Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова»




Скачать 1.32 Mb.
Название Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова»
страница 5/8
Тип Отчет
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8



Анализ динамики приема абитуриентов показывает: в 2013 г. заявлений подано на 9 % больше, чем в 2012 г.; на первый курс в 2013 г. поступило на 11 % меньше по сравнению с предшествующим годом (что объясняется резким снижением количества выпускников школ, вызванным демографическим спадом 1989-1992 гг.); средний балл абитуриентов, принятых по результатам ЕГЭ в 2013 г. выше, чем в 2012 г.; процент медалистов от общего числа поступивших в Филиал в 2013 г. на 2,9 % выше предшествующего года.

С целью привлечения абитуриентов и популяризации деятельности Филиала ежегодно проводится «День открытых дверей» с обзорной экскурсией по Филиалу для ознакомления с материально-технической базой, библиотечным фондом, условиями обучения и т.п. В Филиале стали традиционными ежегодные профориентационные мероприятия:

  • олимпиады по общеобразовательным предметам (английский язык, математика, обществознание, история);

  • фонетический конкурс по английскому языку;

  • конкурс на лучшую творческую работу по английскому языку;

  • конкурс «Лингвист»;

  • фестиваль английского языка и др.

Организуется масштабная рекламная кампания: информация о приеме абитуриентов размещается на информационных стендах, в городских СМИ, транслируется по телевидению.

Ежегодно Филиал принимает участие в выставке «Образование. Карьера» в г. Набережные Челны.

В запланированных профориентационных мероприятиях Филиала на 01.04.2014 г. приняли участие около 1000 старшеклассников г. Набережные Челны и РТ.

Текущий контроль знаний является одной из основных форм контроля учебной работы обучающихся в части требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников Филиала.

Текущий контроль знаний осуществляется путем проведения контрольных работ, приема практических работ по основным дисциплинам, что позволяет активно влиять на ритмичность и качество освоения предмета.

Основными формами промежуточной аттестации являются зачет по отдельной дисциплине; контрольная работа, реферат; курсовой проект (работа); экзамен по отдельной дисциплине. В Филиале применяется традиционная пятибалльная система оценки знаний обучающихся.

Формы и сроки проведения промежуточной аттестации указываются в рабочих планах по направлению / специальности.

Средний балл успеваемости студентов после промежуточной аттестации в 2013 году составил 4,4 %, что на 0,2 % больше предыдущего года. В Филиале разработаны мероприятия по повышению успеваемости и качеству знаний обучающихся: повышение требований к самоподготовке обучающихся, применяются инновационные методики преподавания, используются информационно-компьютерные методики обучения, дифференциация обучения с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.

Доля студентов, отчисленных в 2013 году по неуспеваемости, на 6,5 % меньше аналогичного показателя 2012 г. По состоянию на 01.04.2014 г. после промежуточной аттестации (зимней сессии) студентов, имеющих академическую задолженность, нет. Для сохранности данного контингента студентов проводятся следующие мероприятия: индивидуальная работа с обучающимися, проведение индивидуальных и групповых консультаций (в рамках учебного плана) и др.

В 2013 году количество выпускников составило 57 человек, из них получили диплом с отличием 9 студентов. Доля студентов, получивших оценку «3», составила 16 %, оценку «4» − 52,6 %, оценку «5» − 26 %. Таким образом, в 2013 году доля студентов, получивших оценку «4» и «5» на 16,9 % превысила показатель 2012 г., что свидетельствует о качестве подготовки обучающихся.

Освоение ООП, реализуемых в Филиале, полностью обеспечено учебниками и учебными пособиями по дисциплинам (модулям дисциплин) всех учебных циклов и практик.

Учебно-методический комплекс дисциплин (УМК) формируется в соответствии с ГОС ВПО и ФГОС ВПО и учебным планом. Учебно-методические материалы, включаемые в УМК, отражают современный уровень развития науки: предусмотрено логическое, последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств интенсификации учебного процесса, различных форм его организации. Учебно-методические материалы позволяют обучающимся глубоко осваивать учебный материал и получать навыки его использования на практике, способствует развитию компетенций будущего бакалавра и специалиста.

В образовательном процессе Филиала апробированы и успешно внедрены элективные курсы, согласно положению ФГБОУ ВПО «НГЛУ». Перечни элективных дисциплин формируется при разработке учебного плана отдельно по циклам ООП. Предложение о включении дисциплин по выбору в ООП вносятся кафедрами, и утверждается директором Филиал. В качестве дисциплин по выбору обучающегося направления «Лингвистика» изучаются: «Основы лингвокультурологии», «Национально-культурная специфика немецкого языка» и др., по направлению «Менеджмент»  «Международные экономические организации (на иностранном языке)», «Комплексный экономический анализ» и др. Обучающимся по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» выбраны элективные курсы «Психологические основы изучения иностранных языков», «Национальные культурные миры» и др., по специальности «Менеджмент организации» – «Налоги и налогообложения», «Бизнес-планирование» и др.

Преподаватели Филиала организуют самостоятельную работу обучающихся по нескольким направления: подготовка рефератов, мультимедийных презентаций на практических и семинарских занятиях; самостоятельное изучение темы разделов дисциплин; индивидуальные задания обучающихся; выполнение контрольных работ; самостоятельная работа со справочно-информационным программами и др.

В Филиале разработаны собственные учебно-методические комплексы, включающие учебно-методические пособия, методические рекомендации по самостоятельной работе студентов, курсовым и дипломным работам (проектам), проведению практик и др.

Преподаватели определяют темы для самостоятельной работы студентов, планы семинарских и практических занятий, составляют учебно-методические указания, учебные пособия по самостоятельному изучению разделов дисциплин, методические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных работ (проектов), практики студентов, перечни вопросов для зачетов и экзаменов, разрабатывают тематику рефератов, контрольных работ, курсовых и дипломных работ (проектов).

Тематика, формы отчетности и методы контроля самостоятельной работы обучающихся отражаются в рабочих программах, учебно-методических комплексах дисциплин.

Самостоятельная работа обучающегося обеспечивается системой учебно-методических средств, разработанных НПР Филиала: учебниками, учебными и методическими пособиями, конспектами лекций, сборниками задач, комплектами индивидуальных семестровых заданий, практикумами, компьютерными учебными комплексами, методическими рекомендациями по организации самостоятельной работы обучающегося и др. Количество часов на самостоятельную работу не превышает установленные нормы.

Библиотечный фонд укомплектован в соответствии с требованиями ФГОС и ГОС ВПО. Общий фонд библиотеки Филиала на 01.04.2014 г. составляет 31 879 единиц хранения (из них 30 996 экз. – печатные издания и 883 – аудио- видеофонд). Фонд библиотеки ежегодно пополняется. Комплектование фонда осуществляется на основе заявок кафедр, ведется научная обработка литературы, обслуживание читателей на абонементе и в читальном зале.

Объем фонда учебной и учебно-методической литературы – 96 %, научной  2,1 %, художественной литературы  1,1 %, аудио- видеофонд –2,7%. На каждого обучающегося приходится в среднем 138 экземпляров учебной и учебно-методической литературы. В образовательном процессе используются информационные ресурсы и базы данных, электронные учебники и учебные пособия, активные и практико-ориентированные методы и технологии обучения. Все фонды библиотеки отражены в электронном каталоге.

Наряду с собственным библиотечным фондом студенты, научно-педагогические работники и сотрудники Филиала имеют возможность пользоваться фондами научной библиотеки им. Н.И. Лобачевского посредством межбиблиотечного абонемента.

В деятельность библиотеки внедряются информационные технологии: в библиотеке Филиала ведется электронный каталог. Основой автоматизации библиотечно-информационных процессов является программа, разработанная собственной лабораторией информационных технологий в образовании.

Каждый обучающийся имеет возможность круглосуточного индивидуального доступа к электронно-библиотечной системе (ЭБС) «Университетская библиотека онлайн» из любой точки, подключенной к сети Интернет.

Наличие компьютеров в читальном зале дает студентам возможность изучать учебно-методические материалы, представленные в электронном виде. В читальном зале студентам, преподавателям предоставляется доступ к информационно-правовым системам «Консультант-Плюс», «Гарант», а также выход в Интернет.

Кадровое обеспечение образовательного процесса – важнейшее условие, определяющее качество подготовки бакалавров / специалистов.

Базовое образование и опыт практической работы научно-педагогических работников выпускающих кафедр Филиала соответствует профилю и специализации, что позволяет обеспечивать необходимый уровень подготовки специалистов и бакалавров.

По состоянию на 01.04.2014 г. в Филиале работает НПР – 29 человек (18 штатных, 11 внешних совместителей). Из них: профессоров, докторов наук – 10 %, доцентов – 41 %, кандидатов наук – 69 %. Удельный вес численности штатных НПР, имеющих ученую степень кандидата и доктора наук в общей численности штатных НПР Филиала, составляет 72 %, в общей численности НПР – 69 %. Возрастной состав научно-педагогических работников без ученой степени до 30 лет – 3,4 %, кандидатов наук до 35 лет – 13,8 %. Средний возраст научно-педагогических работников Филиала – 43 года.

По сравнению с началом 2013-2014 учебного года удельный вес численности НПР, имеющих ученую степень кандидата и доктора наук в общей численности НПР Филиала, увеличился на 12 % за счет уменьшения численности внешних совместителей (Ср.: по данным ВПО-2 на 01.10.2013 г. численность НПР Филиала составляла 34 человека. Из них профессоров, докторов наук – 9 %, доцентов – 41 %, кандидатов наук – 59 %. Удельный вес численности штатных НПР, имеющих ученую степень кандидата и доктора наук в общей численности НПР Филиала, составлял 72 %. Возрастной состав научно-педагогических работников без ученой степени до 30 лет – 3 %, кандидатов наук до 35 лет – 11,7 %).

Доля лиц с учеными степенями и званиями соответствует значению показателя установленного ГОС и ФГОС.

Организация подготовки квалифицированных бакалавров / специалистов требует постоянного повышения научного и методического потенциала научно-педагогических работников.

НПР Филиала в соответствии с планом мероприятий по повышению квалификации используют различные формы: курсы повышения квалификации при освоении новых форм обучения с помощью информационных технологий; повышения квалификации на факультетах ведущих российских вузов; участие в городских, региональных, общероссийских и международных научных и образовательных программах (конференциях, семинарах, вебинарах, совещаниях, стажировках); обучение в аспирантуре и докторантуре, в процессе подготовки и защиты диссертаций на соискание ученой степени; при написании учебников и монографий и др.

За отчетный период (по состоянию на 01.04.2014 г.) курсы повышения квалификации прошли 12 НПР, стажировку – 3, участвовали в семинарах, вебинарах – 14.

Научно-педагогические работники, прошедшие повышение квалификации, используют полученные знания в учебном процессе: проводят деловые игры, внедряют инновационные методы обучения и др.

Структура подготовки бакалавров / специалистов в Филиале строится в соответствии с потребностями градообразующих предприятий и рынка труда РТ, на что указывает востребованность выпускников. Согласно данным ГКУ «Центра занятости населения г. Набережные Челны» среди граждан, зарегистрированных в Центре, выпускников Филиала нет.

Филиал занимается исследованием специфики развития туризма в Татарстане, поддерживает культурную и экономическую политику правительства республики, осуществляя подготовку высококвалифицированных специалистов, способных работать в этой сфере. Выпускники специальности «Менеджмент организации» обеспечивают кадровый потенциал республики, работая в сфере туристического и гостиничного бизнеса. Преимущество Филиала перед другими вузами города и региона заключается в специфике подготовки специалистов/бакалавров: менеджеры со знанием иностранных языков.

Студенты и выпускники специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», направления «Лингвистика» (профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур») особенно востребованы на рынке труда в РТ. Выпускники Филиала работают учителями общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, преподают в институтах, университетах и международных языковых центрах и т. д.

В целом, выпускники Филиала работают в крупных и престижных организациях – МИД РФ, АО ГАЗ, КамАЗ, ВАЗ, корпорация Intel; в сфере профессиональной коммуникации (переводчики, референты пресс-служб, специалисты отделов и служб международных отношений); в научно-исследовательской сфере в РФ и за рубежом и т.д.

Востребованность профессиональных кадров со знанием иностранных языков подтверждается многочисленными заявками работодателей г. Набережные Челны и Республики Татарстан. В частности, в 2013 г. в Набережночелнинский филиал поступило более 20 предложений от крупных региональных ведомств, предприятий, среднего и малого бизнеса и т.д.: Министерства промышленности и торговли Республики Татарстан; ОАО «ОЭЗ ППТ «Алабуга»; ОАО «КамАЗ» Ремонтно-инструментальный завод; ООО «Стройтехкомхолдинг»; ООО «Фортуна» (туристическое агентство); совместных предприятий в городе Нижнекамске и Набережные Челны (ООО «Преттль-НК», ЗАО «КАММИНЗ КАМА», «ЛЕОНИ Вайэринг Системс (РУС)» и др.

С целью успешной интеграции выпускников на рынке труда ежегодно в состав ГЭК включается представитель работодателя.
3. Научно-исследовательская деятельность
Научная деятельность Филиала определяется как научными интересами научно-педагогических работников, так и потребностями высшего образования региона.

В центре внимания научных интересов находится языковое пространство республики, России и, шире, Западной Европы, ведется сопоставительное изучение английского, немецкого, русского, татарского языков. Большое внимание уделяется исследованию специфики развития инфраструктуры туристического и гостиничного бизнеса в регионе и в России в целом.

Важнейшая цель деятельности Филиала – интеграция студентов в российское и мировое научное и образовательное пространство.

Организация научно-исследовательской деятельности осуществляется на основе годового плана научной работы Филиала, утверждается на заседании Ученого совета Филиала. Отчет о реализации плана научной деятельности заслушивается на заседании Ученого совета в конце учебного года.

В Филиале функционирует научно-исследовательский отдел, в состав которого входит лаборатория акустических систем речи, лаборатория психолого-педагогических и методических технологий и ресурсов в образовательном пространстве, лаборатория информационных технологий в образовании, студенческие научные кружки и клубы, научно-методические объединения преподавателей, редакционно-издательский совет, издательско-полиграфический отдел.

Внутренние затраты на научные исследования и разработки в 2013 году – 902 тысячи рублей, что составляет 46 тысяч рублей на одного штатного преподавателя. Затраты на фундаментальные исследования составили 355,6 тысяч рублей, на прикладные исследования  431,9 тысяч рублей, на разработки  114,5 тысяч рублей.

В целях повышения эффективности научных исследований каждая кафедра определяет основные направления научной деятельности, в рамках которых научно-педагогические работники осуществляют научный поиск по отдельным темам.

В 2013 году Филиалом проводились исследования по семи отраслям науки и шести основным научным направлениям, соответствующим профилю и специализации выпускаемых бакалавров и специалистов. Научные исследования организованы по следующим направлениям:

  1. Управление в условиях институциональной экономики.

  2. Язык. Культура. Деятельность.

  3. Язык и культура. Построение межкультурной коммуникации в условиях полиэтнического и поликультурного пространства.

  4. Германские языки.

  5. Теория языка.

  6. Теоретико-методологические основы формирования готовности к профессиональной педагогической деятельности.

В 2013 году в рамках научного направления «Язык и культура. Построение межкультурной коммуникации в условиях полиэтнического и поликультурного пространства» выделилось новое научное направление кафедры иностранных языков  «Языковое и концептуальное пространство европейской культуры». Результаты исследований по данному направлению были представлены на Международном конгрессе в Испании (г. Барселона). В 2013 издана монография «Готический роман Е. Марлит в контексте женской литературы Германии XIX столетия».

НПР кафедры иностранных языков в рамках научной лаборатории акустических систем речи успешно ведут исследования в области английского языка и, в частности английской фонетики. Результатом работы стали научно-методические семинары для учителей и преподавателей городов Республики Татарстан: «Американский вариант английского языка», «Ассимиляция и интонация в английском языке», «Орфография английского языка. Основы письма и стиля». Материалы научно-методических семинаров представлены в сборниках, изданных Филиалом.

Научно-педагогические работники Филиала взаимодействуют с коллегами различных вузов. Двенадцать научно-педагогических работников Филиала выступили с открытыми лекциями и семинарами на региональных курсах дополнительной квалификации к высшему профессиональному образованию «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» при «Институте экономики, управления и права (г. Казань). Трое научно-педагогических работников выступили с открытыми лекциями на региональных курсах дополнительной квалификации к высшему профессиональному образованию «Педагогические технологии в профессиональной деятельности учителя-предметника» при «Институт экономики, управления и права (г. Казань)».

За отчетный период в Филиале разрабатывались 18 научно-исследовательских тем, все они инициативные и долговременные; 1 тема финансировалась из средств РФФИ.

В Филиале ведется работа над одной кандидатской и семью докторскими диссертациями.

В 2013 году наметилось увеличение публикационной активности научно-педагогических работников Филиала. В соответствии с темами научных направлений научно-педагогическими работниками Филиала издано 107 статей (из них 9 в зарубежных изданиях, 12 публикаций в изданиях, включенных в РИНЦ, в том числе 11 статей в журналах из перечня Минобрнауки РФ). В 2013 году вышла 1 публикация в издании, индексируемом в базе данных Web of Science, и 4  в издании, индексируемом в базе данных Scopus.

Большое внимание Филиал уделяет изданию научной и учебно-методической литературы, в которой отражены наиболее значимые результаты научно-исследовательской деятельности НПР Филиала. Следует отметить увеличение количества изданий в сравнении с 2012 годом.


Наименование

Количество по годам

2012

2013

Монографии


1

5

Учебники, учебные пособия, учебно-методические разработки

6

12


В 2013 году с грифом УМО издано одно учебное пособие.

Со дня основания Филиала издается научный журнал «Мост–Bridge: Язык и культура». Журнал посвящен проблемам межкультурной коммуникации, языкознания, философии, социологии, методики преподавания иностранных языков, истории, педагогики, психологии, филологии. В работе журнала участвуют ученые России, а также исследователи европейских университетов, США, Японии, Китая, Кореи, Индии, республики Беларусь и Болгарии. Ведется работа по подготовке очередного выпуска журнала к включению в базу РИНЦ.

В 2013 году Филиалом организованы и проведены две Международные конференции «Германистика на рубеже тысячелетий», «Актуальные проблемы управления» и одна Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Вопросы развития лингвистики в России и в мире: взгляд молодых исследователей», а также «Итоговая конференция преподавателей Набережночелнинского филиала ФГБОУ ВПО «НГЛУ» и студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы менеджмента и маркетинга». Результаты всех конференций представлены в печатных сборниках, изданных Филиалом.

В 2013 г. Филиал продолжил работу по взаимодействию со школами, лицеями и гимназиями городов Республики Татарстан. Филиал заключил договоры о сотрудничестве с общеобразовательными учреждениями, предметом которого является совместное осуществление довузовской подготовки, привлечение школьников к научно-исследовательской работе и повышение квалификации учителей.

В 2013 г. Филиал организовал и провел два городских научно-методических семинара для учителей города: «Орфография английского языка. Основы письма и стиля», «Особенности международного тестирования по английскому языку (грамматический аспект)».

С целью стимулирования обучающихся к изучению иностранного языка Филиалом организованы и проведены 3 олимпиады по английскому языку, ежегодный конкурс для старшеклассников «Лингвист», конкурс на лучшую творческую работу на английском языке, фонетический конкурс среди обучающихся 9-11 классов. Материалы олимпиады и конкурсов были обсуждены на научно-методических семинарах кафедры иностранных языков. С целью повышения интереса обучающихся к научно-исследовательской деятельности Филиалом организованы научно-практические семинары для старшеклассников и научно-практическая конференция для школьников «Открытие2014».

Научно-исследовательская работа студентов. Образовательный процесс в Филиале успешно сочетается с научно-исследовательской деятельностью. Студенты стали дипломантами Республиканского фонетического конкурса, Всероссийского конкурса, организованного Международной образовательной компанией «РЕЛОД» (RELOD educational company). За отчетный период 148 студентов Филиала подготовлено к участию в научных конференциях, 24 студенческие работы отмечены грамотами и дипломами. Ежегодно студенты Филиала становятся победителями Международной научной конференции студентов и аспирантов «Ломоносов» в МГУ.

В Филиале успешно работает студенческое научное общество «Молодая наука», семь научных кружков: «Гендерное пространство английской и немецкой лингвокультуры XIX века», «Национально-культурная специфика немецкого языка», «Британия. От истоков до современности», «Английский клуб», «Молодой исследователь», «Экономический анализ – основа принятия управленческих решений», «Аналитические аспекты бухгалтерского учета».

В 2013 г. в рамках ежегодного мероприятия «Молодая наука» состоялись две Всероссийские студенческие научно-практические конференции: «Вопросы развития лингвистики и лингводидактики в России и в мире: взгляд молодых исследователей» и «Актуальные проблемы государственного управления и менеджмента организации». Всего было заявлено более 120 докладов. Лучшие научно-исследовательские работы отмечены дипломами и грамотами и рекомендованы к публикации в сборнике студенческих работ.

Студенты Филиала являются членами городского студенческого научного общества и ежегодно принимают участие в городском форуме молодых ученых «Научные паруса», где определяются основные направления совместной деятельности научных организаций города, утверждается план научно-исследовательской работы на текущий год.
4. Международная деятельность
Международная деятельность Филиала осуществляется по трем основным направлениям:

1. НПР Филиала успешно представляет результаты своей научно-исследовательской деятельности на международном уровне, ведется активная работа по интеграции НПР филиала в мировое научное сообщество посредством участия в международных симпозиумах, конгрессах, конференциях; публикации научных исследований в зарубежных изданиях, индексируемых в базе данных Web of Science и Scopus

В 2013 году научно-педагогические работники Филиала участвовали в 34 научных конференциях с докладами; из них 19 – международные конференции.

