3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12


Скачать 0.57 Mb.
Название 3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12
страница 5/5
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5

4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


  1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебной лаборатории «Электроснабжение сельского хозяйства»; учебного полигона; слесарной (электромонтажной) мастерской.

  1. Оборудование учебной лаборатории «Электроснабжение сельского хозяйства»:

  • комплект стендов для лабораторных работ;

  • комплект бланков технической документации;

  • комплект учебно-методической документации;

  • наглядные пособия (плакаты, детали оборудования, макеты линий и ТП, аппаратура защиты и сигнализации)

  1. Оборудование учебного полигона:

  • Конструкция ВЛ 0,4 кВ на деревянных и железобетонных опорах с подвеской изолированных и неизолированных проводов;

  • Конструкция ВЛ 10 кВ на деревянных и железобетонных опорах (элементы двойного крепления провода);

  • Конструкция пересечения ВЛ 10 и 0,4 кВ;

  • Конструкция совместной подвески проводов ВЛ 10 и 0,4 кВ;

  • Оборудование КТП 10/0,4 кВ;

  • Оборудование ТП 35/10 кВ.




  1. Оборудование слесарной (электромонтажной) мастерской и рабочих мест:

  • рабочие места;

  • элементы строительных конструкций для выполнения внутренней проводки;

  • набор слесарных и измерительных инструментов и приспособлений;

  • провода и кабели, установочная арматура;

  • заготовки для выполнения слесарных работ

  1. Реализация профессионального модуля предполагает обязательную учебную практику.

  1. Информационное обеспечение обучения

  • Основные источники:

  • Правила устройства электроустановок. - М.: Энергосервис, 2007.

  • Правила технической эксплуатации электрических станций и сетей. – СПб.: ДЕАН, 2002.

  • Акимов Н.А, Котеленец Н.Ф., Сентюрихин Н.И., Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования. - М.: Академия,2009.

  • Интернет-ресурсы:

  • http://forca.ru/spravka/spravka/naznachenie-i-klassifikaciya-podstanciy.html

  • http://www.motor-remont.ru/books/book24/book24p13.htm

  • http://almih.narod.ru/lib-en/pteessrf-htm/5-7.htm





5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

1

2

3

ПК 2.1.Выполнять мероприятия по бесперебойному электроснабжению сельскохозяйственных предприятий

- обосновать план проведения обслуживаний и ремонтов ВЛ и ТП;

- оформить протокол проверки и испытаний;

- защита практических работ;


- провести профилактические испытания;

- оценка выполнения практических работ;

- находить неисправности в оборудовании;

- выполнить оперативные переключения;

- практическая проверка, оценка выполнения лабораторных и практических работ

ПК 2.2.Выполнять монтаж воздушных линий электропередачи и трансформаторных подстанций


- излагать основные сведений об электроснабжении сельского хозяйства

- обосновать схемы сельских электрических сетей

- устный (письменный) опрос

- защита практической работы и курсового проекта

- защита практических работ

- определять типы защиты внутренних электропроводок;

- оценка выполнения практических работ;

- защита курсового проекта;

- проектировать электрические сети;

- защита курсового проекта;

ПК 2.3. Обеспечивать электробезопасность


- выполнять организационные и технические мероприятия обеспечивающие безопасность при выполнении монтажных работ;

- применять средства защиты;

- практическая проверка;

ПК 2.4. Обеспечивать работу электрического хозяйства в экстремальных условиях и нестандартных ситуациях

- демонстрировать навыки по выполнению ремонтных работ на линиях ВЛ;

-практическая проверка

- экспертная оценка на практических занятиях;

- экспертная оценка выполнения

- обосновывать решения о применении резервной электростанции;

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрировать интерес к будущей профессии

оценка на лабораторных и практических занятиях, при выполнении работ на учебной практике

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- обосновать выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области монтажа и эксплуатации воздушных линий и трансформаторных подстанций;

- демонстрировать эффективность и качество выполнения профессиональных задач.

Наблюдение и экспертная оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной практике;

практическая проверка

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

- демонстрировать способности принимать решения при разбивке трассы ВЛ 0,4 кВ и определения место расположения ТП 10/0,4 кВ на месте

Экспертное наблюдение при выполнении работ на учебной практике

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- находить и использовать информацию для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Экспертное наблюдение и оценка на лабораторных и практических занятиях, при выполнении курсового проекта, при выполнении работ на учебной практике.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

- демонстрировать навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Экспертное наблюдение и оценка на лабораторных и практических занятиях, при выполнении курсового проекта, при выполнении работ на учебной практике

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействовать со студентами, преподавателями и мастерами в процессе обучения, во время прохождения практик

Наблюдение и экспертная оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной практике

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственность за результат выполнения заданий

- проявлять ответственность за результаты выполнения заданий

Экспертное наблюдение и оценка на лабораторных и практических занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- повышать уровень личностного и профессионального развития;

- организовывать самостоятельную работу при изучении профессионального модуля

Экспертная оценка умения планировать повышение квалификационного уровня

Оценка самостоятельной работы студентов

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

- проявлять интерес к инновациям в области профессиональной деятельности

- анализировать инновации при изучении и применении новых технологий в электрификации

сельскохозяйственного производства.

Экспертное наблюдение и оценка на лабораторных и практических занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практиках.

Оценка умений использовать информационно-коммуникационные

технологии

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных знаний

- демонстрировать интерес к исполнению воинской обязанности

Экспертное наблюдение во время проведения учебных военных сборов
1   2   3   4   5

Похожие:

3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon 3. содержание контрольно-оценочных средств 10 Билеты к экзамену 10
Пм 05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно – оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины
Комплект контрольно оценочных средств (далее – кос) разработан на основаниирабочей программы в соответствии с Федеральным государственным...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon 1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» комплект...
Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств...
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon 3 Билеты для рубежного контроля (контрольные работы)
Комплект контрольно-оценочных средств разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом на основе...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Комплект контрольно-оценочных средств по оценке освоения итоговых...
Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Комплект контрольно-оценочных средств составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля Продажа непродовольственных...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon «уральский промышленно-экономический техникум» Комплект контрольно-оценочных...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon Огобу спо «иттриС» Комплект контрольно-оценочных средств учебной...
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины
3. содержание контрольно-оценочных средств 12 Билеты к экзамену 12 icon I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных средств
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск