Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников


Скачать 0.63 Mb.
Название Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников
страница 3/7
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Конференции, семинары

Внеклассный час/ Материалы республиканского научно-практического семинара «Реабилитация детей с ограниченными возможностями в современных условиях учреждений дополнительного образования». – Казань, 2003

1

Философия современного социокультурного образования/ Материалы межвузовской научно-методической конференции. – Казань, 1999

1

Новые технологии в биологии. Школьный экологический мониторинг: Методическое пособие для педагогов и учащихся общеобразовательных школ (2 часть). – Казань, 2001

1

Новые технологии в биологии. Игровые методы: Методическое пособие для педагогов и методистов (1 часть). – Казань, 2002

1

Павлов А.В., Замалетдинов Р. Н. Животный мир Республики Татарстан. Амфибии и рептилии. Методы их изучения. – Казань, 2002

1

Шувалова М.Г. Одухотворенность/ Практический курс творческого самовыражения педагога и учащихся студии молодого журналиста – Казань: ЦИТ, 2002

1







Искусство, как форма самовыражения и познания мира/ Материалы научно-практического семинара 3 апреля 2002 г. – Казань: Школа, 2002

1

Большой методический сбор «Роль и место методической службы учреждений дополнительного образования» / Материалы докладов и вступлений. – Казань, 2002

1

Социализация личности ребенка средствами дополнительного образования/ Материалы городской научно-практической конференции (1 часть) – Казань, 2002

1

Шувалова М.Г. Одухотворенность/ Практический курс творческого самовыражения педагога и учащихся студии молодого журналиста. –Казань: ЦИТ, 2003

1

Методическое пособие по изучению земноводных и пресмыкающихся Республики Татарстан. – Казань: ЗИЛАНТ, 2001

1

Формирование конкурентоспособной личности в образовательном пространстве города Казани. – Казань, 2007

1

Воспитание толерантной личности ребенка средствами дополнительного образования / Научно-практическая конференция работников учреждений дополнительного образования 19 февраля 2002 г. – Казань, 2002

1

Социализация личности ребенка средствами дополнительного образования/ Материалы городской научно-практической конференции (2 часть). – Казань, 2002

1

Профессиональное самоопределение учащихся в системе дополнительного образования/ Сборник трудов и материалов научно-практической конференции. – Казань, 2003

1

Экология животных/ Материалы научно-практической конференции учащихся старших классов. – Казань, 2004

1

Экология животных/Материалы II научно-практической конференции учащихся. – Казань, 2005

1

Патриотическое воспитание учащихся средствами дополнительного образования/ Материалы научно-практической конференции. – Казань, 2004

1






Патриотическое воспитание учащихся средствами дополнительного образования/ Материалы научно-практической конференции (I часть). – Казань, 2004

1

Патриотическое воспитание учащихся средствами дополнительного образования/ Материалы научно-практической конференции (I часть). – Казань, 2005

1

Формирование ключевых компетенций учащихся в образовательном пространстве учреждения дополнительного образования/ Материалы научно-практической конференции. – Казань, 2005

1

Развитие творческой активности педагога в учреждении дополнительного образования. – Казань, 2005

1

Духовность, здоровье и творчество в системе мониторинга качества образования/ Материалы Х Всероссийской научно-практической конференции. – Казань, Йошкар-Ола: ЦИТ, 2002

1

Духовность, здоровье и творчество в системе мониторинга качества образования/ IХ Всероссийская научно-практическая конференция// Сборник статей и тезисов конференции. – Казань, Йошкар-Ола: ИНТ, 2001

1

Духовность, здоровье и творчество в системе мониторинга качества воспитания / IХ Всероссийская научно-практическая конференция// Сборник статей и тезисов конференции. – Казань, Йошкар-Ола: ЦИТ, 2003

1

Мониторинг воспитания и творческого саморазвития конкурентно - способной личности / Материалы ХIII Всероссийской научно-практической конференции. – Казань, Йошкар-Ола: ЦИТ, 2005

1

Мониторинг воспитания и творческого саморазвития конкурентно - способной личности / Материалы ХIV Всероссийской научно-практической конференции. – Казань, Йошкар-Ола: ЦИТ, 2006

1

Мониторинг воспитания и творческого саморазвития конкурентно - способной личности / Материалы ХV Всероссийской научно-практической конференции. – Казань, Йошкар-Ола: ЦИТ, 2007

1

Развитие личности обучающихся средствами технического творчества в современных условиях. – Казань: ЦДТТ «Факел», 2006

1

Концепция творческого саморазвития центра внешкольной работы «Экология, культура, образование» на основе интеграции маркетинговых и мониторинговых технологий. – Казань, 2006

1







Руководство профессиональным самообразованием педагогов учреждений дополнительного образования. – Казань, 2005

1

Инновационные подходы к деятельности УДО в условиях социума. – Казань, 2005

1

Воспитание подрастающего поколения: идеалы, ценности, ориентиры/ материалы I Республиканского семинара – совещание классных руководителей март 2004 г. – Казань, 2004

1

Инновационные подходы в формировании воспитательной среды в учреждениях дополнительного образования: Из опыта работы УДО Советского р-на города Казани. – Казань, 2006

1

Формы и методы повышения профессиональной компетентности педагога УДО// Тезисы докладов городского семинара руководителей учреждений дополнительного образования. – Казань: ЦВР Авиастроительного р-на, 2004

1

Городской семинар руководителей многопрофильных УДО / Возможности проектирования и реализации личностно -ориентированного обучения учащихся в УДО технической направленности/ Сборник докладов. – Казань: ЦДТТ, 2006

1

Методическая служба учреждения дополнительного образования как основной фактор управления профессиональным развитием педагогических кадров/ Материалы городского семинара руководителей учреждений дополнительного образования Приволжского р-на г. Казани. – Казань, 2005

1







Совещание классных руководителей «Воспитание подрастающего поколения: идеалы, ценности, ориентиры» / Материалы I Республиканского семинара. – Казань, 2004

1

Проблемы управления дополнительным образованием детей/ Материалы республиканского семинара специалистов по воспитательной работе органов управления образованием и директоров учреждения дополнительного образования детей. – Казань, 2000

1

Творческое развитие и саморазвитие учителя и ученика в контексте модернизации системы образования: Проблемы, поиск, решение. Выпуск NY. – Казань, 2003

1

Мониторинг профессионального развития педагогов дополнительного образования. – Казань, 2005

1

Новые тенденции развития профессионального и дополнительного образования// Тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции 5-6 февраля 1998 года. – Тольятти, 1998

1

Национальное образование за 10 лет: Итоги и перспективы. – Казань, 2001

1

Инновационный потенциал системы дополнительного образования детей в условиях модернизации образования/ Материалы научно-практической конференции. – Казань, 2008

1

3.

Управление персоналом

Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: Учебник. – М.: Аспект пресс, 2002

1

Сборник информационных материалов по охране труда «В помощь руководителям образовательных учреждений» II часть. – Казань, 2003.

1

Синдеева Е. П. Аттестация учреждений дополнительного образования детей на основе педагогического мониторинга: Автореферат диссертации. – Йошкар-Ола, 2003

1

Сунгатуллина Ф.Г. Локально-нормативные акты УДО, стимулирующие творческую активность педагогических работников. – Казань, 2005

1

Практические материалы для организаторов методической работы в учреждениях дополнительного образования детей. Выпуск 1. – М., 2006

1







Перечень и образцы документов по ОТ. Программа проведения инструктажей по ТБ и формы журналов: Методическое пособие специалисту по охране труда. – М., 2002

1

Отраслевое соглашение между Министерством образования и науки Республики Татарстан и татарским республиканским комитетом профсоюза работников народного образования и науки на 2007 – 2009 годы. – Казань, 2007

1

Толстов Н.С. Как подготовить и издать приказ: Методическое руководство в помощь руководителям учреждений образования «Клио». – Чебоксары, 1996

1

Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе. – Москва

1

Председателю первичной профсоюзной организации/ О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений. – Казань, 2004

1

Кнышова Е. Н. Маркетинг. – М.: ФОРУМ – ИНФРА, 2002

1

Слепова Н.Ю. Эффективное управление школой в условиях социально-экономических преобразований в России: Учебное пособие. – Казанский университет, 2006

1

Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ: Рекомендации

1







Ямпольская Д.О., Зонис М.М. Менеджмент/Экзамен без проблем/Серия «Шпаргалка». – СПб.: Нева, М.: Олма-Пресс

1

Логинова Л.Г. Технология аттестации и аккредитации учреждений дополнительного образования детей/ Сборник научно-методических и инструктивных материалов. – М.: Изд-во АРКТИ, 2002

1

Сборник основных нормативных и правовых актов по вопросам ГО и РСЧС/ Федеральные законы, указы Президента Российской Федерации и постановление Правительства Российской Федерации. – М., 2002

1

Гребенкина Л.К., Анциперова Н.С. Технология управленческой деятельности заместителя директора школы. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000

1

Сборник нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учреждений дополнительного образования. – Оренбург, 1996

1







Концепция творческого саморазвития Центра внешкольной работы «Экология, культура, образование» на основе интеграции маркетинговых и мониторинговых технологий». – Казань, 2005

1

Кустобаева Е. К. Культура ведения школьной документации. – Казань, 2003

1

Сборник нормативных документов и методических материалов в помощь родительским общественным формированиям. – Казань, 2003

1

Трудовой кодекс Российской Федерации с изменениями и дополнениями на 15 октября 2003. – М.: Проспект, 2003

1

Тахтамышева Г.У. Нормативно-правовая база управления учебно-воспитательным процессом в общеобразовательной школе. – Казань, 2002

1

Концепция дополнительного образования детей в Российской Федерации. – М., 2002

1

Лазарев В.С., Потешник М. М. Как разработать программу развития школы: Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений. – М.: «Новая школа», 1993

1

Методические рекомендации по организации профсоюзного контроля за охраной труда на предприятии.

1

Сборник нормативных документов и методических материалов в помощь родительским общественным формированиям. – Казань, 2004

1

Положение о рабочем времени и времени отдыха водителей автомобилей. – Казань, 2001

1

Медведева Н.Н. Управление процессом воспитания в учреждениях дополнительного образования: Методические рекомендации. – Казань: ЦДТ, 1994

1

Права ребенка/ Сборник нормативных актов. – Казань: ЦДТ, 2004

1

Организация воспитательной работы в школе: пособие для директоров общеобразовательных учреждений. – М.: Школьная пресса, 2002

1

Планирование работы средней школы. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000

1

Справочник администрации школы по организации учебно-воспитательного процесса. I часть – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000

1

Справочник администрации школы по организации учебно-воспитательного процесса. II часть – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000

1




Харисов Т.Б. Системно-функциональный анализ в управлении школой: Учебно-методическое пособие в помощь руководящим работникам образования. – Казань, 2001

1

Хомерики О.Г., Поташник М.М., Лоренсов А.В. Развитие школы как инновационный процесс: Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений. – М.: Новая школа, 1994

1




Харисов Т.Б. Современный анализ учебно-воспитательного процесса: Учебно-методическое пособие в помощь руководящим и педагогическим работникам образования. – Казань

1

Хадиев М.М. Педагогические условия реализации маркетингового подхода к совершению качества дополнительного образования детей: Автореферат диссертации. – Казань, 2003

1

О некоторых нетрадиционных формах проведения родительских собраний в учреждениях дополнительного образования. – Наб. Челны, 2003

1

Сборник инструктивно-методических материалов в помощь организаторам воспитательной деятельности. – Казань, 2003

1

Ромазина Л.П. Справочник завуча: Организационно-методические и психолого-педагогические материалы. – М.: Центр «Педагогический поиск»,2003

1

Рекомендации по подготовке к фронтальной проверке по вопросам дополнительного образования детей.

1

Хитрова Г.В. Новая философия управления школой// ГУ Центр детей и юношества. – Ярославль, 1999

1

Тахтамышева Г.У., Салихова Л.Ф. В помощь руководителю сельской школы. – Казань, 2003

1

Мониторинг качества воспитания в контексте педагогического образования. – Казань, 2004

1

Гуткина Л.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2001

1

Деловая игра и её использование во внеклассной работе с учащимися: В помощь классному руководителю. – Казань, 1993

1

Педагогический мониторинг качества образования. – Казань: ЦИТ, 2000

1

Гершкович Н.А. Технология мониторинга индивидуальности школьника: Автореферат диссертации. – Калининград, 2000

1

Султанова Ф.Р., Лаптев А.В. Инновационные процессы в системе управления учреждением дополнительного образования. – Наб. Челны, 2003

1

Плинер Я. Г., Бухвалов В.А. Педагогическая экспертиза школы: Пособие для методистов, завучей и директоров школ. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000

1

Лизинский В. М. Психолого-педагогический и управленческий дневник директора школы// Центр «Педагогический поиск». – М., 2000

1







Андреев В.И. Технология экспертной оценки качества работы учителей и руководителей школ, лицеев, гимназий. – Казань, 1994

1




Совершенствование процесса дополнительного образования детей в современных условиях. – Оренбург, 1997

1




Инструкция о порядке исчисления заработной платы работников просвещения//Утверждено приказом № 94 от 16 мая 1985г.

1




Тахтамышева Г.У. Готовимся к аттестации. – Казань, 2002

1




Организация дополнительных платных услуг в государственных дошкольных образовательных учреждениях / Сборник документов и материалов. – М.: Управление ДОУ, 2003

1




Ахметова А.З., Тимирясова А.В., Хадиев М.М. Как сделать образовательное учреждение процветающим? – Казань: «Таглимат» ИЭУиП, 2003

1




Правила работы с документами в общеобразовательном учреждении: Методические рекомендации. – Казань, 2002

1




Пути реализации закона Республики Татарстан «Об образовании» в учреждениях дополнительного образования / Методические материалы в помощь директору учреждения дополнительного образования. – Казань, 1995

1







Концепция «Школы творческого саморазвития» экспериментально-исследовательской работы казанской школы № 146 на 1995-97гг. – Казань, 1994

1

Республиканская комплексная программа профилактики наркотизации населения в Республике Татарстан на 2002-2006 годы. – Казань,1998

1

Инструкция по делопроизводству. – Казань: Мин. Обр. РТ., 1998

1

Фриш Г.Л. Законодательство. Практический кодекс законов о труде (КЗОТ) для руководителей образовательных учреждений. – М., 2000

1
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Урока математики во 2 «Б» классе
Создать условия для осмысления и осознания приёмов вычисления для случаев вида 36+2, 36+20, постановки и конструктивного решения...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Образовательная программа скк. Условия обучения в школе. Воспитательная система
...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Образовательная программа мбоу дод «Центр творческого развития и...
Образовательная программа мбоу дод «Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников» Олекминского района
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon В белгородской области проведены учения силовиков
Совместные контртеррористические учения силовых структур региона прошли на территории военного городка одной из воинских частей министерства...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Литература стр
...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Воспитательная программа Здоровый я в здоровом мире! Разработала: воспитатель
Программа предназначена для ребят с нарушением слуха. Программа " Здоровый я в здоровом мире " разработана воспитателем 5 класса...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Инструкция по применению
Прибор работает в одном из двух положений головки. Переключение прибора на работу с диафрагмой (функция фонендоскопа) или с коолколообразной...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Руководство Пользователя введение
«намораживания». Совмещённый со шторкой полно диапазонный диммер, диафрагма, функция изменения масштаба изображения (zoom), функция...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon The leading russian billing software for hosting
Для контроля эффективности работы подчиненных имеется функция отображения графической статистики. Функция также доступна и в панели...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Учебно тематический план курса “ New Millennium English 5, 6, 7”...
Функция приветствия после длительного отсутствия. Язык классного обихода: инструкции, связанные с учебником, и общение в типичных...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Учебников умк пнш формируются личностные, коммуникативные и регулятивные ууд у школьников
Целью диагностики является выявление мотивации учения. Диагностика проводилась нами 2 раза в начале учебного года и в середине. Использовалась...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 040100 «Социология»
Альтернативные формы образования школьников и их продвижение в сети интернет
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Техническое задание № п/п Наименование параметра Требуемая функция...
Обучение не менее 2 (двух) специалистов Заказчика специалистом, сертифицированным фирмой-производителем
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon  указатель на имя файла, а
Функция dvm sm заменена на функцию acsend, а функция dvm rm  на функцию acrecv. Параметры формально не изменились, но возможности...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Образовательная зона по подготовке к освоению грамоты
...
Амонашвили Ш. А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников icon Методические рекомендации по организации внеучебной деятельности...
Внеучебная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск