Программа социокультурной деятельности


Скачать 5.96 Mb.
Название Программа социокультурной деятельности
страница 4/49
Тип Программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   49


3.2 Модель управления программой

Логика развития смены соблюдается благодаря реализации взаимосвязанных блоков: нормативного, общеразвивающего, физкультурно-спортивного, культурно-досугового, социально-педагогического, санитарно-гигиенического (Таблица 3).

Таблица 3
Блоки, через которые реализуется программа "Теория Кино"

№ п\п
Блок
Описание

1
Нормативный блок
Направлен на установление правил и законов внутри лагеря и временный детских коллективов и реализуется через следующие мероприятия:

  1. инструктаж по технике безопосности;

  2. хозяйственный сбор киностудии;

  3. организационный сбор киностудии;

  4. сбор органов самоуправления лагеря.

2
Общеразвивающий блок-
Направлен на реализацию тематической части программы и реализуется через следующие мероприятия:

  1. Викторина "История кинематографа. Правда или вымысел"

  2. Работа дискуссионных клубов "Хорошее кино".

  3. Просмотр кинофильмов.

  4. Станционная игра "Создать видеоролик за 45 минут"

  5. Тематические мастер-классы по киноискусству (режиссура, сценарное мастерство, актёрское мастерство, видеомонтаж и тд).

  6. Работа отрядных киностудий.

  7. Защита проектов сценариев своих фильмов.

  8. Живой журнал "Известные личности кино"

  9. Эрудит-игра "Верю/Не верю" Игра "Вопрос выбора

  10. Арт-выставка "Герои среди нас"

  11. Акция "Школы кинематографа"

3
Физкультурно-спортивный блок
Направлен на общее оздоровление детей и поддержание их физической формы и реализуется через следующие мероприятия:

  1. Утренняя зарядка.

  2. Подвижные игры в течение дня.

  3. Работа спортивных площадок (футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис, плавание, шахматы, шашки, бадминтон, фрисби и др.).

  4. Отрядные коллективные игры.

  5. Спортивный праздник "Киногерои и спорт"

  6. Веселые старты "Безопасность и правопорядок"

Межотрядные соревнования по различным видам спорта.

4
Культурно-досуговый блок
Предполагает организацию интересного, развивающего досуга детей и реализуется через следующие мероприятия:

  1. Творческие кружки.

  2. Экскурсионная программа.

  3. Отрядные мероприятия.

  4. Лагерные мероприятия.

  5. Мастер-классы.

  6. Танцевальный марафон "Любимые фильмы";

  7. Фото-кросс "По следам великих актеров"

Создание собственного портфолио.

5
Социально-педагогический блок
направлен на создание комфортной социальной обстановки для детей и адаптации их во временном детском коллективе и реализуется через следующие мероприятия:

  1. Отрядные игры на командоформирование.

  2. Входящая и выходящая диагностика.

  3. Индивидуальные беседы.

  4. Вечерние огоньки и сборы киностудии.

  5. Вечер традиций и легенд "Сказки на ночь".

  6. Работа в органах детского самоуправления.

  7. Совместная подготовка киностудии к общелагерным мероприятиям.

Отрядные мероприятия.

6
Санитарно-гигиенический блок
Направлен на приобщение детей к санитарной и экологической сознательности и реализуется через следующие мероприятия:

  1. Поддержание чистоты в личных комнатах.

  2. Медицинский осмотр.

  3. "Запрещенные продукты в лагере: что и почему".

  4. Время личной гигиены.

Экологический десант (уборка и благоустройство территории лагеря, закрепленной за отрядом).


3.3 Игровая модель

Участники смены находят частично сохранившийся коллективный дневник о неком господине Фильме (Приложение 9). Каждый день страницы дневника переносят ребят в прошлое героя дневника. Путешествуя во времени и пространстве, ребята восстанавливают утерянные части записей дневника, раскрывают тайны господина Фильма, его создателей. Дневник рассказывает детям об удивительном и потрясающем мире кино, помогает разобраться в том какие его шедевры действительно заслуживают внимания. Одна глава дневника рассказывает об одной эпохе кинематографа, его техническом прогрессе (немое кино, появление звука, появление цвета мировом и российском кинематографе, технический прогресс в кино, виды кинематографа: художественное и документальное кино, короткометражное кино, документальное кино, образовательные фильмы; технические особенности: соотношение сторон экрана, кинематографические системы, "Эффект 25-го кадра", цифровой кинематограф; художественные особенности кинематографа, кинематографические школы, российское кино, а также независимое американское кино, английское кино, французское кино, итальянское кино, немецкое кино, новые кинематографические школы; профессии кинематографа, кинофестивали и кинопремии).

Главное отличие дневника "О господине Фильме" от всех других заключается в том, что каждая его глава написана разными людьми. Здесь приложил свою руку и великий Чарли Чаплин, братья Огюст и Луи Жан Люмьер, Сергей Михайлович Эйзенштейн и многие другие люди, оживившие фильм, развивавшие и развивающие кинематограф.

История, описанная в дневнике "О господине Фильме" – история искусства киноиндустрии, рассказанная через одушевление образа кино. Дневник жизни основного героя смены – господина Фильма станет для детей проводником в мир кинематографа со времен его рождения по сегодняшний день.

Дети, участвуя в мастер-классах, выполняя творческие, спортивные, интеллектуальные задания, получают кусочек страницы дневника. Все киностудии получают разные части страницы. Раз в день на сборе органов самоуправления хранители дневника собирают все кусочки страницы воедино, получая историю одного периода из жизни господина Фильма. Страницы собираются воедино и оформляются в один большой дневник. После сбора Хранители дневника получают копию собранной страницы и знакомят с ее содержанием свои киностудии. Каждая киностудия ведет свой дневник "О господине Фильме" включая в него страницы общего дневника и добавляя свои мысли, эмоции, открытия.

В конце смены каждый участник получает копию оригинала дневника "О господине Фильме".

Исходя из специфики программы "Теория Кино" структура киностудии с точки зрения органов самоуправления будет представлена следующим образом (Таблица 4):

Таблица 4

Органы самоуправления киностудии

Подразделение киностудии
Описание

Организационная группа

Руководитель кинокомпании;

  • ведет работу по пропаганде законов, правил и традиций лагеря;

  • отвечает за выполнение отрядом режима дня, правил дисциплины;

  • оказывает помощь кинокритикам в организации жизнедеятельности киностудии;

  • представляет интересы своей киностудии на сборе руководителей кинокомпаний;

  • отвечает за соблюдение режима работы киностудии (закон 0:0, дисциплина, чистота);

Хранитель дневника "О господине Фильме"

  • отвечает за сохранность части дневника "О господине Фильме", найденного киностудией;

  • организует восстановление дневника "О господине Фильме" найденными и заработанными частями страниц дневника.

  • Организует процесс создания дневника киностудии "О господине Фильме"

Идейная группа

Режиссер

  • Совместно со сценаристом продумывает раскадровку фильма/мультфильма.

  • организует процесс съемок.

Сценарист
Организует работу по написанию сценария к фильмам, мультфильмам, выступлениям киностудии.

Художественно-оформительская группа:

Художник по костюмам
Продумывает и создает совместно с со своей командой костюмы к фильмам и выступлениям киностудии.

Художник по декорациям
Продумывает и создает совместно со своей командой декорации к сценам фильма, выступлениям киностудии.

Гример
Продумывает и создает совместно со своей командой грим для актеров фильма, к выступлениям киностудии.

Реквизитор

  • Организует процесс передвижения декораций и реквизита во время выступлений, съемок фильма

  • Обеспечивает хранение реквизита и декораций

  • Отслеживает местонахождение арендуемого другим киностудиям реквизита и декораций

Группа технического оснащения

Оператор
Организует съемку фильма киностудии, а также отвечает за организацию съемки выступлений киностудии на сцене, спортивных мероприятиях

Курирует работу внештатных фотографов киностудии (любых членов киностудии не занятых в данный момент времени, готовых вести фотоотчет мероприятия, процесса съемок, репетиций и т.д.)