2. Одной из форм международной деятельности Филиала в области образования является повышение квалификации научно-педагогических кадров за рубежом. За отчетный период преподаватели приняли участие в международных семинарах, прошли стажировки за рубежом. Из них наиболее значимые: I Международный методологический болгаро-российский семинар «Подготовка переводческих кадров XXI века», Болгария (г. София); учебно-производственная стажировка в университете пищевых технологий Болгария (г. Пловдив).

НПР кафедры иностранных языков и кафедры педагогики, психологии и методики преподавания иностранных языков ежемесячно принимают участие в семинарах и вебинарах от международных образовательных компаний «EF Education First», «Relod», «Культурного центра им. Гёте» с целью повышения профессиональной квалификации.

3. Филиал активно сотрудничает с зарубежными университетами: Минским государственным лингвистическим университетом; университетом иностранных языков Хангук, Сеул, Южная Корея; университетом г. Питтсбурга, США; Майсурийским университетом, Индия; университетом г. Пловдив, Болгария. Ученые этих университетов являются постоянными авторами научного журнала «Bridge-Мост», принимают активное участие в международных конференциях, организуемых Филиалом.

Студенты Филиала активно и успешно участвуют в различных программах студенческого обмена за рубежом: DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst) и др.

Э.С. Фаизова, выпускница специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», является стипендиаткой Германской службы академических обменов DAAD «Николай Лобачевский». Э.С. Фаизова получила стипендию для обучения в магистратуре Германии для выпускников вузов Республики Татарстан. В настоящий момент проходит обучение в Берлинском университете им. Вильгельма фон Гумбольдта (Humboldt Universität zu Berlin) в Centre for British Studies по специальности Master in British Studies.

Е.Ю. Зюлина, студентка V курса специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», являясь стипендиаткой Германской службы академических обменов (DAAD), прошла стажировку в Германии с 05.08.2013 по 30.08.2013 г. по программе летних языковых курсов: Sommerkurs der Universität DuisburgEssen (Sprachkurs B1/B2), Fakultät für Geisteswissenschaften.

За отчетный период студенты Филиала приняли участие в следующих международных мероприятиях.

И.И. Головина и А.А. Ермошина, студентки V курса специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», участвовали в языковых курсах в институте языковой и профессиональной подготовки при Карловом университете, Прага, Чехия.

О.А. Веретенникова и Л.Р. Галимуллина, студентки III курса направления «Менеджмент», приняли участие в Международной конференции и VII Международном научно-практическом семинаре «Многоязычие и межкультурная коммуникация: Вызовы XXI века», в Международной выставке «Русская культура в образах русского мира» (работы русскоязычных художников за рубежом РФ) и тематической выставке «Многоязычие как путь к инновационному трансферу в науке и образовании» (гуманитарные науки), прошедшей в Праге с 11-13 октября 2013 г.

Результаты научных исследований НПР Филиала позволяют совершенствовать учебный процесс, постоянно обновляя его с учётом современных научных подходов и направлений. Студентам Филиал предоставляет широкие возможности как для получения высокопрофессиональных знаний, так и для научного творчества.
5. Внеучебная работа
Воспитательная работа в Филиале ведется в соответствии с Положением о воспитательной работе со студентами и рассматривается как неразрывная составляющая образовательного процесса, направленного на создание условий для самореализации и воплощения в жизнь потенциальных возможностей обучающихся.

Цели и задачи воспитательной работы со студентами:

 воспитание высоконравственной, духовно развитой и физически здоровой личности – гражданина новой России, способной к высококачественной профессиональной деятельности и моральной ответственности за принимаемые технико-технологические решения;

 формирование у студентов нравственных, духовных и культурных ценностей и потребностей, этических норм и общепринятых правил поведения в обществе;

 создание условий для творческой самореализации личности и для проведения досуга студентов во внеучебное время;

 создание полноценной социально-педагогической воспитывающей среды.

Воспитательная работа со студентами в Филиале строится на основе планов по научной, профориентационной работе, военно-патриотическому воспитанию, воспитательной работе со студентами.

Ежегодное анкетирование первокурсников позволяет определить потребности и интересы обучающихся как в сфере обучения, так и вне нее. По итогам опросов организуются мероприятия, научные кружки и клубы, спортивные секции.

Организация воспитательной работы в Филиале ведется в тесном взаимодействии с городскими общественными организациями студентов и организациями других вузов городов Республики Татарстан.

Следуя поставленным целям и задачам, в Филиале формируется атмосфера, ориентирующая обучающихся на сознательное и целенаправленное личное и профессиональное развитие.

Информационное обеспечение воспитательной работы со студентами осуществляется с помощью стендов, сайта Филиала, социальных сетей, студенческой газеты «STUDDAY»; студенческого телевидения «STUDSAY», где постоянно обновляется информация о проводимых мероприятиях, о работе Студенческого актива, студенческого научного общества «Молодая наука», волонтерской группы «Рука помощи», библиотеки и о результатах проведенных смотров, конкурсов, соревнований, выступлений команд и т.д.

С целью гражданско-патриотического воспитания студенты Филиала участвуют в городских мероприятиях: «День призывника», «Митинг памяти павшим воинам», «Парад, посвященный Дню Победы». В рамках городских патриотических акций: «Забота», «Письмо ветерану», «Ветеран живет рядом», «С праздником, ветеран!», «Георгиевская ленточка» студенты Филиала оказывают адресную социальную помощь ветеранам Великой Отечественной войны: приобретают лекарства и продукты для ветеранов по предоставлению информации от Совета ветеранов и т.п.

В Филиале создана и активно функционирует молодежная служба безопасности «Форпост», кураторами которой являются военнослужащие запаса пограничной службы ФСБ РФ.

На протяжении многих лет Филиал в тесном взаимодействии с городскими военными комиссариатами ведет военно-учетную работу контингента, подлежащего призыву.

С целью профилактики экстремизма и терроризма среди студентов ежегодно в Филиале организуется мероприятие «Экстремизмунет!». В Филиале организуются студенческие акции, посвященные молодежному противодействию угрозам политической стабильности современного мира; проходят лекции, беседы, кинолектории, фотовыставки, круглые столы, направленные на профилактику преступлений против личности, общества, государства; проводится конкурс на лучшую творческую работу на тему «Мы за дружбу народов! Мы против насилия!», организуется конкурс на лучшую видеопрезентацию «Террористические акты. Жестокость, боль, горе». Ежегодно проводится анкетирование студентов Филиала в рамках работы по профилактике экстремизма и терроризма.

Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни студентов ведется согласно плану спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы, который разрабатывается в соответствии с планами Городского студенческого совета, Управления физической культуры спорта и туризма администрации г. Набережные Челны, Управления образования и по делам молодежи города Набережные Челны.

В Филиале функционирует пять спортивных секций: по баскетболу, мини-футболу, бадминтону, настольному теннису и волейболу.

Студенты и педагогические работники принимают активное участие в городских и республиканских соревнованиях по минифутболу, лыжным гонкам, скандинавской ходьбе, легкой атлетике, баскетболу, шахматам, армспорту, боулингу, волейболу, бильярду, настольному теннису, бадминтону; во Всероссийских спортивных мероприятиях: «Лыжня России», «Кросс Татарстана» в рамках Всероссийского дня бега «Кросс Наций» и т.п. Ежегодно проводятся Дни здоровья, организуются соревнования и туристские походы.

В Филиале разработана программа по профилактике наркотизации, табакокурения, аморального поведения, правонарушений и абортов среди студентов. Члены антинаркотического отряда «Наркотики. net», созданного при Филиале, ежегодно участвуют в масштабной городской акции «Молодежь за здоровый образ жизни»; ведется сотрудничество с центром психолого-педагогической помощи «Диалог» и Студенческой волонтерской инициативой «UNION» по вопросам первичной профилактики наркотизации, приглашаются специалисты для проведения лекций и консультаций, организуются ток-шоу, круглые столы.

В Филиале функционирует ящик анонимного сбора сведений о фактах распространения наркотиков в г. Набережные Челны. Силами антинаркотического отряда Филиала ежегодно проводится научно-практический семинар «Наркотикам НЕТ!» для обучающихся МАОУ «СОШ №56», МАОУ «СОШ №20» г. Набережные Челны. Данное мероприятие в 2013 г. нашло отражение в СМИ г. Набережные Челны.

В 2013 году студенты и педагогические работники Филиала участвовали в круглом столе на тему: «Повышение эффективности антинаркотической работы в молодежной среде». Мероприятие прошло в МБУ «Центр психолого-педагогической помощи “Диалог”» в рамках городской акции «Молодежь за здоровый образ жизни» с участием представителей УФСКН России по Республике Татарстан (г. Казань). Успешное участие студентов в городском конкурсе «Территория без наркотиков» отмечено диплом II степени.

Культурно-эстетическое воспитание, развитие творческого потенциала студентов. В Филиале созданы благоприятные условия для реализации художественно-творческого потенциала обучающихся, успешно функционируют студенческие общественные организации: Студенческий актив, включающий досуговую, учебную, трудовую, спортивную, политическую и редакционную комиссии; студенческое научное общество «Молодая наука»; студенческий театральный кружок «Тэулис»; команда КВН; танцевальная группа «MIX».

Принимая участие в городских и республиканских мероприятиях, Студенческий актив способствует формированию и пропаганде активной жизненной позиции, социальной активности.

Студенты Филиала являются участниками внутривузовских, городских и межвузовских мероприятий: внутривузовский вокальный студенческий конкурс «Живые голоса», приуроченный Международному дню инвалидов;

«День первокурсника»; интеллектуальная игра в клубе «Интеллект»; праздник, посвященный «Дню Учителя»; брифинг с участием джазового баритона мира Джейми Дэвиса; VI межнациональный студенческий фестиваль, посвященный Дню народного единства; XVII Всероссийская специализированная выставка «Наука и бизнес. Предпринимательство и инновации. Образование. Карьера». Участие студентов Филиала в региональном фестивале молодежного творчества «Территория КиТ» отмечено дипломами I, II степени в номинациях «Фотоискусство», «Сценическое мастерство», «Авторская песня», «Вокал-соло», «Визуальное искусство», «Литературное творчество», «Художественное слово».

Традиционными для Филиала стали мероприятия «Хэллоуин», «День святого Валентина», «Татьянин день» и др.

Развитию органов студенческого самоуправления и правовому воспитанию в Филиале уделяется особое внимание. Работа Студенческого актива как органа студенческого самоуправления строится на основе тесного сотрудничества с директоратом, структурными подразделениями, старостами групп, библиотекой.

Студенты Филиала активно сотрудничают с общественными, в том числе и молодежными организациями и творческими объединениями г. Набережные Челны и Республики Татарстан: лигой студентов РТ, Управлением образования и по делам молодежи г. Набережные Челны, Городским студенческим советом, Молодежным Центром «НУР», клубом «Интеллект», молодежной службой безопасности «ФОРПОСТ», спортивными и оздоровительными комплексами, творческими коллективами КДК КамАЗа, ДК «Энергетик», местной общественной организацией «Особый Мир», Благотворительным фондом «Солнечные Дети», МБУ «Центр психолого-педагогической помощи “Диалог”» и др.

Обучающиеся ведут активную общественную деятельность и принимают участие в следующих городских, республиканских всероссийских общественно-значимых мероприятиях: Всероссийский студенческий форум в г. Санкт-Петербург, школа социального комитета, многопрофильная образовательная школа актива РМОО «Лига студентов РТ», весенний слет лидеров студенчества Республики Татарстан, Всероссийский молодежный форум «Селигер»; Республиканская молодежная научно-практическая конференция «Профессия и здоровье»; Республиканский конкурс научных работ студентов и аспирантов на соискание премии им. Лобачевского; Республиканский конкурс «Вверх» и др.

Обучающиеся Филиала принимают участие в проекте «За Честный ЕГЭ» в РТ; в конкурсе по отбору получателей грантов на оплату транспортных услуг среди учащихся и студентов учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования Республики Татарстан  «Транспортный грант». Пять студентов Филиала являются ответственными членами федеральной комиссии РАСНО (Российская ассоциация студентов по развитию науки и образования).

С целью духовно-нравственного воспитания студентов при Филиале создана волонтерская группа «Рука помощи», заключен договор о сотрудничестве с Набережночелнинским ПНД филиалом РКПБ им. акад. В.М. Бехтерева. Члены волонтерской группой «Рука помощи» оказывают помощь в работе с детьми, страдающими ранним детским аутизмом и другими нарушениями развития, из местной общественной организации «Особый Мир». Студенты Филиала еженедельно помогают на занятиях с детьми, страдающими РДА. Силами обучающихся Филиала организованы и проведены благотворительные мероприятия: новогоднее театрализованное представление «Волшебная Елка2014», общественная акция, посвященная Всемирному дню информирования об аутизме, концерт с целью популяризации инклюзивного образования и формирования толерантного отношения учащихся школ г. Набережные Челны к детям с ОВЗ.

Волонтерская группа сотрудничает также с детским реабилитационным центром «Асылташ». Студенты собирают одежду, книги, игрушки для детей-сирот и детей, оставленных без попечения родителей.

Значимость волонтерской работы для города многократно отражалась в СМИ г.Набережные Челны.

В Филиале ведется психолого-консультационная работа. Для студентов создана Служба социально-психологической помощи. Руководителем Службы ведется регулярное анкетирование студентов, проводится психологический анализ социальной ситуации в Филиале.

Состояние и перспективы развития воспитательной работы в Филиале соответствуют требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям. Для организации воспитательной работы с обучающимися в Филиале созданы все необходимые условия.
6. Материально-техническое обеспечение
Условием эффективного ведения образовательного процесса и высокого качества подготовки бакалавров / специалистов является состояние материально-технической базы Филиала, которая включает в себя закрепленные в оперативном управлении сооружения, арендуемые помещения, оборудование, а также иное имущество различного назначения.

Общая учебно-лабораторная площадь зданий, для обеспечения учебного процесса Филиала, составляет 5834 кв.м. В составе Филиала находятся пять объектов:

1. Главный корпус, расположенный по адресу: 423802, г. Набережные Челны, ул. Центральная, д.62, общей площадью 1948,5 кв.м., в состав которой входят помещения для учебных, практических занятий, лабораторий; компьютерный класс, библиотека, читальный зал; медпункт, пункт общественного питания, актовый зал; издательско-полиграфический кабинет; административные и учебно-вспомогательные кабинеты.

Помещения принадлежат вузу на праве оперативного управления на основании свидетельства о государственной регистрации от 27.12.12 серия 16 – АМ № 182 681;

2. Корпус 2, расположенный по адресу: 423802, г. Набережные Челны, пр. Мусы Джалиля, д. 51, общей площадью 370 кв.м.

Назначение: помещения учебно-вспомогательные, для лекционных и практических занятий; пункт общественного питания.

Временное владение и пользование помещением осуществляется на основании договора аренды № 25/33-4233 от 30.05.2011 г.

3. Корпус 3, расположенный по адресу: 423826, г. Набережные Челны, ул. Ш. Усманова, д.48/09, общей площадью 2217,9 кв.м.

Назначение: помещения для лекционных и практических занятий, учебно-вспомогательные.

Временное владение и пользование помещением на основании договора аренды № 09-04/02 от 01.10.2008 г.

4. Корпус 4, расположенный по адресу: 423807, г. Набережные Челны, ул. Н.Крупской. д. 14 А, общей площадью 964,4 кв.м.

Назначение: помещения для лекционных и практических занятий, учебно-вспомогательные.

Временное владение и пользование помещением на основании договора аренды № 09-04/03 от 01.10.08 г.; государственная регистрация договора № 16-16-30/033/2009 – 165 от 25.05.2009 г.

5. Корпус 5, расположенный по адресу: 423802, г. Набережные Челны, бульвар им. Салиха Сайдашева, д. 10, общей площадью 329,9кв.м.

Назначение: проведение спортивных занятий и мероприятий.

Временное владение и пользование помещением на основании договора аренды № 005-671 от 16 октября 2013 г., государственная регистрация № 16-16-32/139/2013-339 от 26.11.2013 г.

Общая площадь помещений, в которой осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного студента Филиала – 36,24 кв.м.

Компьютерная техника и оборудование, используемое в учебном процессе отвечают современным требованиям, обеспечивают возможность ведения учебного процесса и научных исследований на высоком профессиональном уровне. Все компьютеры подключены в сеть с выходом в Интернет (скорость 8 Мбит/сек), установлены справочно-правовые системы Гарант, Консультант–Плюс. Филиал оборудован системой Wi-Fi. Филиал имеет сервер, обеспечивающие контролируемый доступ в сеть Интернет студентов и преподавателей, размещение веб-сайта университета, а также работу электронной почты.

Количество ПЭВМ, используемых в учебном процессе, в расчете на одного студента составляет 0,31единицы.

В Филиале используются возможности электронного документооборота, посредством объединения персональных компьютеров в локальную сеть. В целях обеспечения учебного процесса, в частности, изготовления методических пособий, разработок и других материалов, активно применяется копировально-множительная техника.

Санитарные, гигиенические, противопожарные и нормы охраны труда Филиалом выполняются; уровень обеспечения охраны здоровья обучающихся и работников соответствуют установленным требованиям. Научно-педагогические работники и студенты Филиала обеспечены питанием и медицинским обслуживанием.

Налажена система учета тепловой и электрической энергии, расхода воды. Проводится замер сопротивления изоляции силового оборудования и электроприборов. Инженерные системы и коммуникации – система отопления, водопровода, водоотведения, пожаротушения, электроснабжения своевременно подготовлены к эксплуатации в зимний период, на что имеются соответствующие акты и протоколы контролирующих органов власти.

Все помещения Филиала оборудованы современными средствами пожаротушения. Заключения Роспотребнадзора и государственного пожарного надзора на проведение учебного процесса в используемых помещениях имеются.

Лекционные, лабораторные аудитории Филиала оснащены современной мебелью и презентационным оборудованием.

Филиал ведет постоянную работу по вопросам закупки новой техники, гарантийного ремонта и обслуживания ранее установленной техники и комплектующих. На должном уровне организован учет, техническое обслуживание и ремонт средств вычислительной техники.

Договоры со сторонними организациями по основным направлениям деятельности Филиала представлены в следующей таблице.

Материально-техническая база Филиала постоянно наращивается и обновляется, социально-бытовые условия для студентов и научно-педагогических работников отвечают действующим нормативам.
7. Выводы
1. Содержание представленных основных образовательных программ направлений подготовки 035700.62 «Лингвистика», 080200.62 «Менеджмент» и специальностей 031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 080507.65 «Менеджмент организации» соответствуют требованиям ФГОС и ГОС ВПО. Уровень качества подготовки по данным направлениям и специальностям соответствует установленным требованиям.

2. Действующая система внутривузовского контроля качества подготовки бакалавров / специалистов позволяет подойти к выпуску бакалавров и специалистов с высокими показателями процесса обучения.

3. Кадровый состав, осуществляющий реализацию ООП по направлениям подготовки 035700.62 «Лингвистика», 080200.62 «Менеджмент» и специальностей 031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 080507.65 «Менеджмент организации», соответствует требованиям ФГОС и ГОС ВПО. Научно-педагогический состав Филиала использует на занятиях современные методы обучения.

4. Анализ организации научно-исследовательской деятельности позволяет сделать вывод, что в Филиале сложилась прочная система управления НИР преподавателей и обучающихся. Положительная динамика количественно-качественных характеристик НИРС позволяют заключить, что в Филиале созданы все условия для формирования у обучающихся готовности к научно-исследовательской деятельности.

5. Состояние и перспективы развития воспитательной работы в Филиале соответствуют требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям. Для организации воспитательной работы с обучающимися в Филиале созданы все необходимые условия.

6. Материально-техническая база Филиала соответствует лицензионным требованиям и позволяет осуществлять учебный процесс на надлежащем уровне.

Все перечисленные выводы свидетельствуют о достаточности условий для реализации основных образовательных программ направления подготовки 035700.62 «Лингвистика», 080200.62 «Менеджмент» и специальностей 031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 080507.65 «Менеджмент организации».
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Нижегородский государственный лингвистический университет
Лингвистические основы межкультурной коммуникации. Часть I: Сборник материалов международной научной конференции 10-11 декабря 2009...
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon В английской лингвокультуре
Гриценко Е. С., Лалетина А. О., Сергеева М. В. Гендер в английской лингвокультуре: Коллективная монография. – Нижний Новгород: Нижегородский...
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного...
Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего...
Нижегородского региона: Материалы IX международной научно-практической конференции «Человек в системе коммуникации». Нижний Новгород....
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon · · Межвузовский сборник научных трудов Выпуск седьмой
Язык. Речь. Речевая деятельность: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск седьмой. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный...
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко»
Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о результатах самообследования Общества с ограниченной ответственностью
Отчет о результатах самообследования на предмет реализации образовательной программы профессиональной подготовки водителей транспортных...
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о результатах самообследования аноо «Нижегородский колледж теплоснабжения»
Автодроманоо «Нижегородский колледж теплоснабжения»: Нижегородская обл. Богородский р-он с. Доскино ул. Магистральная уч. 70
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно...
Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно...
Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о результатах самообследования Новокузнецкого филиала-института...

Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о самообследовании утвержден решением Ученого Совета от 12. 02. 13 г. (протокол №2)
Целью самообследования является определение готовности фгбоу впо «Нижегородский государственный педагогический университет имени...
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о результатах самообследования тула, 2016
Полное и сокращенное наименование профессиональной образовательной организации в соответствии с уставом
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о результатах самообследования анпоо «Нижегородский колледж теплоснабжения»
Автодром анпоо «Нижегородский колледж теплоснабжения»: Нижегородская обл. Богородский р-он с. Доскино ул. Магистральная уч. 70
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о результатах самообследования составлен в соответствии с Порядком...
Приложение № План внеурочной деятельности. Реализация основных направлений внеурочной деятельности обучающихся
Отчет о результатах самообследования образовательной организации «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова» icon Отчет о результатах самообследования
Ленинградской области «Подпорожский политехнический техникум» является приказ Министерства образования и науки РФ от 14. 06. 2013...

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск