Отчет о результатах самообследования Новокузнецкого филиала-института государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Скачать 2.43 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования Новокузнецкого филиала-института государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»
страница	1/18
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

ОТЧЕТ

о результатах самообследования

Новокузнецкого филиала-института

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Новокузнецк

2009
СОДЕРЖАНИЕ

1.	ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИНСТИТУТЕ _______________________________________
1.1	Введение__________________________________________________________________	5
1.2	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности_____________	6
2	СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ ___________
2.1	Соответствие уставным требованиям__________________________________________	8
2.2	Организационно-распорядительная деятельность________________________________	8
2.3	Структура института______________________________________________________	13
2.4	Организация взаимодействия структурных подразделений: факультетов, кафедр, административно-управленческих и хозяйственных управлений, отделов__________	22
2.5	Организация взаимодействия института с другими региональными и федеральными структурами__________________________________________________	23
3	СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ И КОНТИНГЕНТ СТУДЕНТОВ__________________
3.1	Структура подготовки_____________________________________________________	25
3.2	Изменения структуры подготовки специалистов за последние пять лет и ее ориентация на региональные потребности____________________________________	26
3.2.1	Бюджетный и внебюджетный приемы студентов_______________________________	27
3.3	Структура выпуска_________________________________________________________	28
3.4	Дополнительные образовательные программы_________________________________	29
4.	СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ____________________________
4.1	Анализ соответствия основных образовательных программ (ООП) и учебно-методической документации требованиям ГОС ВПО и СПО_____________________	30
4.2	Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебного плана_____________________________________________	35
4.3	Собственные учебно-методические материалы за последние пять лет_____________	36
4.4	Управление учебно-методической деятельностью_______________________________	36
4.5	Организация учебного процесса_____________________________________________	42
4.6	Использование инновационных педагогических технологий, новых форм и методов обучения_________________________________________________________________	47
4.7	Организация самостоятельной работы студентов________________________________	52
4.8	Учебно-лабораторная база__________________________________________________	54
4.9	Участие студентов и преподавателей института в образовательных программах и проектах_________________________________________________________________	54
5	ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ____________
5.1	Общеинститутская структура воспитательной работы __________________________	56
5.2	Студенческое самоуправление______________________________________________	57
5.3	Научно-исследовательская деятельность студентов_____________________________	60
5.4	Культурно-просветительная работа, организация досуга студентов_______________	66
5.5	Спортивно-массовая работа со студентами_____________________________________	67
5.6	Социальная защита и охрана здоровья студентов________________________________	68
5.7	Трудовая занятость студентов_______________________________________________	72
5.8	Информационное обеспечение студентов_____________________________________	72
5.9	Социально-бытовые условия и обеспечение безопасности студентов______________	73
5.10	Анкетирование студентов__________________________________________________	73
6	КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ_______________________________
6.1	Система управления качеством_______________________________________________	74
6.2	Система довузовской работы, профориентация_________________________________	77
6.3	Работа с потенциальными абитуриентами, вступительные испытания и конкурсный отбор_______________________________________________________	79
6.4	Уровень подготовки выпускников___________________________________________	80
6.4.1	Семестровые экзамены____________________________________________________	80
6.4.2	Итоги государственных экзаменов и защит дипломных работ_____________________	81
6.5	Участие в Федеральном Интернет-экзамене в сфере профессионального образования (ФЭПО)_____________________________________________________	83
6.6	Востребованность и трудоустройство выпускников____________________________	84
6.7	Результаты опросов общественного мнения студентов, преподавателей, потенциальных работодателей о качестве предоставляемых образовательных услуг, организации учебного процесса, уровне подготовки______________________	88
7	КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС______________
7.1	Структура и динамика научно-педагогических кадров__________________________	90
7.2	Повышение квалификации_________________________________________________	91
8	НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА ИНСТИТУТА______________________________________
8.1	Структура Научной библиотеки НФИ КемГУ_________________________________	92
8.2	Фонд Научной библиотеки НФИ КемГУ_____________________________________	94
8.3	Финансирование НБ НФИ КемГУ на приобретение научной и учебной литературы и оформление подписки на печатные издания и электронные ресурсы_______________	96
8.4	Обслуживание читателей___________________________________________________	97
8.5	Совершенствование работы библиотеки______________________________________	97
8.6	Признание культурно-просветительной деятельности НБ НФИ КемГУ____________	99
9	НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ________________________
9.1	Организация и руководство научно-исследовательской деятельностью_____________	100
9.2	Научно-педагогические коллективы (школы)___________________________________	101
9.3	Подготовка кадров высшей квалификации____________________________________	104
9.3.1	Научное руководство докторантами и аспирантами______________________________	104
9.3.2	Защита кандидатских и докторских диссертаций_______________________________	104
9.3.3	Доктора наук в возрасте до 50 лет___________________________________________	104
9.3.4	Присвоение ученых званий доцента и профессора_______________________________	104
9.4	Научно-исследовательская работа (НИР). Участие в научных программах и фондах________________________________________________________	105
9.5	Финансирование НИР_____________________________________________________	106
9.6	Патентная деятельность____________________________________________________	107
9.7	Научные конференции и семинары__________________________________________	107
9.8	Международная научно-исследовательская деятельность и научно- производственная кооперация_______________________________________________	109
9.9	Результативность НИР______________________________________________________	110
10	ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ______________________________________
10.1	Организация и руководство инновационной деятельностью______________________	115
10.2	Структурные инновационные подразделения__________________________________	115
10.3	Эффективность и направления развития инновационной деятельности____________	116
10.4	Основные результаты инновационной деятельности____________________________	117
11	ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ И УПРАВЛЕНИИ________	119
11.1	Информационные технологии в управлении институтом________________________	120
11.2	Использование информационных технологий в научном и образовательном процессах________________________________________________________________	121
11.3	Развитие локальной сети института___________________________________________	122
11.4	Парк вычислительной техники_______________________________________________	123
11.5	Программное обеспечение, наличие лицензированных программных продуктов_____	123
11.6	Создание и развитие цифровых образовательных ресурсов______________________	124
11.7	Развитие дистанционного обучения и образовательных web-ресурсов______________	124
11.8	Система повышения квалификации преподавателей и сотрудников в области информационных технологий_______________________________________________	125
12	МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО____________________________________	126
13	ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ__________________________________________	126
14	СОСТОЯНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ________________________	127
14.1	Состояние учебных и лабораторных площадей________________________________	129
14.2	Уровень оснащения современным, в том числе автоматизированным оборудованием, приборами и вычислительной техникой________________________	130
14.3	Наличие учебно-научных и производственных баз_____________________________	130
15	ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНСТИТУТА_______________________________	131
16	УСТРАНЕНИЕ НЕДОСТАТКОВ, ВЫЯВЛЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ____________________________________________________________
16.1	Основные замечания экспертов-членов комиссии по аттестации__________________	132
16.2	Общая характеристика мероприятий по устранению недостатков, отмеченных по итогам аттестации в 2003 году______________________________________________	134
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ	139
	ПРИЛОЖЕНИЯ

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИНСТИТУТЕ
1.1 Введение

Самообследование деятельности Новокузнецкого филиала-института государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» (НФИ КемГУ) проведено в соответствии с решением Ученого совета Кем ГУ от 24.10.2007 протокол №13 о подготовке к очередной госаккредитации в рамках госаккредитации головного вуза и графиком проведения экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательных учреждений, утверждённых Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки приказом № 1938 от 30.09.2005 года.

Порядок проведения самообследования филиала был принят в соответствии с Программой аттестации образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования от 20 марта 1997 года.

На основании решения Ученого совета приказом директора от 27.12.2007 № 01-12/775 утвержден план мероприятий по подготовке к госаккредитации в составе головного вуза за период 2004-2008, включающий мероприятия по самообследованию профессиональных образовательных программ, филиала в целом и состав комиссии по самообследованию:

Артюхов М.В., первый заместитель директора – руководитель комиссии;

Члены комиссии:	- Иванов Ф.И., заместитель директора по НИР;
	- Хуторянская А.Д., заместитель директора по заочному обучению и дополнительному образованию;
	- Бебко А. Н., заместитель директора по АХЧ;
	- Пищенко В.И., главный бухгалтер;
	- Каледин В.О., декан факультета информационных технологий;
	- Степанов И.Г., декан экономического факультета;
	- Шепель Т.В., декан юридического факультета;
	- Добрынина О.А., декан гуманитарного факультета;
	- Домбровская А.А., начальник отдела менеджмента качества;
	- Шаповалова З.Г., начальник отдела кадров;
	- Кривошей А.Е., начальник юридического отдела;
	- Борина Л.С., начальник учебно-методического отдела;
	- Лутай Е.Н., заведующая отделом по работе со студентами и социальной работе;
	- Марченко Ю.Н., начальник ИВЦ;
	- Красильникова С.П., заведующая библиотекой.

В соответствии с приказом директора от 12.05.2008 № 01-12/306 проведен мониторинг основных показателей аккредитации ООП ВПО и СПО, от 27.06.2008 № 01-12/400 определены основные направления работы, от 14.10.2008 № 01-12/611 утвержден перечень дисциплин для проведения аттестационных педагогических измерений уровня освоения студентами учебных дисциплин образовательных программ высшего и среднего профессионального образования.

В ходе работы сделан анализ выполнения лицензионных нормативов, содержания организационно-правового обеспечения; системы управления филиалом; структуры, содержания и качества подготовки специалистов, дана оценка их соответствия требованиям государственного образовательного стандарта высшего и среднего профессионального образования. Проведен анализ учебно-методического обеспечения, воспитательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности, материально-технической базы, социально-бытовых условий, сотрудничества с другими образовательными учреждениями и предприятиями.

1.2 Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Похожие:

	Отчет о самообследовании забайкальского института железнодорожного... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Отчет о результатах самообследования красноярского филиала государственного... Красноярский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «московский государственный...
	Отчёт о результатах самообследования ханты-мансийского филиала Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования		Отчет о самообследовании деятельности федерального государственного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Отчет о самообследовании деятельности федерального государственного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Отчет о самообследовании деятельности федерального государственного... Деятельности федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
	Организационная структура кафедры Технического института (филиала) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального...		Отчет о результатах самообследования ...
	Отчет государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский государственный институт электронной техники (технический университет)		Отчет о результатах самообследования Областного государственного... Наименование образовательного учреждения Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...
	Отчет о результатах самообследования учреждения среднего профессионального... Учебно-лабораторное и материально-техническое оснащение образовательного процесса		О студенческом общежитии Красноярского филиала федерального государственного... Красноярского филиала федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования...
	Отчет о самообследовании деятельности Федерального государственного... ...		Отчет о результатах самообследования филиала новосибирского государственного... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Инструкция по делопроизводству государственного образовательного... Университета в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Московский государственный строительный...		Отчёт о результатах самообследования Областного государственного... Самообследование Областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Сельскохозяйственный техникум»...

Руководство, инструкция по применению