I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования


Скачать 1.54 Mb.
Название I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования
страница 9/12
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Требования к квалификации:  

5-й уровень. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования. Дополнительная профессиональная подготовка в области государственного и муниципального управления, управления персоналом, управления проектами, менеджмента и экономики.
Директор (руководитель) филиала, института, являющегося структурным подразделением образовательного учреждения

Должностные обязанности:  Руководит деятельностью структурного подразделения учреждения (направлением в деятельности учреждения): учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией, лабораторией, кабинетом, мастерской, интернатом при школе, общежитием, производственной практикой и другого структурного подразделения (далее - подразделение). Организует образовательный процесс в подразделении. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Принимает меры по методическому обеспечению образовательного процесса. Организует работу с заинтересованными предприятиями, учреждениями и организациями по подготовке кадров. Обеспечивает комплектование образовательного учреждения обучающимися, воспитанниками. Создает необходимые социально-бытовые условия обучающимся, воспитанникам и работникам учреждения. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников. Организует работу по подготовке к новому учебному году, началу семестра, экзаменационной сессии. Участвует в составлении и выполнение планов развития материально-технической базы подразделения.

Организует подготовку помещений лаборатории, аудиторий, кабинетов подразделения к учебному процессу, производственной и исследовательской деятельности. Руководит деятельностью подразделения, осуществляет подбор кадров подразделения, контролирует результаты работы сотрудников подразделения, состояние их трудовой и производственной дисциплины, составляет графики их работы, организует табельный учет их рабочего времени. Составляет график проведения лабораторных, практических работ и семинаров в соответствии с утвержденным расписанием занятий. Планирует развитие лабораторной базы подразделения, разработку и изготовление новых лабораторных установок и стендов, расширение использования в учебном процессе новейших технических средств обучения (ТСО), включая компьютерные технологии и мультимедийные средства обучения. Проводит работы по вводу в эксплуатацию лабораторных испытательных комплексов, отдельных установок и стендов. Организует повышение квалификации персонала подразделения. Осуществляет контроль за техническим состоянием имеющегося в подразделении оборудования и инвентаря, состоянием рабочих мест сотрудников, принимает меры по устранению имеющихся недостатков. Организует работы по оформлению информационных стендов подразделения. Организует работу по охране труда, безопасной эксплуатации электросетей и электрооборудования подразделения, производственной санитарии, соблюдению правил внутреннего распорядка, обучение сотрудников безопасным приемам и методам труда их инструктаж и проверку знаний по работе с электрооборудованием, по правилам техники электробезопасности, правилам техники безопасности; назначает ответственного за электробезопасность подразделения, определяет потребность и обеспечивает работников подразделения спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты; разрабатывает и оформляет инструкции по охране труда и технике безопасности; разрабатывает и оформляет должностные инструкции работников подразделения. Организует работу по пожарной безопасности. Организует метрологическое обеспечение подразделения, ремонт и поверку контрольно-измерительной аппаратуры и приборов, составляет списки аппаратуры и приборов, подлежащих метрологической поверке, подлежащих списанию и не находящих применения; представляет руководству кафедры заявки на приобретение аппаратуры и приборов; ведёт учёт, составляет и представляет в установленном порядке товарно-денежные и другие отчёты о движении и остатках вверенного ему имущества и товарно-материальных ценностей; участвует в проведении инвентаризации, ревизии, иной проверке сохранности и состояния имущества подразделения; определяет потребность подразделения в расходных материалах, оборудовании и приборах; получает со склада расходные материалы, оборудование и приборы, другую продукцию, согласно годовой заявке, и распределяет расходные материалы для проведения лабораторных, практических и семинарских занятий с обучающимися между работниками подразделения; ведёт учет вверенного имущества на основании инвентарных описей. Составляет заявки на проведение ремонтных работ в помещениях подразделения, включая: работы по перепланировке помещений; общестроительные работы; сантехнические работы; работы по системам отопления и вентиляции; работы по монтажу в помещениях встроенной мебели и оборудования. Контролирует соблюдение работниками правил охраны труда, пожарной безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка. Руководит учебно-производственной деятельностью учебного подразделения (хозяйства). Обеспечивает качественное обучение обучающихся. Составляет календарные графики работ обучающихся на учебных полях, учебных фермах и т. п. Создает условия в учебных хозяйствах для обеспечения нормальной работы и отдыха обучающихся. Составляет ежегодный производственно-финансовый план учебного хозяйства с учетом баланса земельных угодий и их использования, баланса продукции растениеводства и животноводства. Калькулирует себестоимость продукции растениеводства и животноводства. Осуществляет подбор и расстановку специалистов и рабочих учебного хозяйства. Создает условия для повышения их профессионального мастерства. Обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил и норм охраны труда и техники безопасности. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

 Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Требования к квалификации:

6-й уровень.  Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования.

