Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год - страница 5

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год


НазваниеОтчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год
страница5/6
ТипОтчет
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет
1   2   3   4   5   6


Выводы: 1.Организация образовательного процесса выстроена в соответствии с Уставом и локальными актами.

2.Для всех категорий детей предоставлены возможности в получении доступного, качественного, отвечающего требованиям ФГОС дополнительного образования.

3.Ежегодно обновляется перечень дополнительных общеобразовательных программ.

4.Результативность участия детей в мероприятиях разного уровня является индикатором качественного дополнительного образования детей по программам дополнительного образования.

Перспективы: 1. Лицензирование новых дополнительных общеобразовательных программ.

2.Лицензирование мест осуществления образовательной деятельности.

3.Использование ресурса краевых образовательных учреждений в организации образовательного процесса в сетевой, дистанционной и очно - заочной форме.

6. Организация и проведение городских массовых мероприятий.

В 2015-16 учебном году Домом детского творчества было организовано и проведено 60 массовых мероприятия по 8 направленностям деятельности Дома детского творчества.


п/п

Направленность массовых мероприятий

Количество мероприятий

Количество участников

1.

Художественно – эстетическое направление

6

635

2.

Социально-педагогическое направление

9

366

3.

Физкультурно-спортивное направление

14

742

4.

Туристско-краеведческое направление

5

295

5.

Культурологическое направление

3

730

6.

Эколого-биологическое направление

5

1082

7.

Военно-патриотическое направление

13

1020

8.

Научно - исследовательское направление

5

161

Всего

60

5031

Выводы:

1.Все проведенные мероприятия делятся по участию на: командные и личные, по уровням - все многоуровневые. Многие мероприятия в городе стали традиционными и проводятся в течение многих лет, такие как «Полигон», «Зарница», «А, ну-ка, парни!», «Безопасное колесо», «Мое Красноярье», «Открытие юных», туристический слет. Победители этих мероприятий представляют муниципальное образование на краевых мероприятиях.

2. В 2015 году было проведено более 10 мероприятий по подготовке и празднованию 70 летия Победы в Великой Отечественной Войне.

7.Организация воспитательного процесса
Приоритетными направлениями в организации воспитательного процесса являются: 1.Патриотическое воспитание, воспитание гражданина.

Патриотическое воспитание организуется в ходе реализации дополнительных образовательных программ, кроме того в течение всего года организуются и проводятся массовые мероприятия.
- «А ну-ка, парни!» - военно-спортивный конкурс.

- «Полигон» - военно-спортивная игра.

- «Зарница» - военно-спортивная игра.

- Городские акции: «Пост №1», «Великие люди Великой Победы», «Обелиск».
- Всероссийский конкурс сочинений «История моей семьи в истории Великой Отечественной войны».

Участие команд Дома детского творчества в краевых военно – спортивных играх «Победа», «Енисейский меридиан», «Сибирский щит».

- Участие в творческих конкурсах «Мой флаг. Мой герб».

- Городской конкурс проектов «Мой край – моё дело».

- Городской конкурс творческих работ «Единый край – единая Россия».

- Городская акция «Сохраним лес живым».

- Городская акция «Первоцветы».

- Краевая акция «Знай свои права – управляй будущим».

- Краевая акция «Здоровье молодежи – богатство края»

- Краевой конкурс творческих работ «Если бы я стал губернатором» и другие.

2. СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ.

Здоровьесбережение является главной составляющей образовательного процесса наряду с психологической культурой, личностно-ориентированным подходом и профессионализмом педагога дополнительного образования.
Знание здоровьесберегающих технологий – важная составляющая профессиональной компетентности современного педагога учреждения дополнительного образования детей. В Доме детского творчества реализуется модель здоровьесберегающего занятия, включающая пять базовых элементов:
- соблюдение оптимальных условий, установленных СанПиНом;
- рациональная организация занятий с учётом динамики работоспособности обучающихся;
- применение оздоровительных моментов (физкультминутки, динамические паузы);
- увеличение мероприятий спортивной и туристической направленности
- индивидуальный подход к здоровью ребёнка с особым вниманием к его общему состоянию (хронические заболевания, психическое состояние, пол и возраст);

3.Спортивно-оздоровительная работа Дома детского творчества

1.Организация городских мероприятий

  • Первенство города по шахматам и шахматам всего за год более 200 участников учащихся образовательных учреждений.

  • Городская акция «Молодежь выбирает жизнь» - 615 участников из объединений Дома детского творчества.

  • Городские соревнования по настольному теннису более 120 участников из объединений Дома детского творчества и учащихся образовательных учреждений города.

2.Участие в краевых, региональных мероприятиях: Краевые соревнования по шахматам и настольному теннису «Школьная Спортивная Лига»

4. Профилактические мероприятия по наркозависимости , дорожно-транспортному травматизм и по пожарной безопасности.

В течение года совместно с ПЧ -33 и ОГИБДД МОВД «Боготольский» были организованы и проведены мероприятия:

- Обеспечение занятости детей и подростков во второй половине дня в объединениях;

- Края акция «Детская декларация по безопасности дорожного движения» - 123 ребенка и взрослых.

- Городская акция «Молодежь выбирает жизнь» - 612 участников из объединений Дома детского творчества.

- Городской конкурс «Знатоки дорожных правил» - 145 человек из образовательных учреждений города

- Городские соревнования по пожарно – прикладному спорту – 30 участников из образовательных учреждений города.

- Конкурс творческих работ «Огонь враг - огонь друг» - 107 участников из образовательных учреждений города и Дома детского творчества.

- Городские соревнования «Безопасное колесо» 48 участников.

- Краевая акция «Сохраним лес живым»

- Городская акция «Пешеход на переход» более 100 участников.

- Городская акция «Будь заметным» - более 60 участников, акция «Засветись!»- 65 участников.

- Городские конкурсы творческих работ по тематике безопасность на дорогах более 300 участников.

Направления работы:
1.Реализация дополнительных образовательных программ:
«Главная дорога»,  
«Школа безопасности»,
«Патриоты Отечества»,

«Основы туристической подготовки»,

2.Проведение мероприятий.
В осенний и весенний периоды проводились:
- игровые образовательные программы для дошкольников и учащихся начальной школы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганде ПДД;

5.Поддержка и развитие талантливых детей.
В этом направлении поддержка и развитие детей осуществляется через дополнительные образовательные программы «Актер – творец и художник», «Юный художник», «Флористика», «Узелковое письмо» и через проведение мероприятий:

-Выставки ИЗО и ДПИ по направлениям:
«Молодежь выбирает жизнь»
«Я открываюсь миру – мир открывается мне»
«Сохраним лес живым»
«Символ года»
«Первоцветы»

- Организация и показ спектаклей театральной студией «Глобус»
-Участие обучающихся в Межрайонном конкурсе экранного творчества

- Краевой фестиваль творческих коллективов «Таланты без границ»

- Образовательный проект «Мой первый мультик»

- Конкурсы по направлениям: ИЗО, фото, видео, компьютерный дизайн

6. Экологическое воспитание. Программы экологического обучения и воспитания «Зеленый мир», «Экология». Массовые мероприятия с детьми: акции «Зимняя планета детства», «Первоцветы», «Сохраним лес живым», «Усы, лапы, хвост», «Зеленый кошелек» и другие. Городской экофестиваль и конкурс экологических реклам и проектов, конкурс поделок «Краски осени».

6.Развитие системы летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период.

1. В рамках летнего оздоровительного отдыха детей в 2015г., был реализован летний образовательный проект «История Великой Победы» В течение 21 дня дети участвовали в образовательном проекте, в рамках которого проводились мероприятия:

-Конкурс рисунков «Мой город родной»;

- Выставка «Радуга камня»;

- Выставка творческих работ «Мой край родной»;

- «Единый край – Единая Россия»;

- «История моей семьи в истории войны»;

- Экспозиции «Боготольцы - участники Парада Победы на Красной площади», «Ровесник Транссиба», «Гордимся, помним»;

В дни летних каникул 150 обучающихся занимались в интенсивных школах:

- «Творческая театральная мастерская»;

- «Школа исследователей»;

- «Флористика»;

- «Узелковое письмо»;

- «Основы туристической подготовки»;

- «Школа безопасности»;

- «Краеведение»;

В краевых выездных лагерях за летний период побывали 45 детей, 34 ребенка приняли участие в краевых образовательных программах, проектах, интенсивных школах. 20 учащихся, старше 14 лет отработали в трудовом отряде, занимаясь благоустройством территорий.

В летних образовательных программах, реализуемых в летний период, использовались современные компьютерные технологии, личностно-ориентированные, технология использования в обучении игровых методов, технология творческой деятельности, технология обучения в сотрудничестве, проектная и исследовательская.

Выводы:1. Дом детского творчества организует и проводит в течение года массовые образовательные мероприятия для детей всех возрастов.

2. Массовые мероприятия проводятся в соответствии с городским планом работы с детьми и молодежью, соответствуют возрасту детей, заявленной тематике.

3. Результаты проведения мероприятий выставляются на сайте учреждения, на официальном сайте администрации города и управления образования, а также публикуются и освещаются в СМИ.

Перспективы: 1. Организация совместной деятельности с образовательными учреждениями по организации массовых мероприятий в рамках организации внеурочной и внеучебной работы.

2.Лицензирование мест осуществления образовательной деятельности предоставит педагогам дополнительные возможности в организации мероприятий по школам.
8.Основные направления методической работы МБУДО «Дом детского творчества»

  • 1. Совершенствование педагогической деятельности (оказание организационно-методической и технической помощи педагогу в обучении и воспитании детей).

  • 2. Обновление программного обеспечения образовательного процесса (изменение содержания дополнительного образования).

  • 3. Внедрение в практику учреждения дополнительного образования научных исследований и достижений передового педагогического опыта, пристальное внимание к научной и теоретической компетентности педагога.

  • 4. Организация работы по повышению квалификации педагогических работников учреждения дополнительного образования.

  • 5. Руководство работой методических объединений и творческих групп педагогов.

  • 6. Ознакомление педагогических работников с достижениями педагогической науки и практики.

  • 7. Изучение уровня профессиональной подготовки педагогов, их профессиональных потребностей и проблем.

  • 8. Участие в аттестационных, экспертных комиссиях.

  • 9. Оказание помощи образовательным учреждениям (школам, детским садам, клубам по месту жительства и др.) в организации дополнительного образования.

  • 10. Проведение различных семинаров, совещаний, конференций, конкурсов, диспутов и т.п.

  • 11. Участие в разработке сетевых программ совместно с общеобразовательными учреждениями, реализация сетевых программ.

Формы проведённой методической работы в МБУДО «Дом детского творчества» в 2015 – 2016 учебном году

Формы методической работы

Результат

Текущая консультация

Консультации по организации исследовательской деятельности, по подготовке работ к конференции (Муковозчикова Е.Н.). Консультация директоров по подготовке программ на лицензирование (Кадочникова Т.В.). Консультации по организации занятий по военно-патриотическому воспитанию (Реутов А.В.). Консультация по компьютерным технологиям (Васильева М.А.). Консультации по оформлению журналов (Манаенко М.В.). Индивидуальное психологическое консультирование (Кузнецова К.В.).

Экспертиза дополнительных образовательных программ

«Секретарь-референт», «Легоконструирование и робототехника», «Педагогический класс»

Наставничество

Применялось для педагогов, ранее не работающих в системе дополнительного образования: Курманаевских О.В., Слизевский А.В.

Обсуждение отдельных открытых, взаимопосещенных занятий, мероприятий

  1. Организованы массовые мероприятия: «Полигон», «Зарница», «Безопасное колесо», пожарно-прикладная эстафета;

  2. Научно-практическая конференция «Открытия юных»;

3. Проведено занятие в рамках муниципального тура краевого конкурса творческих и исследовательских работ «Страна чудес – страна исследований»;

3. Соревнования по настольному теннису;

4. Соревнования по шахматам;

5. Проведены открытые занятия по шахматам: «Решение шахматно-шашечных задач, дидактические задания и игры». «Практическая игра»;

6. Проведено открытое занятие по теме «Социальное проектирование» («Школьный парламент»).

7. Проведено мероприятие «Масленица» («Краеведение», «Юный шоумен»).

8. Экскурсия «Удивительный мир минералов» («НОУ «Юный геолог»).

9. Экспозиции «Боготольцы – участники Первого парада Победы на Красной площади» («Краеведение»).

10. Спектакли («Актёр – творец и художник»).


Разнообразные выставки, отчеты по самообразованию

Выставки композиций объединения «Флористика»; экспозиции от объединения «Краеведение»; «Юный геолог» - выставка минералов.

Мастер-классы




Проведение семинаров «Требования к созданию исследовательских проектов» (Муковозчикова Е.Н); мастер-класс по предметной анимации (Васильева М.А.); мастер-класс по игре в шахматы (Селезова И.В.); мастер-класс по игре в настольный теннис (Смирнов Д.С.).



Семинары-практикумы

Проведён семинар-практикум «Разработка рабочих программ к дополнительной общеобразовательной программе» (Муковозчикова Е.Н.)

9.Материально – техническая базаи обеспечение безопасности образовательного учреждения.

На основании договора №1 безвозмездного пользования от 01.02.2011 года с МБУК «Боготольский городский краеведческий музей» МБУДО «Дом детского творчества» расположен на первом этаже двухэтажного дома. Общая площадь занимаемых кабинетов и помещений составляет 424 кв.м. Для проведения занятий оборудованы кабинеты и помещения социально-бытового назначения.

  • методический кабинет – 44,6 м2

  • кабинет ИЗО – 44,7 м2

  • компьютерный класс – 58,1 м2

  • кабинет «Школы безопасности» - 58,1 м2

  • театр – студия «Глобус» - 45,9м2

  • холл – 133,8 м2

  • кабинет «Автомоделирование»– 17,8

  • гардероб – 6,4 м2

Учебные кабинеты имеют необходимое оборудование для проведения теоретических и практических занятий. Кабинет «Школы безопасности» имеет необходимое оборудование: стенды с дорожными знаками, светофор, макет автодороги с машинками, два велосипеда. Кабинет ИЗО оснащен мольбертами разной конфигурации. Компьютерный класс оснащён 11 компьютерами, имеющими доступ к сети интернет, также имеется цветной лазерный принтер. Театр – студия оснащена осветительным и музыкальным оборудованием, костюмерной. Для практических занятий по программам «Основы туристической подготовки», «Школа безопасности», НОУ «Юный геолог» имеется специальное снаряжение. Кабинет «Автомоделирование» имеет трассу для проведения соревнований, оснащение для изготовления моделей гоночных машин, наборы легоконструкторов.

Здание имеет центральное отопление, водоснабжение и канализацию. Кабинеты и помещения оборудованы энергосберегающими осветительными приборами. Здание оборудовано пожарной сигнализацией с выходом на пожарную часть города.

В наличии необходимое количество первичных средств пожаротушения, план эвакуации на случай возникновения пожара и инструкция по действиям персонала во время возникновения пожара расположены на видном месте.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconПубличный отчёт директора школы за 2015-2016 учебный год Уважаемые родители!
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015-2016 учебный...

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет о результатах самообследования
Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо...

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчёт о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №18 «Лесовичок»

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общая...
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Биявашский детский сад»

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет по самообследованию за 2016-2017 учебный год
«Детский сад №191 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» (далее Учреждение) за 2016-2017 учебный год составлен...

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет по самообследованию за 2015- 2016 учебный год
В целях самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №393 (далее мбдоу) проведен...

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет по результатам самообследования 2012 2013 учебный год
Психолого-медико социально- педагогическое сопровождение образовательного процесса

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет о самообследовании 2016 год Отчет по результатам самообследования n п/п
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет о результатах самообследования гбдоу детский сад №44
С целью определение эффективности образовательной деятельности дошкольного учреждения за 2015-2016 учебный год выявления возникших...

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчёт о результатах самообследования мбоу сош №5 города Пыть-Ях за 2015-2016 учебный год
Школа имеет печать, штамп и бланки со своим наименованием и наименованием учредителя на русском языке

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет о результатах самообследования Муниципальным бюджетным общеобразовательным...
Аналитическая часть отчета о результатах самообследования муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной...

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет по результатам самообследования орел, 2015
Положением о порядке организации и проведения самообследования, утвержденного приказом от 28. 02. 2014 №14-д «Об утверждении локальных...

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconПубличный отчет директора мбоу сош №12 за 2015/16 учебный год. Анализ...
...

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчёт мбу дод сдюсшор №8 по баскетболу г. Челябинска о результатах...
Мбу дод сдюсшор №8 по баскетболу г. Челябинска о результатах самообследования за 2014-2015 учебный год

Отчет по результатам самообследования за 2015 2016 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2014 2015 учебный год
Вовлеченность в систему дополнительного образования досуга и отдельных групп обучающихся


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск