Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)




Скачать 1.48 Mb.
Название Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)
страница 4/14
Тип Научно-методический журнал
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Научно-методический журнал
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


Светлана Степановна Семенова,

кандидат педагогических наук,

директор Института национальных школ РС(Я)
О многогранной личности Розалии Серафимовны можно говорить и писать с различных аспектов, но как руководителю научного учреждения мне предстоит осветить её научно-педагогическую деятельность.

В этом году мы будем отмечать 50-летие научно-педагогической деятельности Розалии Серафимовны. Из них 20 лет она является научным сотрудником Научно-исследовательского института национальных школ Республики Саха (Якутия), созданного в 1992 г. на базе Якутского филиала Научно-исследовательского института национальных школ МП РСФСР в целях реализации Концепции обновления и развития национальной школы.

Это были годы «национального ренессанса», ярко выраженного в области реализации этнопедагогических идей в воспитании и обучении подрастающего поколения. «Концепцией» было введено изучение нового учебного предмета - национальной культуры коренных народов Якутии. Началась сложная и интенсивная научно-методическая деятельность по созданию содержания и структуры новой учебной дисциплины через разработку учебных программ и пособий для образовательных учреждений республики. Розалия Серафимовна вместе с супругом Андреем Васильевичем Кривошапкиным, известным эвенским писателем, взялись за создание учебно-методического комплекта «Хотугу норуоттар культуралара» для учащихся школ коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия).

Затем Розалией Серафимовной разработаны программа, учебные и методические пособия «Уроки предков», «Хопкил бинитэн», «Таёжная азбука», «Учимся жить на земле» для 1-4 классов школ коренных малочисленных народов Севера, изданные Санкт-Петербургским филиалом издательства «Просвещение». В этих уникальных учебно-методических комплектах проявился педагогический и творческий потенциал, научная эрудиция Розалии Серафимовны и её редкий талант мастера-разработчика учебной литературы. УМК «Уроки предков» под авторством Никитиной Розалии Серафимовны стал основой создания и издания серии издательства «Просвещение» «Уроки предков» для многих регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ на родных языках коренных малочисленных народов.

Формирование содержания и структуры нового учебного предмета всегда проходит сложный путь: от разработки общетеоретических представлений, определения состава учебных материалов, их распределения по ступеням обучения и классам, создания учебных текстов с учетом возрастных и этнических особенностей до технологии конструирования учебной литературы.

По результатам научных исследований, в которых Розалия Серафимовна принимала непосредственное участие, в процессе разработки учебно-методических комплектов и их внедрения постепенно созрела необходимость переименования учебного предмета «Национальная культура коренных народов Якутии» в учебный курс «Культура народов Республики Саха (Якутия)». Розалия Серафимовна вместе со своими коллегами разработали примерные и рабочие программы учебного курса «Культура народов Республики Саха (Якутия)» для 1-9 классов на основе требований федерального государственного образовательного стандарта. В настоящее время творческой группой создаются учебные пособия для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия).

Начало научно-педагогической деятельности Розалии Серафимовны также совпало с возрождением и созданием кочевых образовательных учреждений по инициативе родовых общин, ведущих кочевой образ жизни в условиях Севера.

Научно-методическое и учебно-методическое обеспечение этих необычных школ потребовало от исследователей и разработчиков не только высокого научного профессионального уровня, но и глубокого знания специфики кочевого образа жизни оленеводов в суровых природно-климатических условиях Севера. Розалия Серафимовна как ученый-педагог, как носитель кочевой культуры, чувствуя большую ответственность за судьбу родного народа, инициировала создание учебных планов, учебных программ и пособий, учитывающих и отражающих специфику кочевого образа жизни.

Идея создания кочевых школ была поддержана на самом высоком уровне. В 2005-2007 г.г. Розалия Серафимовна вместе с коллегами принимала участие в разработке и реализации совместного проекта Бюро ЮНЕСКО в г. Москве и Министерства образования РС (Я) по развитию кочевых образовательных учреждений РС (Я). Следует особо отметить, что учебно-методические комплекты «Окружающий мир» (Г.М. Федоров, Р.С. Никитина) для кочевых школ по данному проекту создавались на основе концептуальных подходов, изложенных в научных трудах Розалии Серафимовны.

Одним из значимых результатов научной деятельности Розалии Серафимовны в последние годы является создание нового учебного курса «Традиционные знания коренных малочисленных народов Севера» с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

Научный коллектив, руководимый Розалией Серафимовной, на основе проведенных научных исследований, этнопедагогических традиций и современных образовательных технологий разработал примерную учебную программу и учебно-методический комплект «Умение жить на Севере» для учащихся и учителей начальных классов. Учебный курс предназначен для передачи традиционных знаний, способов хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Севера подрастающему поколению, в которых фиксированы народная мудрость и вековые традиции рационального природопользования.

Как высококвалифицированный специалист в области этнопедагогики и культуры коренных малочисленных народов Севера Розалия Серафимовна в 1992 г. была приглашена на научную работу (по совместительству) в Институт национальных проблем образования МО и МФ России. В стенах этого института, работая вместе с такими крупными североведами как Кудря А.А., Бугаева А.Л., она успешно защитила кандидатскую диссертацию по теме «Воспитание детей-эвенов на основе духовно-нравственных традиций народа» под руководством директора Института национальных проблем образования Кузьмина М.Н.

Розалия Серафимовна является автором свыше ста (100) научных трудов в области этнопедагогики, опубликованных в региональных, всероссийских и международных изданиях, экспертом многих учебно-методических пособий для учащихся и учителей школ коренных малочисленных народов Севера. Она принимает активное участие во многих научных мероприятиях, передает культуру родного народа и свой научно-педагогический опыт молодым научным сотрудникам и учителям.

Таким образом, Розалия Серафимовна стоит у истоков формирования и развития нового научного направления как ПЕДАГОГИКА СЕВЕРА и является её создателем и научным руководителем.

Хэррит, төҥкэрит Розалия Серафимовна!

Хину дус мэргэндукур хокан өрэҥчиникэн

эрэк эгден инэҥидис эркэрэп!

Хи эвэн ҥунмирэн нерад хупкучимҥэн, хунта мулгулкан,

ҥэрин мэргэлкэн, хони асин бисэнди.

Хин гургэлси Иҥэньгидэ буг педагогикан нес хулгулкан, дюлэски хотулкан, Иҥэньгидэ ҥунмирэл хурэлни бинитэн дюлэлкэн бидэн хоя ай хупкучилдывум аниникан,

ноҥартан “Би – иҥэнь буг бэин бисэм. Би – хопкилби хиракамҥатан бисэм” – гөникэн исудэтэн хояв онди.

Розалия Серафимовна, Хинду, хурэлдус, дянилдус абгар бинив, нес тэгэлгэм, дюлэлкэн эмҥэ хоту эеттэп.

Таткачирук” редакциян



ДАРИТ ЛЮДЯМ ДОБРО И СВЕТ


Г.К. Павлова,

учитель русского языка и литературы

Тополинской СОШ
Хочется рассказать о старейшем учителе, ветеране педагогического труда Татьяне Константиновне Копыриной, с которой довелось работать вместе в одном коллективе 22 года. Почти 50 лет вместе с мужем, учителем математики, замечательным светлым человеком Афанасием Романовичем Копыриным отдали свои знания, силы и энергию делу воспитания детей оленеводов. Наверное, мало таких семейных пар, которые вместе столько лет проработали в одной школе.

Не сосчитать, сколько учеников было у нее за эти годы! Среди них немало знатных оленеводов-орденоносцев, учёных, педагогов, медицинских работников.

Юность Татьяны Константиновны совпала с тяжелыми послевоенными годами, когда дети трудились наравне со взрослыми. Только огромное желание учиться помогло ей продолжить учебу в Чурапчинском педагогическом училище. Вся жизнь Татьяны Константиновны связана с Томпонской –Тополинской школой. Здесь она получила первый в своей жизни урок, затем – первый документ о среднем образовании, здесь 55 лет назад впервые вошла в класс, как учитель начальных классов. Татьяна Константиновна одна из первых была организатором кочевой школы. Летала на вертолёте по стадам, учила детей, встречалась с их родителями, жила вместе с ними в суровых условиях кочевья.

Кропотливая подготовка к урокам, шумные веселые переменки, внеклассные занятия и вечерние проверки ученических тетрадок, беспокойная школьная жизнь. А общественная работа? Агитатор, пропагандист, участник художественной самодеятельности, ансамбля Маранга», депутат сельсовета. Избиралась делегатом съезда учителей Якутии, областных и районных партийных конференций .

Всегда организованная и подтянутая, Татьяна Константиновна служила для учащихся и коллег примером дисциплинированности, трудолюбия, добросовестного отношения к делу.

А как она любит детей! Особое внимание уделяла детям, приехавшим с оленеводческих стад, для которых школа и интернат становятся вторым домом. Оторванные от родителей на длительное время, они не могут привыкнуть к новому образу жизни, и Татьяна Константиновна становилась для них второй мамой. Она создаёт вокруг них благоприятную обстановку, близкую к домашней.

Понять внутренний мир ребёнка, разобраться в его поведении, проникнуть в его настроение – всё это доступно лишь педагогу, любящему и понимающему детей. С ними поёт мелодичные эвенские песни, вступает в шахматные и шашечные баталии, обсуждает книги, фильмы. А ещё Татьяна Константиновна – поклонница фигурного катания, ярый болельщик хоккея, любительница советских фильмов и песен того времени.

В семье Татьяна Константиновна – искусный кулинар. По выходным собираются внуки, и упэ Таня (с эвенского бабушка) потчует их вкуснейшими пирогами и разными лакомствами. А летом вместе с внуками с удовольствием собирает на зиму ягоды, грибы, хлопочет в теплице. Угощает коллег, подруг своими заготовками. Как человек творческий, вяжет крючком удивительно красивые салфетки, коврики, сумочки. В посёлке почти у каждой женщины, девушки есть сумочки, созданные золотыми руками Татьяны Константиновны. Такая она щедрая, неугомонная, увлечённая.

Ученики, ученики... Меняются мальчишки и девчонки, их лица, характер, и вместе с ними меняется учитель. Но одно остаётся неизменным – это любовь к детям, к профессии учителя.

Татьяна Константиновна – кавалер ордена Трудового Красного знамени, Заслуженный учитель РСФСР, Отличник народного просвещения РС(Я), обладатель знака «Учитель учителей», Почётный Гражданин Томпонского района, Почётный ветеран системы образования РС(Я), Лауреат Международного фонда «Дети Азии» и многих наград. Но лучшая награда для нее - благодарность детей. Встречи с ней ждут многие выпускники, учителя – коллеги, все тянутся к Татьяне Константиновне как хорошему, мудрому человеку, потому что она дарит людям добро, тепло и свет.

Летят годы, как птицы - Татьяне Константиновне уже за 70, а она по-прежнему - человек активной жизненной позиции. По возможности участвует во всех мероприятиях в селе Тополиное, присутствует как почетный гость, мудрый наставник, доброжелательный зритель.

Добрейшей души человек, многогранная личность, несравненная мать и бабушка четырёх прекрасных дочерей, 13 замечательных внуков и 6 маленьких правнуков, Татьяна Константиновна Копырина отмечает свой юбилей.

Дорогая Татьяна Константиновна! Горячо и сердечно поздравляем Вас со знаменательной датой и желаем крепкого здоровья, активного долголетия. Мы желаем Вам сохранить Вашу улыбку, Вашу приветливость и искренность, Вашу заботу о других и сердечную дружбу. Низкий поклон Учителю с большой буквы!

безимени-1

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ, РЕГИОНАЛЬНОЙ И ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ

НАРОДОВ СЕВЕРА, СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА РФ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Населенных пунктов
Министерство образования Республики Саха (Якутия), в рамках проекта «Инновационное развитие дошкольных образовательных учреждений...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Правительство республики саха (якутия) постановлени е
О внесении изменений в постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 30 октября 2015 г. №410 «Об утверждении Положения...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon И оценке эффективности государственных программ
О бюджетном устройстве и бюджетном процессе в Республике Саха (Якутия)", Указа Президента Республики Саха (Якутия) от 27 мая 2013...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon И оценке эффективности государственных программ
О бюджетном устройстве и бюджетном процессе в Республике Саха (Якутия)", Указа Президента Республики Саха (Якутия) от 27 мая 2013...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Постановление от 30 октября 2015 г. N 410 о порядке надзора за эксплуатацией...
Республике Саха (Якутия), в целях обеспечения надзора за техническим состоянием аттракционной техники на территории Республики Саха...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Отчет о деятельности Государственного комитета юстиции Республики Саха (Якутия) за 2013 год
Всего по состоянию на 31 декабря 2013 года Государственным комитетом юстиции Республики Саха (Якутия) разработано 47 проекта правовых...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Мвд россии министерство внутренних дел по республике саха (якутия)
Указом Президента Республики Саха (Якутия) №1224 от 17 февраля 2012 года учрежден День охотника в Республике Саха (Якутия) и отмечается...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Техническое задание на проведение мероприятия «Создание региональной оопт «Бачатские сопки»
«Создание региональной оопт «Бачатские сопки» для сохранения степных экосистем в местах проживания коренных малочисленных народов...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Коллегия министерства транспорта и дорожного хозяйства республики саха (якутия)
По вопросу: «О подготовке автомобильных дорог и автозимников Республики Саха (Якутия) к зимнему периоду 2011-2012 года»
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия)
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия)
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon О сводном годовом докладе о ходе реализации и оценке эффективности...
...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Указ президента республики саха (якутия) о государственной программе республики саха (якутия)
В целях реализации государственной политики в области культуры и искусства постановляю
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Отчет о деятельности министерства охраны природы
Республики Саха (Якутия), заинтересованные министерства и ведомства, научные учреждения, Государственное Собрание (Ил Тумэн) Республики...
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Города олекминска олекминского района республики саха (якутия)
Фактический адрес: 678100, Россия, Республика Саха (Якутия) г. Олекминск, ул. Базарная, 2
Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) icon Муниципального образования «иситский наслег» хангаласского улуса...
«Об утверждении положения о нормативах расходования горюче-смазочных материалов в мо «Иситский наслег» Республики Саха (Якутия)»

Руководство, инструкция по применению








Заказать интернет-магазин под ключ!

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск