ТЕМА 5 Ценовая политика фармацевтической организации
Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций: ОПК-1,3,5,6, ПК-4,16,21,22.
Цели СРС:
Учебная – сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:
анализу социально значимых проблем и процессов (ОПК-1, 3)
анализу значимых политических событий и тенденций, к оценке политики государства в области здравоохранения и фармации (ОПК-1, 3)
анализу экономических проблем и общественных процессов (ОПК-1, 3, 5)
Развивающая – развивать у студентов способность и готовность:
применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ОПК-1, 5, 6, ПК-16, 21)
к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ОПК-1, 5, ПК-4, 16, 21, 22)
Воспитательная – воспитывать в студентах способность и готовность:
осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОПК-1, 3)
анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОПК-1, 3, ПК-4, 16, 21, 22)
к самосовершенствованию (ОПК-1, 5, ПК- 16, 21, 22)
Продолжительность СРС над темой №5 – 2 часа.
План работы:
Повторение пройденного теоретического материала.
Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам:
Цена: определение, функции цены.
Виды цен, структура цен.
Классификация видов цен в зависимости от различных классификационных признаков.
Ценообразование. Основные ценообразующие факторы.
Влияние модели рынка и рыночного механизма на формирование цены. Структурная модель конкуренции. Тип рыночной конкуренции относительно показателей концентрации рынка (коэффициента концентрации, индекса Херфиндаля-Хиршмана).
Ценовая политика АО: ее цель, содержание и принципы.
Этапы разработки ценовой политики АО.
Постановка целей ценообразования. Виды целей. Цены, ориентированные на увеличение объема продаж. Влияние эластичности спроса на объем выручки. Цены, ориентированные на увеличение прибыли. Цены, ориентированные на обеспечение выживаемости в условиях конкуренции.
Выбор методов ценообразования. Характеристика основных ценовых стратегий (методов определения цены на новые товары и на товары, длительное время присутствующие на рынке). Методы, ориентированные на издержки. Методы, ориентированные на полезность продукции. Методы, ориентированные на спрос.
Механизмы корректировки цен. Система скидок (надбавок) в АО.
ТЕМА 6. Планирование доходов и прибыли
Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций: ОПК-1,3,5,6, ПК-4,16,21,22.
Цели СРС:
Учебная – сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:
анализу социально значимых проблем и процессов (ОПК-1, 3)
анализу значимых политических событий и тенденций, к оценке политики государства в области здравоохранения и фармации (ОПК-1, 3)
анализу экономических проблем и общественных процессов (ОПК-1, 3, 5)
Развивающая – развивать у студентов способность и готовность:
применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ОПК-1, 5, 6, ПК-16, 21)
к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ОПК-1, 5, ПК-4, 16, 21, 22)
Воспитательная – воспитывать в студентах способность и готовность:
осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОПК-1, 3)
анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОПК-1, 3, ПК-4, 16, 21, 22)
к самосовершенствованию (ОПК-1, 5, ПК- 16, 21, 22)
Продолжительность СРС над темой №6 – 3 часа.
План работы:
Повторение пройденного теоретического материала.
Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам:
Валовый доход, торговая маржа.
Валовая прибыль, прибыль от реализации, чистая прибыль.
Факторы, влияющие на финансовый результат хозяйственной деятельности аптеки.
Доходы и расходы от внереализационной деятельности.
Рентабельность. Точка безубыточности.
Экономическая сущность прибыли. Методы анализа и планирования прибыли.
ТЕМА 7. Основные понятия теории бухгалтерского учета. Классификация хозяйственных средств аптечной организации
Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций: ОПК-1,3,5,6, ПК-4,16,21,22.
Цели СРС:
Учебная – сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:
анализу социально значимых проблем и процессов (ОПК-1, 3)
анализу значимых политических событий и тенденций, к оценке политики государства в области здравоохранения и фармации (ОПК-1, 3)
анализу экономических проблем и общественных процессов (ОПК-1, 3, 5)
Развивающая – развивать у студентов способность и готовность:
применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ОПК-1, 5, 6, ПК-16, 21)
к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ОПК-1, 5, ПК-4, 16, 21, 22)
Воспитательная – воспитывать в студентах способность и готовность:
осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОПК-1, 3)
анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОПК-1, 3, ПК-4, 16, 21, 22)
к самосовершенствованию (ОПК-1, 5, ПК- 16, 21, 22)
информацией (ОК-8)
Продолжительность СРС над темой №7 – 2 часа.
План работы:
Повторение пройденного теоретического материала.
Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам:
Хозяйственный учет и его роль в системе управления.
Виды хозяйственного учета.
Учетные измерители.
Бухгалтерский учет, понятие, задачи.
Правовая база бухгалтерского учета.
Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету.
Функции бухгалтерского учета.
Предмет и объекты бухгалтерского учета.
ТЕМА 8. Элементы метода бухгалтерского учета. Учетная политика.
Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций: ОПК-1,3,5,6, ПК-4,16,21,22.
Цели СРС:
Учебная – сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:
анализу социально значимых проблем и процессов (ОПК-1, 3)
анализу значимых политических событий и тенденций, к оценке политики государства в области здравоохранения и фармации (ОПК-1, 3)
анализу экономических проблем и общественных процессов (ОПК-1, 3, 5)
Развивающая – развивать у студентов способность и готовность:
применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ОПК-1, 5, 6, ПК-16, 21)
к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ОПК-1, 5, ПК-4, 16, 21, 22)
Воспитательная – воспитывать в студентах способность и готовность:
осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОПК-1, 3)
анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОПК-1, 3, ПК-4, 16, 21, 22)
к самосовершенствованию (ОПК-1, 5, ПК- 16, 21, 22)
Продолжительность СРС над темой №8 – 2 часа.
План работы:
Повторение пройденного теоретического материала.
Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам:
Документация.
Инвентаризация.
Оценка и калькуляция.
Счета бухгалтерского учета, план счетов.
Двойная запись, бухгалтерские проводки.
Система синтетических и аналитических счетов, субсчета.
Бухгалтерский баланс, бухгалтерская отчетность.
Типы изменений в балансе.
Оборотно-сальдовые ведомости.
Формирование учетной политики.
ТЕМА 9. Учет основных средств и нематериальных активов.
Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций: ОПК-1,3,5,6, ПК-4,16,21,22.
Цели СРС:
Учебная – сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:
анализу социально значимых проблем и процессов (ОПК-1, 3)
анализу значимых политических событий и тенденций, к оценке политики государства в области здравоохранения и фармации (ОПК-1, 3)
анализу экономических проблем и общественных процессов (ОПК-1, 3, 5)
Развивающая – развивать у студентов способность и готовность:
применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ОПК-1, 5, 6, ПК-16, 21)
к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ОПК-1, 5, ПК-4, 16, 21, 22)
Воспитательная – воспитывать в студентах способность и готовность:
осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОПК-1, 3)
анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОПК-1, 3, ПК-4, 16, 21, 22)
к самосовершенствованию (ОПК-1, 5, ПК- 16, 21, 22)
Продолжительность СРС над темой №9 – 2 часа.
План работы:
Повторение пройденного теоретического материала.
Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам:
Состав и классификация основных средств
Документальное оформление и задачи учета ОС.
Оценка основных средств.
Учет поступления основных средств.
Переоценка основных средств.
Начисление амортизации основных средств.
Учет выбытия основных средств.
Нематериальные активы, понятие, классификация.
Оценка нематериальных активов.
Поступление нематериальных активов.
Амортизация нематериальных активов.
ТЕМА 10. Учет МПЗ: материалов, малоценных и быстроизнашивающихся предметов, вспомогательных материалов, тары, лекарственного растительного сырья, готовой продукции, товаров.
Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций: ОПК-1,3,5,6, ПК-4,16,21,22.
Цели СРС:
Учебная – сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:
анализу социально значимых проблем и процессов (ОПК-1, 3)
анализу значимых политических событий и тенденций, к оценке политики государства в области здравоохранения и фармации (ОПК-1, 3)
анализу экономических проблем и общественных процессов (ОПК-1, 3, 5)
Развивающая – развивать у студентов способность и готовность:
применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ОПК-1, 5, 6, ПК-16, 21)
к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ОПК-1, 5, ПК-4, 16, 21, 22)
Воспитательная – воспитывать в студентах способность и готовность:
осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОПК-1, 3)
анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОПК-1, 3, ПК-4, 16, 21, 22)
к самосовершенствованию (ОПК-1, 5, ПК- 16, 21, 22)
Продолжительность СРС над темой №10 – 2 часа.
План работы:
Повторение пройденного теоретического материала.
Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам:
СЫРЬЕ И МАТЕРИАЛЫ: понятие, классификация.
Поступление материалов.
Транспортно-заготовительные расходы.
Оценка тары.
Выбытие материалов.
Учет ТОВАРОВ. Особенности организации торговой деятельности.
Приобретение товаров.
Реализация товаров
Формирование отпускной цены в организациях розничной торговли.
Учет ГОТОВОЙ ПРОДУКЦИИ: понятие, порядок оценки.
Выпуск продукции.
Реализация продукции.
Прочие вопросы учета МПЗ.
ТЕМА 11. Учет денежных средств и расчетных операций.
Данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций: ОПК-1,3,5,6, ПК-4,16,21,22.
Цели СРС:
Учебная – сформировать у студентов элементы профессиональных компетенций по:
анализу социально значимых проблем и процессов (ОПК-1, 3)
анализу значимых политических событий и тенденций, к оценке политики государства в области здравоохранения и фармации (ОПК-1, 3)
анализу экономических проблем и общественных процессов (ОПК-1, 3, 5)
Развивающая – развивать у студентов способность и готовность:
применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ОПК-1, 5, 6, ПК-16, 21)
к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ОПК-1, 5, ПК-4, 16, 21, 22)
Воспитательная – воспитывать в студентах способность и готовность:
осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОПК-1, 3)
анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОПК-1, 3, ПК-4, 16, 21, 22)
к самосовершенствованию (ОПК-1, 5, ПК- 16, 21, 22)
Продолжительность СРС над темой №11 – 2 часа.
План работы:
Повторение пройденного теоретического материала.
Выполнить актуализированные сообщения по указанным темам:
Правила осуществления кассовых операций.
Поступление наличных денег в кассу.
Хранение наличных денег в кассе.
Выдача наличных денег из кассы.
Кассовая книга и отчетность кассира.
Денежные документы.
Инвентаризация кассы.
Приобретение и регистрация ККТ.
Наличные расчеты с применением ККТ.
Расчеты с использованием платежных карт.
Открытие счета в банке.
|