Звукорежиссер
Готовит музыкальное оформление фильма, мультфильма, выступления киностудии

Осветитель
Обеспечивает освещение во время съемок фильма, выступлений киностудий на сцене

Режиссер монтажа
Осуществляет монтаж фильмов, видеороликов, мультфильмов киностудии

Актерская группа

Актер, актриса
Играет по написанному сценарию в фильмах киностудии, на общелагерных выступлениях

Директор массовки
Организует работу массовки в кадре и на сцене, во время выступлений

Директор кастинга
Организует кастинг на роли в фильме киностудии, выступлениях на общелагерных мероприятиях

Группа по трюкам и спецэффектам

Режиссер по трюкам

  • Организует спортивные мероприятия для поддержания здорового духа киностудии;

  • Контролирует качество проведения зарядки;

  • Проводит зарядку для киностудии;

  • Отвечает за технику безопасности на съемочной и репетиционной площадке. Каждый исполняемый трюк критично продумывает. Исключает любые трюки, сопряженные с потенциальным риском получения травмы.

Каскадеры
Выполняют трюки, участвуют в спортивных состязаниях, защищая честь киностудии.

Специалист по спецэффектам
Придумывают спецэффекты в фильмах, мультфильмах, выступлениях киностудии на общелагерном мероприятии.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   49

Похожие:

Программа социокультурной деятельности icon Программа социокультурной деятельности
Комышанова К. Э. методист отдела программ детского и семейного отдыха гаук "Мосгортур"
 Программа социокультурной деятельности icon Программа социокультурной деятельности
В 2018 году Россия впервые в своей истории станет страной-хозяйкой Чемпионата мира по футболу
Программа социокультурной деятельности icon Программа социокультурной деятельности
Ребенок, находясь в "классно-урочной" системе образования, перегруженный ежедневными занятиями, оказывается за пределами возможностей...
 Программа социокультурной деятельности icon Программа социокультурной деятельности
С одной стороны, информация открыта и легкодоступна, с другой – у ребенка часто не сформирован навык интеллектуального усилия, получения...
Программа социокультурной деятельности icon Обучающая компьютерная программа к учебнику “Happy English ru” для...
Программа направлена на развитие языковой и социокультурной компетенции учащихся с учетом их возрастных потребностей и способствует...
 Программа социокультурной деятельности icon Программа элективного интегрированного курса "Физика и английский язык"
Целью данного курса является: Способствовать реализации потребностей овладения и использования иностранного языка и физики как средств...
Программа социокультурной деятельности icon Методические рекомендации по содержанию деятельности педагога-организатора...
Программа по профилю (направлению) деятельности, досуговая или программа деятельности, содержащая рецензию (внутреннюю)
 Программа социокультурной деятельности icon Основная образовательная программа дошкольного образования Новокузнецкий городской округ, 2015
Организация выстраивает образовательную деятельность с учетом региональной специфики, социокультурной ситуации развития каждого ребенка,...
Программа социокультурной деятельности icon Указатель заглавий 132
Бюллетень предназначен для работников сферы управления в области культуры, специалистов-практиков социокультурной деятельности в...
 Программа социокультурной деятельности icon Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии...
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной,...
Программа социокультурной деятельности icon Образовательная программа начального общего образования
В соответствии с требованиями фгос ноо и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации,...
 Программа социокультурной деятельности icon Пояснительная записка Статус документа Настоящая программа по английскому...
Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т е способности и готовности осуществлять...
Программа социокультурной деятельности icon Культура и образование: инновационные технологии
Институт дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов социокультурной сферы и искусства
 Программа социокультурной деятельности icon Рабочая программа по внеурочной деятельности "Первые шаги моего исследования"
Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности является его участие в исследовательской деятельности
Программа социокультурной деятельности icon Дополнительное профессиональное образование в контексте социокультурных...
Институт дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов социокультурной сферы и искусства
 Программа социокультурной деятельности icon Программа внеурочной деятельности «Росток» для обучающихся 5-7 классов (102 часа)
Программа внеурочной деятельности «Росток» является авторской и направлена на воспитание у школьников экологической культуры

Руководство, инструкция по применению



При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Главная

Руководство
ремонт

Руководство
эксплуатация

Инструкция по
эксплуатации

руководство
пользователя

Инструкция по охране труда
Инструкция по пожарной безопасности
bizerba bc ii 800 инструкция
Инструкция «Стопсептикум»
"Индибак софт" инструкция по применению
Руководство автомобиля
Техническое руководство


Руководство разное





Поиск