Школьный тест умственного развития [19]

Скачать 0.5 Mb.

Название	Школьный тест умственного развития [19]
страница	1/4
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Документы

1 2 3 4

ШКОЛЬНЫЙ ТЕСТ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ [19].
Авторами теста являются К. М. Гуревич, М. К. Акимова, Е. М. Борисова, В. Г. Зархин, В. Т. Козлова, Г. П. Логинова. Школьный тест умственного развития предназначен для диагностики умственного развития подростков. ШТУР состоит из 6 субтестов, каждый из которых может включать от 15 до 25 однородных заданий.

Два первых субтеста направлены на выявление общей осведомленности школьников и позволяют судить о том, насколько адекватно используют учащиеся в своей активной и пассивной речи некоторые научно-культурные и общественно-политические термины и понятия. Третий субтест направлен на выявление умения устанавливать аналогии, четвертый – логические классификации, пятый – логические обобщения, шестой – нахождение правила построения ряда (числового).

Разработанный тест является групповым. Время, отведенное на выполнение каждого субтеста, ограничено и является вполне достаточным для всех учащихся.

Тест разработан в двух параллельных формах А и Б.
ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ СУБТЕСТОВ

Субтест	Число заданий в субтесте	Время выполнения, мин
1.Осведомленность 2.Осведомленность 3. Аналогии 4- Классификации 5. Обобщения 6. Числовые ряды	20 20 25 20 19 15	8 4 10 7 8 7

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ
Производится количественная и качественная обработка результатов. Возможен групповой и индивидуальный анализ данных.

1. Количественная обработка

Индивидуальные показатели по каждому набору заданий (за исключением субтеста 5) — балл по тесту и субтесту — выводятся путем подсчета количества правильно выполненных заданий:

Ключ к заданиям:

№	Субтест 1		№	Субтест 2		№	Субтест 3		№	Субтест 4		№	Субтест 6
№	А	Б	№	А	Б	№	А	Б	№	А	Б	№	А	Б
1	б	д	1	б	г	1	г	в	1	б	д	1	24	29
2	б	в	2	б	б	2	б	б	2	а	а	2	3	12
3	в	д	3	г	а	3	д	б	3	д	д	3	11	7
4	в	а	4	а	б	4	в	д	4	а	в	4	7	21
5	в	г	5	в	г	5	г	б	5	а	А	5	36	30
6	д	б	6	г	в	6	г	г	6	а	г	6	24	34
7	в	г	7	б	г	7	д	г	7	в	Г	7	18	8
8	б	в	8	г	в	8	б	д	8	в	а	8	64	2
9	г	А	9	б	а	9	а	г	9	д	Б	9	37	43
10	а	д	10	г	б	10	б	в	10	г	в	10	49	3
11	а	б	11	а	г	11	д	г	11	б	а	11	92	94
12	б	а	12	б	б	12	в	в	12	б	Д	12	4	14
13	г	а	13	в	б	13	д	в	13	б	г	13	5	8
14	д	г	14	б	а	14	в	а	14	г	в	14	2	4
15	а	в	15	а	а	15	д	г	15	в	б	15	4	198
16	г	г	16	г	а	16	а	д	16	б	Г
17	г	б	17	а	в	17	г	а	17	в	в
18	д	в	18	в	в	18	а	в	18	г	Б
19	а	б	19	в	г	19	а	а	19	г	Б
20	в	д	20	в	а	20	в	а	20	в	д
						21	б	б
						22	г	д
						23	а	д

1 2 3 4

Похожие:

	Школьный тест умственнного развития (штур) Школьний тест умственного развития (штур) предназначен для диагностики умственного развития учащихся подросткового к юношеского...		Руководство по проведению теста. Для правильного проведения тестирования... Школьный тест умственного развития предназначен для диагностики умственного развития подростков учащихся 6-8 классов (это соответствует...
	Групповой интеллектуальный тест (гит). Экспертная оценка Групповой интеллектуальный тест используется для диагностики умственного развития при переходе из младшего школьного возраста в подростковый....		Тесты диагностики умственного развития ребенка 5-7 лет. Я б >11.... Каталог бланковых и компьютерных психодиагностических методик лаборатории кафедры психологии с кратким описанием
	Для диагностики умственного развития при переходе из младшего школьного возраста в подростковый Групповой интеллектуальный тест (гит) предназначен для детей 9-12 лет — учащихся V-VI классов		Психологические тесты для диагностики интеллекта и умственного развития... Методика для определения уровня умственного развития детей 7-9 лет Э. Ф. Замбицявичене
	Психологические тесты для диагностики интеллекта и умственного развития... Методика для определения уровня умственного развития детей 7-9 лет Э. Ф. Замбицявичене		Ранний возраст является важным для всего последующего умственного,...
	Психолого-педагогическое обследование детей 3-4 лет Методика обследования умственного развития, диагностическое обучение, критерии оценки действий ребенка 3-4 лет		1. Изучение развития логических операций Для изучения уровня логических операций младших школьников удобно использовать тест, разработанный Э. Ф. Замбацявичене (1984). Этот...
	Инструкция для испытуемого: "Какое слово из всех, что я назову, подходит больше всего?" Стандартизованная методика для определения уровня умственного развития младших школьников Э. Ф. Замбацявичене		Рабочая программа по Блочному программированию позволяет изучать... В связи с этим возникает необходимость более раннего освоения навыков программирования и развития логического мышления. Наиболее...
	Основные цели, с которыми может применяться данный тест, таковы Этот способ диагностики умственного развития был разработан словацким психологом Дж. Ваной. Коллектив авторов в составе М. К. Акимовой,...		Набор методик, позволяющих выявить определенные способности у ребенка Диагностика восприятия: «Эталоны»; «Исследование уровня сенсорного восприятия»; Тест Мюнстерберга на восприятие +Ключи; «Восприятие...
	Конкурс инновационных проектов «Каждому ученику школьный ноутбук» Реализация модели «1 ученик: 1 компьютер» позволит нам преодолеть разрыв между существующим уровнем образования и потребностями страны,...		Тест по русскому языку №03-14 для поступающих на дневное обучение... Тест состоит из частей а и В. Задания рекомендуем выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему....

Руководство, инструкция по применению