Анализ работы за 2015-2016 учебный год
|
Скачать 0.6 Mb.
|
|
13 педагогов прошли профессиональную переподготовку в АНО «Академия Дополнительного Профессионального Образования» по программе дополнительного профессионального образования «Педагог дополнительного образования детей. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в соответствии с ФГОС» 2. Инновационная и экспериментальная деятельность В 2015–2016 году направлениями инновационной деятельности были:
Решая эти проблемы, создавались условия и развивающие возможности для осуществления инновационной деятельности педагогами. Дом детского творчества является инновационной площадкой по обмену передового педагогического опыта. Организация личностно-ориентированного образовательного пространства в Доме детского творчества сопровождается методическими консультациями, помощью в разработке индивидуально-ориентированного анализа занятия и алгоритма его самоанализа. Главной чертой инновационного пространства в 2015 г. явилось становление личностно творческой концепции педагогов. Это проявляется в увеличении количества публикации в СМИ и научно-методических журналах. Все группы коллективов работают по образовательным программам, разработанными педагогами, утвержденными решением методического совета. Их результаты определяются по итогам аттестации и анализу участия в конкурсах и фестивалях. 3.Методическая работа
В 2015–2016 учебном году был проведен Мониторинг развития личности учащихся начальных классов в системе дополнительного образования Для педагогического мониторинга развития учащихся был использован метод структурированного наблюдения за поведением детей в процессе практической деятельности на занятиях и его оценивание по определенным параметрам
К концу года мы видим, интерес к занятиям у учащихся повышается. Учащиеся проявляют постоянный интерес и творческое отношение к предмету, самостоятельно оценивают свои возможности в решении задач, учитывая изменения известных способов действий. Осознают моральные нормы и правила поведения в социуме, но иногда частично их нарушают, активны, задания выполняют с интересом, самостоятельно, не нуждаясь в дополнительных внешних стимулах, находят новые способы решения заданий. Учащиеся стараются удерживать цель деятельности, намечают ее план, выбирают адекватные средства, проверяют результаты, сами преодолевают трудности в работе, доводят дело до конца. Самостоятельно обнаруживают ошибки, и вносят коррективы. Проявляют позитивное отношение к процессу сотрудничества, ориентируются на партнера по общению, умеют слушать собеседника, совместно планировать, договариваться и распределять функции в ходе выполнения задания, осуществлять взаимопомощь. Традиционно в течение учебного года в Доме детского творчества проводится диагностика стартовых возможностей детей I года обучения, уровней личностного роста обучающихся, уровней развития творческих способностей, степени удовлетворенности обучения, организации занятости. Продуктивность и эффективность методической деятельности
Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах и др. 1.Участие в августовской педагогической конференции выступили: Савосик Г.В. «Интеграция основного и дополнительного образований в рамках реализации ФГОС» (из опыта работы) Новикова Т.Д. «Дополнительное образование детей в условиях реализации ФГОС» (из опыта работы) Сучкова И.В. «Дополнительное образование детей в условиях реализации ФГОС» (из опыта работы) 2.Участие в Межрегиональной научно – практической конференции Практико-ориентированная онлайн конференция «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники», проводимой на портале «Образовательная галактика intel» Супряго Е.М., Тирикова Л.Л. Работа с родителями На родительских собраниях в Доме детского творчества были проведены тематические беседы по семейному воспитанию, развитию творчества, общению с одаренными детьми. IV. Досуговая деятельность и ее эффективность Воспитательная работа осуществлялась в различных формах, с разным составом детей, родителей и педагогов. Педагогами Дома детского творчества проводятся экскурсии, праздничные чаепития, дни именинников, участие в конкурсах, концертные программы, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и работниками тыла, выезды на природу. Активизировалась работа по нравственно-патриотическому воспитанию детей. Это конкурс чтецов посвященный Великой Отечественной Войне, городские конкурсы, ставшие традиционными праздники, посвященные Дню Матери, Дню пожилого человека, Дню учителя и многие другие. Проведение и участие в конкурсах патриотической направленности, педагогов и учащихся Дома детского творчества свидетельствует о сложившейся системе работы по этому направлению. Итоги участия подводились на планерках при директоре, обобщались в информационно-аналитических справках, выставках рисунков и конкурсов детских работ. В 2015-2016 учебном году МКОУ «Дом детского творчества» организовал 28 городских мероприятий, в которых участвовало 1120 учащихся и 75 мероприятий в детских объединений МКОУ «Дом детского творчества г.Свирск», что составляет 2815 учащихся. Традиционным стало проведение следующих мероприятий: Городские слеты юных инспекторов движения, юных пожарных, юных экологов , Новый год, , День Победы, День Защиты Детей, смотр-конкурс «Осень в гости к нам пришла», конкурс-выставка «Новогодняя игрушка», мастер-классы: «Новогодний сувенир», «Валентинка, «Подарок маме» Для активизации патриотического воспитания детей был составлен отдельный план по подготовке к годовщине Великой Победы, активизированы все направления деятельности в учреждении. В процессе работы использовались такие формы работы, как концерты, встречи с ветеранами, тематические беседы в детских коллективах, конкурсно -познавательные игры и т.