Программа социокультурной деятельности
|
Скачать 5.96 Mb.
|
|
Схема органов самоуправления киностудий в рамках программы "Теория кино" изображена на Рисунке 1. Организационная группа Руководитель киностудии Хранитель дневника "О господине Фильме" Идейная группа Режиссер Сценарист Художественно-оформительская группа Художник по костюмам Художник по декорациям Гример Реквизитор Группа технического оснащения Оператор Звукорежиссер Осветитель Режиссер монтажа Актерская группа Актер, актриса Директор массовки Директор кастинга Группа по трюкам и спецэффектам Режиссер по трюкам Каскадеры Специалист по спецэффектам Рисунок 1 – схема органов самоуправления киностудий в рамках программы "Теория Кино" 3.4 Система мотивации и стимулирования участников программы Личностный рост Личностный рост фиксируется при помощи наклеек. Наклейки – это цветные картинки с изображением рисунка, характеризующий активность, за которую ребенок ее получил (Приложение 11. Публичная презентация программы). Наклейки личностного роста каждому ребенку могут выставлять кинокритики, ведущие мастер-классов, кружков и другие члены педагогического отряда в соответствии с их профилем деятельности. Всего есть 4 категории наклеек: Наклейка Исполнитель – выдается за непосредственное участие в мероприятиях и их подготовке: выступление на сцене, изготовление костюмов, плакатов, оформления, участие во флешмобе, спортивных мероприятиях, чистоту в комнате и т.д. Наклейка Зритель – выдается ребенку за то, что он проявил себя как активный болельщик во время проведения мероприятий, проведение рекламных акций мероприятия, представителя киностудии и т.д. Наклейка Идейный вдохновитель – выдается ребенку – генератору идей, который пишет и придумывает идеи сценария, рекламные лозунги, кричалки, девизы, тексты выступлений и т.д. Наклейка Организатор – выдается ребенку, который занимается организацией мероприятий киностудии, поздравлений, выступлений, спортивных команд и т.д. Система личностного роста визуализирована в Портфолио сотрудника киностудии (Приложение 11. Публичная презентация программы), в котором располагается информация о всех мероприятиях, проводимых в смене и степени участия в этих мероприятиях ребенка. Коллективный рост Важное место в жизни лагеря занимает система личностного роста каждого участника программы и рейтинга отрядов. Каждая киностудия в течение дня может заработать или потерять баллы. Общая таблица заработанных баллов отражается в таблице "Рейтинг киностудий", которая находится в доступном для всех киностудий месте (общелагерный стенд). В "Рейтинге киностудий" ежедневно отмечаются достижения каждой киностудии (Приложение 11. Публичная презентация программы). В качестве визуализации коллективного роста в соответствии со спецификой смены предлагается использовать макет киноленты, который дети будут наполнять в течение смены "кадрами" жизни киностудии. За каждый день киностудия может получить максимум 4 кадра:
Для того чтобы не тратить время на фотографирование отрядов в течение смены в первые дни пребывания лагеря каждый отряд фотографируется с чистым листом ватмана и победоностном настроении. В последующие дни, когда отряд становится победителем в номинации, к примеру " За самую чистую комнату в лагере ", фотограф редактирует сделанную ранее фотографибю отряда вставляя название номинации Кадры выдаются утром следующего дня кинокритиками на сборе киностудии или на вечернем мероприятии. Баллы, которые киностудия получает за день, складываются из достижений участников этого киностудии и указываются в Таблице 5. Таблица 5 Система оценки
3.5 Ключевые мероприятия смены Ключевыми событиями смены, нацеленными на реализацию тематики программы, являются:
В санаторно-оздоровительных лагерях – дети в возрасте от 7 до 15 лет (включительно) программа обязательна к исполнению. В выездных профильных (оборонно-спортивных, профилактических, творческих, спортивных и др.) лагерях - дети в возрасте от 7 до 17 лет (включительно) к исполнению обязательны ключевые мероприятия программы. Остальное на усмотрение руководителя программы и руководителей профильных коллективов. Подробные сценарии ключевых мероприятий прописаны в Приложении 3. План – сетка программы "Теория Кино" находится в Приложении 1. 4. Ресурсное обеспечение 4.1 Организационный ресурс Организационный ресурс программы реализуется через следующие позиции:
Информационный ресурс программы "Теория Кино" представлен через выступления должностных лиц ГАУК "Мосгортур" в органах исполнительной и законодательной власти в преддверии старта летней оздоровительной кампании; проведение PR-акций в столичных парках отдыха, библиотеках и т.д; работу в социальных сетях; работу со СМИ: в социальных сетях: facebook, вконтакте, Instagram и т.п.
Материально-технический ресурс смены, необходимый для ее реализации, представляет собой канцелярские товары, специфические товары по тематике смены для проведения мастер-классов. Мультимедийное оборудование, спортивные товары, сувенирная продукция ГАУК "Мосгортур" и партнёров. Подробный перечень представлен в Таблице 6. Таблица 6 Материально-техническое обеспечение На все лето
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Программа социокультурной деятельности Комышанова К. Э. методист отдела программ детского и семейного отдыха гаук "Мосгортур" |
|
Программа социокультурной деятельности В 2018 году Россия впервые в своей истории станет страной-хозяйкой Чемпионата мира по футболу |
 |
Программа социокультурной деятельности Ребенок, находясь в "классно-урочной" системе образования, перегруженный ежедневными занятиями, оказывается за пределами возможностей... |
|
Программа социокультурной деятельности С одной стороны, информация открыта и легкодоступна, с другой – у ребенка часто не сформирован навык интеллектуального усилия, получения... |
|
Обучающая компьютерная программа к учебнику “Happy English ru” для... Программа направлена на развитие языковой и социокультурной компетенции учащихся с учетом их возрастных потребностей и способствует... |
|
Программа элективного интегрированного курса "Физика и английский язык" Целью данного курса является: Способствовать реализации потребностей овладения и использования иностранного языка и физики как средств... |
|
Методические рекомендации по содержанию деятельности педагога-организатора... Программа по профилю (направлению) деятельности, досуговая или программа деятельности, содержащая рецензию (внутреннюю) |
|
Основная образовательная программа дошкольного образования Новокузнецкий городской округ, 2015 Организация выстраивает образовательную деятельность с учетом региональной специфики, социокультурной ситуации развития каждого ребенка,... |
|
Указатель заглавий 132 Бюллетень предназначен для работников сферы управления в области культуры, специалистов-практиков социокультурной деятельности в... |
|
Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной,... |
|
Образовательная программа начального общего образования В соответствии с требованиями фгос ноо и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации,... |
|
Пояснительная записка Статус документа Настоящая программа по английскому... Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т е способности и готовности осуществлять... |
|
Культура и образование: инновационные технологии Институт дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов социокультурной сферы и искусства |
|
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Первые шаги моего исследования" Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности является его участие в исследовательской деятельности |
|
Дополнительное профессиональное образование в контексте социокультурных... Институт дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов социокультурной сферы и искусства |
|
Программа внеурочной деятельности «Росток» для обучающихся 5-7 классов (102 часа) Программа внеурочной деятельности «Росток» является авторской и направлена на воспитание у школьников экологической культуры |