Скачать 0.6 Mb.
|
2. Программное обеспечение образовательного процесса Организация образовательно-воспитательного процесса в Доме детского творчества осуществлялась на основе общеразвивающих программ дополнительного образования. В настоящее время реализуются 32 программы. В 2015–2016 году были разработаны новые программы:
Как видим из таблицы больше всего программ со сроком реализации 3 года, что позволяет детям приобрести знания, умения и навыки и закрепить их в своих творческих проектах.
В Доме детского творчества в 2015–2016 учебном году занималось 746 человек в 66 группах. Данное количество детей обусловлено тем, что один ребенок посещает два и более объединения. Структура по годам обучения определяется образовательными программами 1 год обучения – 356 учащихся (дети 6 -18 лет); 2 год обучения –307 учащихся (дети 6 -18 лет); 3 год обучения –63 учащихся (дети 6 -18 лет); 4 год обучения - 20 учащихся (дети 6 -18 лет); Все программы реализованы на 100%. Наиболее востребованными являются программы художественного направления. Результативность определяется охватом детей, их сохранностью, итогами реализуемых программ, проектов, отчетными концертами, спектаклями, личностными достижениями детей и детских коллективов. Формами фиксации личностных достижений учащихся являются: портфолио достижений. Во всех объединениях разработаны и заполняются карты личностного развития ребенка. Итоги за год подводятся на ставшем традиционном празднике Дома детского творчества «Звездный дождь», где происходит награждение талантливых ребят по номинациям. 3. Количественный состав учащихся Возрастная характеристика детей Дома детского творчества:
Основная возрастная категория учащихся: от 10 до 14 лет и от 6 до 10 лет Сохранность контингента детей за учебный год:
Основными факторами сохранения контингента являются:
Возрастной диапазон учащихся требует от педагогов знаний личностных и психологических характеристик детей младшего, среднего и старшего возрастов и соответствующего выстраивания педагогического процесса. Во всех коллективах есть дети из малообеспеченных, неполных, многодетных семей, которым требуется педагогическая поддержка, пристальное внимание и благоприятный психологический климат. 4. Работа по социализации и самореализации детей и подростков Коллективная и личная результативность деятельности детских коллективов представлена в следующей таблице
Педагоги стараются создать каждому воспитаннику максимально комфортную обстановку, доброжелательную атмосферу, чтобы ребёнок мог проявить свои способности, свой талант, почувствовать себя успешным. Доказательством тому служат яркие примеры высоких достижений наших воспитанников – победы в областных, Всероссийских и Международных конкурсах. |
Анализ учебно воспитательной работы мкоу сош №5 г. Алагира 2015 -2016 учебный год ... |
Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год |
||
Анализ воспитательной работы мкоу пуштулимской сош за 2015-2016 учебный год ... |
Анализ государственной итоговой аттестации 2016-17 учебный год Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации за 2016-2017 учебный год |
||
План работы отдела образования и молодежной политики администрации... Анализ работы отдела образования и молодежной политики администрации Курортного района за 2015/2016 учебный год. Основные задачи... |
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |
||
Анализ результатов работы лаборатории «Управление образовательными... Целью данного проекта является обеспечение адекватной совокупности образовательных программ воспитательной работы (на основе стандартизации... |
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
||
Публичный отчёт директора школы за 2015-2016 учебный год Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию открытый информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015-2016 учебный... |
Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный... Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос... |
||
Анализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год Воспитательно-образовательный процесс в 2014-2015 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы,... |
Отчет по самообследованию за 2015- 2016 учебный год В целях самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №393 (далее мбдоу) проведен... |
||
Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального... Анализ работы мбоу «сош п. Октябрьский Перелюбского муниципального района Саратовской области» |
Отчет работы оу за 2015-2016 учебный год по профилактике вопросов... ... |
||
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год Право владения, использование материально-технической базы, информационно-методического и учебно-лабораторного оснащения образовательного... |
Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Доклад, в котором представлены результаты деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Березка»... |
Поиск |