дод цдод ипатовского района за 2013 – 2014 учебный год		Анализ деятельности за 2013-2014 учебный год Мбоудод ддт «Созвездие» является многопрофильным и многофункциональным муниципальным образовательным учреждением дополнительного...
	Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2013-2014 г ...		Обращение председателя совета директоров и генерального директора к акционерам 3 Утвердить годовой отчет ОАО «Мобильные гтэс» за 2014 год, годовую бухгалтерскую отчетность Общества за 2014 год, в том числе отчет...
	Публичный отчёт гбоу сош №1206 о деятельности за 2013-2014 учебный год. Содержание Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым...		Публичный отчет мбоу «Майинский лицей» за 2013-2014 учебный год Цель доклада Цель доклада – информировать родителей (законных представителей), учащихся, социальных партнеров, представителей социума о результатах...

Руководство, инструкция по применению