п. Приняли участие в акции «Ветеран живет рядом» В день праздника 9 Мая поздравлены ветераны города(10 чел.). Работа Экологов Традиционно в Доме детского творчества ведется работа по экологическому воспитанию подрастающего поколения.Ежегодно в Доме детского творчества проходит городской слет юных экологов. В рамках слета проводятся конкурсы среди команд школ города. В этом году слет стартовал с конкурса мини – фильмов «День Байкала» который прошел 23 октября «Озер так много есть на свете, Байкал же краше всех из них..» Было представлено 3 мини-фильма. Обладателем 1 места стал учащийся МОУ Макарьевская школа Хороших Иван, 2 место- Зайцева Ирина ученица школы №3, 3 место - Исламгулова Юлия – ученица школы №2. 2 этап слета Конкурс декоративно-прикладного творчества «Отходы в доходы», который прошел 30 октября. Каждая команда представляла мастер-класс по изготовлению изделий из бросового материала. Были представлены 9 мастер-классов. Лучшими были Макаров Коля учащийся объединения «Умелые руки» МКОУ «Дом детского творчества» руководитель Селюхин А.Ю, который представил мастер -класс по изготовлению из пластиковых бутылок пальмы для украшения площадки возле дома. Замечательный мастер-класс представили Ласточкина Лида, Кулик Максим и Литау Альберт учащиеся школы №3, руководитель Чашина Т.А.– ребята рассказали, как сделать часы из старой клавиатуры, из ложек и вилок. После конкурса часы подарены в кабинеты информатики и технологии. Интересный мастер-класс представила Веснина Маша, обучающаяся объединения «Тестопластика» руководитель Веснина Е.П.- Изготовление лебедей из полиэтиленовых пакетов. 3 этап «Мелодии и ритмы природы» прошел 25 ноября в актовом зале МОУ СОШ №3. Каждая команда должна была представить танец-картинку. Первыми на суд жюри (И.А.Соловьева, методист МКУ «Центр развития образования города Свирска», К. С. Купуржанова – методист городского центра культуры «Русь», А.А.Зыкова – педагог дополнительного образования МКОУ «Дом детского творчества) представили танец-картинку МОУ Макарьевская СОШ Выступление ребят поразило своей фантазией, разнообразием элементов, зрители очутились на поляне, где вдруг ожили цветы, а солнышко грело так, что в зале стало теплее (руководитель Кузнецова Н.Н., Ковалив О.И.)Вторыми выступали команда МОУ СОШ №1. Зрительный зал окунулся в звуки леса, пение птиц, хоровод березок, изящно танцевали цветы, труженица пчелка собирала нектар, а бабочка весело кружилась вокруг цветов.(руководитель Мадьярова И.В., Россова Л.А.) С командой МОУ СОШ №2 мы очутились на море. Под шум наплывающих волн тихо кружились чайки. (руководитель Брага В.В.) Команда МОУ СОШ №3 представила свое выступление о туче, которую озорные девчонки в ярких, нарядных платьях прогоняли под слова всем известной песни «Улетай туча». Итог конкурса 2 первых места были присуждены командам МОУ Макарьевская СОШ и МОУ СОШ № 1, 2место –команда МОУ СОШ №2 и 3 место- МОУ СОШ №3. Конкурс агитбригад «Зеленая аптека» прошел 29 февраля, «Птичий слет» - конкурс посвященный птицам. И завершающим этапом была проведена акция «Помоги реке Ангаре» Девиз акции: «Давайте не просто беречь природу, а любить и дружить с природой!» Анализируя проделанную работу, хочется отметить активную поддержку педагогов Дома детского творчества в подготовке команд к конкурсам. Обратить внимание на агитационную работу. Работа ДЮП и ЮИД Итоги участия обучающихся МОУ ДОД «ДДТ» в различных конкурсах и мероприятиях:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Анализ учебно воспитательной работы мкоу сош №5 г. Алагира 2015 -2016 учебный год ... |
 |
Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год |
|
Анализ воспитательной работы мкоу пуштулимской сош за 2015-2016 учебный год ... |
|
Анализ государственной итоговой аттестации 2016-17 учебный год Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации за 2016-2017 учебный год |
|
План работы отдела образования и молодежной политики администрации... Анализ работы отдела образования и молодежной политики администрации Курортного района за 2015/2016 учебный год. Основные задачи... |
|
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |
|
Анализ результатов работы лаборатории «Управление образовательными... Целью данного проекта является обеспечение адекватной совокупности образовательных программ воспитательной работы (на основе стандартизации... |
|
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
|
Публичный отчёт директора школы за 2015-2016 учебный год Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию открытый информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015-2016 учебный... |
|
Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный... Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос... |
|
Анализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год Воспитательно-образовательный процесс в 2014-2015 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы,... |
|
Отчет по самообследованию за 2015- 2016 учебный год В целях самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №393 (далее мбдоу) проведен... |
|
Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального... Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального района Саратовской области» |
|
Отчет работы оу за 2015-2016 учебный год по профилактике вопросов... ... |
|
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год Право владения, использование материально-технической базы, информационно-методического и учебно-лабораторного оснащения образовательного... |
|
Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Доклад, в котором представлены результаты деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Березка»... |