Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 8 классе (ах) 2015-2016 учебный год

Скачать 0.78 Mb.

Название	Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 8 классе (ах) 2015-2016 учебный год
страница	2/8
Тип	Урок

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Урок

1 2 3 4 5 6 7 8

VB1

Vocabulary Bank 1.

Лексический банк.

Weather.

Погода.

Погода: windy, humid, cloudy, frosty, shower, thunderstorm, sleet, mist, rain, snowfall, breeze, foggy, drizzle, drought, hailstorm, blizzard – c. VB5 упр. 1

Погода: weather conditions, lightning bolt, ozone layer, blue moon, clear sky, hurricane warning, strong winds – c. VB6 упр. 2

Глаголы: glow, freeze, hail, pour,

shine, snow– c. VB6 упр. 3

Коннотации: bolt, gust, ray, thunder,

flake, drop, strong, extreme, dark,

light – c. VB6 упр. 4

Прогноз погоды: temperatures, snowfall, chilly,

frostbite, showers, drop, freezing, forecast rain, windy, heat wave, scorching – c. VB6 упр. 5

Слова, близкие по значению: snow/ snowfall, humidity/ mist, floods/ rises, windy/ rainy, hurricane/ shower, blizzard/ cold, fog/ wind, clear/ muggy– c. VB6 упр. 5

Прогноз погоды на завтра – c. VB6 упр. 7

Текст «Прогноз погоды» – c. VB6 упр. 5

Прогноз погоды на завтра – c. VB6 упр. 7

Weird Weather.

Странная погода.

Природные явления: написать как можно больше лексики по теме за 3 мин – с. 14 упр. 1.

Необычные природные явления: raining animals, giant hailstones, pink snow, red rain, a never-ending lightning storm, ball lightning, a fire tornado, blue moon, a moonbow (lunar rainbow) – с. 14 упр. 3.

Лексика к тексту: weather forecast, wrap up warm, never-ending,

lightning storm, weather phenomena, constantly, crash into, violent, silver lining, nitrogen oxide, restore, ozone layer, occur, whirling, temperature,

wildfire, (make) world news, astonished, spin,

ignite, rare, region, witness, violent storm, miracle, underground river, above ground – с. 15 Check these words, с. 14 упр. 5,6

Какую погоду ты воображаешь, слушая музыку? – с. 14 упр. 2

Что ты знаешь об этих необычных природных явлениях – с. 14 упр. 3.

Текст «Странная погода!» (Верно/ неверно/ не сказано) – с. 14 упр. 4.

Музыка погоды – с. 14 упр. 1.

Лексика «Необычные природные явления» – с. 14 упр. 3.

Текст «Странная погода!» – с. 14 упр. 4.

Weird Weather.

Странная погода.

Идиомы о погоде: raining cats and dogs, every cloud has a silver lining,

fair-weather friend, in a fog, is under the weather - с. 15 упр. 7

Краткий пересказ текста «Странная погода!» с. 14 упр. 5,6

Мини сочинение об одном из необычных природных явлений «Глазами очевидца» - с. 15 упр. 9

Disasters.

Ката

строфы.

Лексика к тексту: strike, devastating, nuclear meltdown, axis, foreshock, exceed, shake, epicentre, authorities, warning, head for, roll across, crash into, loaded (with), debris, landslide, mud, pylon, evacuation, explosion, courageous, technician,

struggle, aftershock, relief worker, desperate, collapse, rip apart, blaze, force, sweep away, inland, slam into - с. 16 Check these words, с. 17 упр. 4

Опираясь на заголовки, описать катастрофу в Японии - с. 16 упр. 1b

Заголовки газет о катастрофах - с. 16 упр. 1

Текст «Землетрясение в Японии» (Вставить пропущенные фрагменты) - с. 17 упр. 3

Заголовки газет о катастрофах - с. 16 упр. 1.

3 вопроса о катастрофе - с. 16 упр. 2.

Текст «Землетрясение в Японии» - с. 16 упр. 9

Disasters.

Ката

строфы.

Лексика к тексту: the whole of,

a large amount of, hardly any, most people, little hope, a few– с. 17 упр. 8

Относительные местоимения: (a) few, (a) little, many, much, as lot of, the whole of, both, neither, either, none, – с. 17 упр. 5, GR 4-5

«Землетрясение в Японии глазами очевидца» - с. 17 упр. 9

Сочинение «Земле

трясение в Японии глазами очевидца» - с. 17 упр. 9

Создать постер «Землетрясение в Японии» - с. 17 упр. 10

Skills.

Речевые умения.

Катастрофы: rail accident, landslide, flood, factory explosion, road accident, plane crash, severe/freak storm, environmental disaster, tsunami, earthquake, war, avalanche – с. 18 упр. 1

Плохая новость: Did you hear? There’s been … Did you see/hear about the … on the news?

Have you heard? Guess what happened!

You’ll never guess what’s happened! Look at this!

Реакция на плохую новость: It’s awful, isn’t it? Oh no! That’s awful/ terrible! Really? How horrible! I don’t believe it!

That’s so sad/

Depressing. – с. 18 упр. 3.

Ответы на вопросы о катастрофах – с. 18 упр. 1.

Описать катастрофу по картинке – с. 18 упр. 2.

Сообщение в новостях об одной из катастроф – с. 18 упр. 5.

Тест на соответствия (соотнести заголовки газет и катастрофы) – с. 18 упр. 2

Лексика «Катастрофы» – с. 18 упр. 1.

Тест на соответствия «Катастрофы» (соотнести описание и катастрофу) – с. 18 упр. 2

Новости по радио (Верно/ неверно) – с. 18 упр. 4.

Curricular: Geography.

Метапред

метность: география.

Лексика к тексту - speed, undersea landslide, volcanic eruption, tectonic plates, fault line, slide, force, pebble, ripple, outwards, shore, come inland, fast tide, impact, in its path, initial, on a larger scale, tremendous damage, loss of life, flatten, ecosystem – с. 19 Check these words, с. 19 упр. 3

Что вы знаете о цунами? – с. 19 упр. 1.

Краткий пересказ текста «Цунами» – с. 19 упр. 4

Текст «Цунами» (подобрать заголовки) – с. 19 упр. 2

Текст «Цунами» – с. 19 упр. 1

ИКТ проект «Цунами» – с. 19 упр. 5

Writing.

A story.

Письмен

ная речь. Рассказ.

Прилагательные: deafening, dark, rapidly, carefully, terrified, violently, massive, heavy - с. 21 упр. 4, 6

Наречия - с. 21 упр. 5

Средства логической связи: suddenly, before, and then, eventually, as soon as, while, and - с. 21 упр. 6

Ответы на вопросы по тексту с точки зрения структуры рассказа - с. 20 упр. 2.

Составление рассказа по картинке - с. 21 упр. 8

Задание для письменной речи- с. 20 упр. 1.

Рассказ «Поезд разгоняется» - с. 20 упр. 2.

Расставить события в хронологическом порядке - с. 20 упр. 3.

Расставить события в правильном порядке - с. 21 упр. 9

Советы по написанию рассказа – с. 20 Writing Tip.

Написать рассказ о происшествии - с. 21 упр. 10

Writing Bank.

Stories.

Рассказы.

Средства логической связи: first/at first, then/

next, after/before that, during, while, meanwhile, as soon as, the moment that, by the time, in the

end/finally – WB1

Прилагательные: elegant, pleasant,

breathtaking, fast, politely, softly– WB1

Ответы на вопросы по рассказу – WB1 упр. 1

Рассказ «Удачное спасение» – WB1

Writing Tip.

Написать рассказ о происшествии - с. 21 упр. 10

Sk1

Skills.

УУД и речевые умения.

Текст «Мы прерываем нашу программу …» (Верно/ неверно/ не сказано) – с. 22 упр. 1

Тест на соответствия – с. 22 упр. 2

Sk1

Skills.

УУД и речевые умения.

Монолог в формате ГИА «Телевидение» – с. 23 упр. 4

Текст «Фото

журналист» (Верно/ неверно/ не сказано) – с. 23 упр. 3

«Любимые и нелюбимые телепрограммы» – с. 23 упр. 4

Sk1

Skills.

УУД и речевые умения.

Словообразование

(в формате ГИА) – с. 24 упр. 5

Трансформация по ключевому слову – с. 24 упр. 6

Текст «Разные хобби» (словообразование) – с. 24 упр. 5

Рассказ «Чудесное спасение» – с. 24 упр. 7

Language in Use.

Английский на практике.

Фразовые глаголы «back, call, carry» - с. 25 упр. 1.

Лексика, близкая по значению: stay/ keep, shake/ jump, blocked/ closed, raised/ rose, reached/ arrived - с. 25 упр. 3

Коннотации: arm, flow, dormant, volcanic, take, struck, environmental, tectonic, emergency, freelance - с. 25 упр. 5.

Предлоги - с. 25 упр. 2.

Participle I/ Participle II - - с. 25 упр. 4

Викторина по текстам Модуля 1 - с. 25 Quiz

RV1

Revision 1.

Обобщающее повторение.

predictable, demand, collapsed, grabbed,

fainted, administer, remote, stable, survivors - с. 127 упр. 1.

Предлоги - с. 127 упр. 4.

Словообразование - с. 127 упр. 6.

Времена активного залога - с. 127 упр. 2.

Относительные местоимения - с. 127 упр. 3.

Микро

диалоги повседневного обихода - с. 127 упр. 5.

RV1

Revision 1.

Обобщающее повторение.

Рассказ «Чудесное спасение» - с. 127 упр. 7.

Rs 1

Russia 1.

Россия

Лексика к тексту: interrupt, scheduled, broadcasting, cosmic, orbit,

congratulate, mankind, conquest, hero, icon, honour – с. 26 Check these words,

Что вы знаете про Юрия Гагарина? – с. 26 упр. 1.

Краткий пересказ текста - с. 127 упр. 7.

Почему важно осваивать космос? – с. 26 упр. 4

Текст «Юрий Гагарин» (Верно/ неверно/ не сказано) – с. 26 упр. 2

Текст «Юрий Гагарин» – с. 26 упр. 1

ИКТ проект «Международные космические станции» – с. 26 упр. 5

Контроль

Тест 1. Контроль лексико-грамматических навыков по материалам Модуля 1.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Тематическое планирование учебного материала по технологии. 8 класс Календарно- тематическое планирование учебного материала по технологии. 8 класс. 2015-2016 учебный год		Тематическое планирование работы кружка «робототехника» Календарно – тематическое планирование работы кружка «робототехника» для детей 6-7 лет на 2016-2017 учебный год
	Тематическое планирование по английскому языку Класс Планирование составлено на основе Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного...		Рабочая программа по английскому языку для 9 класса на 2016-2017 учебный год. Рабочую программу Рабочая программа рассчитана на 99 учебных часов по 3 часа в неделю,согласно учебному плану школы
	Календарно – тематическое планирование учебного предмета Муромская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области		Календарно-тематическое планирование по сбо. 5 класс Цель, содержание и значение предмета сбо. Знакомство с кабинетом, правила поведения в нем
	Публичный отчёт директора школы за 2015-2016 учебный год Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию открытый информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015-2016 учебный...		Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год
	Рабочая программа по английскому языку 9 а класс Данная программа по английскому языку составлена на основе следующих нормативных документов		Календарно-тематическое планирование уроков геометрия Классы Законом Российской Федерации №273-фз от 01. 09. 2013 года «Об образовании в Российской Федерации»
	Рабочая программа по технологии для 9 класса на 2015 2016 учебный год Рабочая программа по технологии в 9 классе является приложением к основной образовательной программе основного общего образования...		Рабочая программа по английскому языку для 6 класса на 2016-2017 учебный год Рабочая программа предназначена для 6 класса общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального...
	Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный... Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос...		Пояснительная записка к разделу программы «Познаю мир» Календарно-тематическое планирование к разделу программы «Познаю мир» образовательная область «Познание»
	Данная рабочая программа разработана для обучения английскому языку... Данная рабочая программа по английскому языку для 5 класса составлена в соответствии со следующими нормативными документами		Тематическое планирование. «Звездный английский» 8 класс Тематическое планирование рассчитано на 5 уроков в неделю (5 уроков / 34 учебных недели = 170 часов). При 4 уроках в неделю рекомендуется...

Руководство, инструкция по применению