Заведующий кабинетом (лабораторией, отдела, отделением)
Должностные обязанности:

Организация работы кабинета (лаборатории, отделения, отдела). Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности кабинета (лаборатории, отдела, отделения) в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Определяет стратегию, цели и задачи развития кабинета (лаборатории, отделения, отдела), принимает решения о планировании его работы);

Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов;

Определяет структуру кабинета (лаборатории, отделения, отдела);

Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности кабинета (лаборатории, отделения, отдела), планирует, координирует и контролирует работу работников кабинета (лаборатории, отделения, отдела);

Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе.
Должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования
Руководитель питомника
Должностные обязанности:

Осуществляет руководство работой по содержанию и разведению
животных. Разрабатывает текущие и перспективные тематические планы работы питомника и осуществляет контроль за их выполнением;

Осуществляет комплектование необходимого поголовья и видов животных, сохранность, правильное содержание, кормление и уход за ними. Руководит работой по монтированию и устройству специальных клеток и созданию необходимых условий для животных. Анализирует работу питомника и разрабатывает предложения по совершенствованию условий содержания, кормления, разведения и лечения определенных видов животных. Принимает участие в проведении лабораторно-диагностических исследований. Организует изучение болезней, патологий животных, содержащихся в питомнике. Осуществляет связь с другими организациями, имеющими ветеринарные службы. Осуществляет внедрение передового опыта при работе с животными. Занимается совершенствованием рационов и разработкой норм кормления животных. Составляет установленную отчетность о работе питомника. Осуществляет прием на работу и расстановку кадров питомника. Координирует работу персонала подразделений, работающих с животными.
Должен знать:

- Постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и
нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся деятельности
питомника;
- биологию животных и правила их содержания;
- основы зоотехники, ветеринарии, экологии, генетики и
систематизации содержащейся группы животных;
- современные методы разведения животных;
- законодательство о труде и охране труда Российской Федерации;
- основы экономики и организации труда;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

1-ый квалификационный уровень. На должность заведующего питомником назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет.

Руководитель подготовительных курсов
Должностные обязанности:

Организация работы подготовительных курсов. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности подготовительных курсов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Определяет стратегию, цели и задачи развития подготовительных курсов (принимает решения о планировании их работы);

Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов;

Определяет структуру подготовительных курсов;

Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности подготовительных курсов, планирует, координирует и контролирует работу работников подготовительных курсов;

Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе.
Должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования

Директор студенческого бюро
Должностные обязанности:

Организация работы студенческого бюро. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности подготовительных курсов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Определяет стратегию, цели и задачи развития студенческого бюро (принимает решения о планировании их работы);

Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов;

Определяет структуру студенческого бюро;

Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности студенческого бюро, планирует, координирует и контролирует работу работников студенческого бюро;

Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе.
Должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования

Руководитель учебного вивария
Должностные обязанности:

Осуществляет руководство работой по содержанию и разведению
преимущественно лабораторных животных.

Разрабатывает текущие и перспективные тематические планы работы вивария и осуществляет контроль за их выполнением;

Осуществляет комплектование необходимого поголовья и видов животных, сохранность, правильное содержание, кормление и уход за ними.

Руководит работой по монтированию и устройству специальных клеток и созданию необходимых условий для животных.

Анализирует работу вивария и разрабатывает предложения по
совершенствованию условий содержания, кормления, разведения и лечения
определенных видов животных.

Принимает участие в проведении лабораторно-диагностических исследований. Организует изучение болезней, патологий животных, содержащихся в виварии. Осуществляет связь с другими организациями, имеющими ветеринарные службы.

Осуществляет внедрение передового опыта при работе с животными.
Занимается совершенствованием рационов и разработкой норм
кормления животных. Составляет установленную отчетность о работе вивария. Осуществляет прием на работу и расстановку кадров вивария.

Координирует работу персонала подразделений, работающих с
животными.

Должен знать:

- Постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и
нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся деятельности
питомника;
- биологию животных и правила их содержания;
- основы зоотехники, ветеринарии, экологии, генетики и
систематизации содержащейся группы животных;
- современные методы разведения животных;
- законодательство о труде и охране труда Российской Федерации;
- основы экономики и организации труда;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- правила и нормы охраны труда, техники безопасности,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

1-ый квалификационный уровень. На должность заведующего питомником назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет.

Руководитель учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений
Должностные обязанности:

Организация работы учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности подразделения в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Определяет стратегию, цели и задачи развития учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений (принимает решения о планировании их работы);

Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов;

Определяет структуру учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений;

Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников учебной (учебно-производственной мастерской, учебной станции (базы) и других подразделений;

Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе.
Должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования
Руководитель (заведующий) учебной (учебно-производственной, производственной) практики
Должностные обязанности:

Организация работы учебной (учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений. Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности учебно-производственной, производственной) практики в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Определяет стратегию, цели и задачи развития учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений (принимает решения о планировании их работы);

Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов;

Определяет структуру учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений;

Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников учебно-производственной, производственной) практики и других подразделений;

Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе.
Должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

1-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования
Начальник межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории
Должностные обязанности:

Организация работы межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории

Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Определяет стратегию, цели и задачи развития межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории и других подразделений (принимает решения о планировании ее работы);

Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов;

Определяет структуру межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории

Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников межкафедральной (межфакультетской) учебной лаборатории

Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе.
Должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

2-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования



Начальник структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы



Должностные обязанности:

Организация работы структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы.

Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Определяет стратегию, цели и задачи развития структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы и других подразделений (принимает решения о планировании его работы);

Осуществляет разработку, утверждение учебно-методических документов;

Определяет структуру подразделения, реализующего общеобразовательные программы. Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы.

Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе.
Должен знать

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации

2-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования
Начальник студенческого дворца культуры
Должностные обязанности

Организация работы студенческого дворца культуры.

Осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности студенческого дворца культуры в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Определяет стратегию, цели и задачи развития студенческого дворца культуры (принимает решения о планировании его работы);
Определяет структуру студенческого дворца культуры. Решает учебно-методические, научные, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы и других подразделений, планирует, координирует и контролирует работу работников студенческого дворца культуры.

Осуществляет подбор и расстановку кадров, представляет их к назначению; определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства, аттестации; поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально- психологический климат в коллективе.
Должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, воспитанников; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы гигиены; культурологию, основы экологии, экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации:

2-й уровень квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях, на предприятиях, соответствующих профилю работы учреждения образования


Начальник студенческого общежития
Должностные обязанности:

Руководит работой обслуживающего персонала общежития. Осуществляет вселение прибывших в общежитие, следит за своевременностью и правильностью регистрации вселившихся и выписки выбывших из общежития граждан. Организует уборку помещений и контролирует соблюдение чистоты в спальных комнатах и местах общего пользования. Следит за исправной работой электросети, средств связи, водопровода, канализации и другого оборудования общежития. Обеспечивает выдачу и прием инвентаря, постельного белья и другого необходимого имущества. Отмечает выбывающим из общежития обходные листы или выдает справки об отсутствии задолженностей. Ведет учет имеющегося имущества, проводит периодически его осмотр и обеспечивает сохранность. Составляет при необходимости акты на списание имущества, испорченные или утраченные проживающими в общежитии материальные ценности, в установленном порядке оформляет документы на взыскание их стоимости с виновных лиц. Следит за обеспечением общежития необходимым имуществом, оборудованием, инвентарем и средствами противопожарной защиты. Контролирует выполнение правил противопожарной защиты. Ведет книгу записей санитарного и пожарного надзора, а также книгу жалоб и предложений, принимает меры по устранению отмеченных недостатков, разрешению конфликтных ситуаций, возникающих между проживающими в общежитии и обслуживающим персоналом. Обеспечивает проведение культурно-массовой и воспитательной работы

Должен знать:

Постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы государственных и других органов, касающиеся жилищно-коммунального хозяйства; порядок содержания жилых, социально-культурных и бытовых помещений общежития; правила внутреннего распорядка в общежитиях; основы организации труда; законодательство о труде; Правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда

Требования квалификации:

2-й квалификационный уровень, высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 1 года или среднее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет.

Начальник издательства учебной литературы и учебных пособий для студентов
Руководит редакционно-издательской и производственной деятельностью отдела. Организует редактирование и выпуск литературы (научной и методической, а также информационных и нормативных материалов), осуществляет контроль над научным и литературным содержанием изданий и качеством их художественного и технического оформления. Анализирует состояние спроса на выпускаемую литературу в целях обеспечения ее конкурентоспособности на рынке, повышения рентабельности и доходности изданий. С учетом запросов потребителей и конъюнктуры рынка составляет проекты перспективных и годовых планов издания литературы в соответствии с тематическими направлениями работы предприятия. Руководит разработкой планов редакционно-подготовительных, производственно-финансовых планов, графиков редакционных и производственных процессов издания. Осуществляет контроль над сроками представления рукописей, подготовки их к набору и обработки корректурных оттисков, за выполнением полиграфическими предприятиями графиков по набору, печати и изготовлению тиража издания. Организует: Своевременное оформление издательских договоров с авторами и договоров (контрактов) с внешними редакторами, рецензентами, художниками и другими лицами, привлекаемыми к выполнению работ по изданию литературы; заключение договоров и оформление заказов на выполнение различных полиграфических и оформительских работ сторонними организациями; контролирует правильность подготовки документов по расчетам за выполненные работы, установления авторских гонораров и размеров оплаты внештатным работникам; утверждает номиналы и тиражи изданий с учетом состояния и перспектив развития рынков их сбыта; подготавливает документы для лицензирования издательской деятельности; организует своевременное материальное обеспечение производственной деятельности отдела, работу по рекламированию и реализации выпускаемой литературы, учет выполнения заключенных договоров; анализирует на основании данных бухгалтерского учета финансово-хозяйственную деятельность отдела, осуществляет мероприятия по сокращению сроков прохождения рукописей, экономику расходования средств при издании литературы, улучшению качества полиграфического исполнения; руководит работниками отдела, принимает меры по соблюдению ими правил внутреннего трудового распорядка; представляет предложения о поощрении или наложении взысканий на подчиненных работников, содействует повышению их квалификации.

Должен знать:

Законодательные и нормативные правовые акты, руководящие материалы, определяющие основные направления соответствующей отрасли экономики, науки и техники. Постановления, приказы, распоряжения, руководящие и нормативные материалы вышестоящих органов, касающиеся редакционно-издательской деятельности. Отечественные и зарубежные достижения науки и техники в соответствующей области знаний. Порядок разработки планов издания литературы, графиков редакционных и производственных процессов изданий. Порядок заключения издательских договоров с авторами, договоров и трудовых договоров (контрактов) на выполнение полиграфических и оформительских работ. Экономику издательского дела. Спрос потребителей, состояние и перспективы развития рынков сбыта литературы. Действующие системы оплаты труда работников редакционно-издательских подразделений. Авторское право. Порядок подготовки рукописей к сдаче в производство, корректурных оттисков к изданию. Технологию полиграфического производства. Порядок лицензирования издательской деятельности. Организацию труда. Трудовое законодательство. Правила и нормы охраны труда.

III. Рекомендации для руководителей ОУ по разработке должностных инструкций работников ОУ с учётом ПКГ на основе квалификационных требований
Порядок разработки, согласования и утверждения должностных инструкций
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников...
Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего и профессионального образования, профессионально-квалификационных...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon 1 Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной...
«Квалификационные характеристики должностей работников образования» в составе раздела «Квалификационные характеристики должностей...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Согласно квалификационным характеристикам по должностям, в частности,...
Согласно квалификационным характеристикам по должностям, в частности, работников образования указываются квалификационные характеристики...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Квалификационные характеристики должностей работников образования
Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Должностная инструкция воспитателя группы продленного дня (гпд) Общие положения
«воспитатель» единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "квалификационные характеристики...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Должностная инструкция
Российской Федерации, законодательством в сфере образования, приказа Минздравсоцразвития России от 26. 08. 2010 №761н «Об утверждении...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Должностная инструкция воспитателя группы продлённого дня. Ноу «Суздальский...
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26. 08. 2010г. №761н «Об утверждении единого квалификационного...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта
Енными для обоснования рациональной организации труда, правильного подбора, расстановки и использования кадров, обеспечения единства...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Должностная инструкция
Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14. 08. 2009г. №593 «Об утверждении Единого квалификационного справочника...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon «Детский сад №6 «Ромашка» р п. Выездное»
Приказ от 26 августа 2010г. №761н «Об утверждении единого квалификационную справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Должностная инструкция
Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14. 08. 2009г. №593 «Об утверждении Единого квалификационного справочника...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по управлению персоналом
Российской Федерации, законодательством в сфере образования, приказа Минздравсоцразвития России от 26. 08. 2010 №761н «Об утверждении...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Инструкция №1 воспитатель
Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 года №761 «Об утверждении Единого квалификационного справочника...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Должностная инструкция
Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. №761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Должностная инструкция
Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. №761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного...
I. Квалификационные требования и должностные обязанности работников общего образования, профессионально-квалификационных групп Профессиональные квалификационные группы должностей работников общего образования icon Должностная инструкция №9
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 №761н в составе раздела «Квалификационные...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск