Соединения труб - Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль


НазваниеРеспублики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль
страница2/5
ТипДокументы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5

Соединения труб бывают неразъемные (сварные и раструбные) и разъемные (фланцевые и муфтовые).

Сварные соединения дают высокопрочные, плотные и жесткие стыки. Сваркой соединяют стальные, стеклянные и пластмассовые трубы.

Раструбными выполняют соединения чугунных (водопроводных и канализационных), керамических безнапорных, железобетонных напорных и безнапорных, а также пластмассовых труб.

На фланцах (надвижных или приварных) болтами соединяют различные трубы. Между фланцами устанавливают прокладки из листовых материалов — резины, паронита и др.

На муфтах (стальных, чугунных, алюминиевых, железобетонных, асбестоцементных и пластмассовых) соединяют металлические и неметаллические трубы. Железобетонные (бетонные) трубы соединяют и на цементном растворе или на мастичных жгутах из битумных и полимерных материалов.

Кроме труб и их соединений к элементам трубопроводов относят различные фасонные части (отводы, двойники, тройники, крестовины, конические переходы), компенсаторы, арматуру и контрольно-измерительные приборы.



Практическая часть

  1. Техническое обслуживание трубопровода. Определение потери напора на местные сопротивления трубопровода.

Произвести проверку трубопровода. Сделать записи.

  • Визуальный осмотр наружной поверхности трубопровода на наличие деформаций и внешних дефектов

  • Осмотр опор, подвесок, несущих конструкций, компенсаторов, теплоизоляции, антикоррозионного покрытия

  • Проверка трубопроводной арматуры

Порядок выполнения работы.

Схема установки ( рис.1) состоит из: 1. Расходная емкость, 2. Уровнемер, 3. Пьезометрические трубки, 4. Вентиль, 5. Сужение (конический переход), 6. Пробковый кран, 7. Муфтовое соединение, 8. Приемная емкость


Рисунок 1. Схема лабораторной установки.

Порядок выполнения работы.

  1. Включить насос. Наполнить напорный бак до постоянного уровня, обеспечиваемого переливной трубой
    (пункт выполняется преподавателем).

  2. Открыть запорный вентиль 5 и при закрытом регулировочном вентиле 12, проверить уровни в пьезометрических трубках 6, которые должны быть одинаковые и равны уровню воды в напорном баке. Преподавателем устанавливается степень открытия фланцевого вентиля 7 и пробкового крана 9. Это обеспечивает различные показания у разных групп студентов.

  3. Проверить открытие крана 14, открыть
    регулировочный вентиль 12, дождаться установление постоянного уровня в пьезометрических трубах, снять показания. Закрыть кран J4 и одновременно включить секундомер. Замерить время заполнения мерной емкости 13

  4. Слить воду из емкости 13, открыв кран 14.

  5. Изменить расход, повторить замеры.

Обработка результатов

Данные для расчета: внутренний диаметр трубы малого сечения dвн = 1 5мм =0,015м. Объем мерной емкости V = Зл = 0,003м3. Ускорение свободного падения q = 9,81 м/с2. Плотность воды принять р=1000 кг/м3. Коэффициент динамической вязкости воды принять μ=10-3 Па/с

Потери напора в каждом местном сопротивлении
определить по разности показаний пьезометров до и после фланцевого вентиля 7, сужающий муфты 8,
пробкового крана 9, муфты 10, отвода 11.

∆h= h1 - h2, м.ст.жидкости

Определить объемный расход воды

Q= /с,

где τ - время заполнения мерной емкости, с.

Определить скорость движения воды в местных
сопротивлениях:

υ= м/с

где S - площадь внутреннего сечения трубы, м

S=

Определить экспериментальные значения местных сопротивлений из формулы Вейсбаха

=∆hм.с. 2q/

Сравнить полученные экспериментальные значения коэффициентов местных сопротивлений с табличными. Табличные значения коэффициентов местных сопротивлений:

Вентиль при полном открытии: =3 -5,5

Сужающая муфта =0,2.

Пробковый кран в зависимости от угла поворота в градусах:

10°-0,29

20°- 1,56

30°-5,47

40°-17,3

45°-31,2

50°-52,6

60°- 118

Муфта = 0,05

Отвод = 0,19

В случае значительного несовпадения опытных и табличных данных учесть, что табличные данные даны для турбулентного режима и определить режим движения воды по критерию Рейнольдса:

Re=υ d p/μ

Критическое число Рейнольдса

кр=2300

При Re<2300, режим движения ламинарный

При Re>2300, режим движения турбулентный

Таблица результатов

Местное сопротивление

Показания пьеозомет-ра

Потеря напора

∆h м.ст.ж.

Обьемный расход

Q, м3

Скорость V м/с


Re

ζ

опыт

ζ

табл



h1

h2







































Вентиль



























Сужение

Кран

Муфта

Отвод

























1   2   3   4   5

Похожие:

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconРабочая программа профессионального модуля
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение стерлитамакский межотраслевой колледж

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconРеспублики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж»
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconРеспублики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж»
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconДокументация
...

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconПрограмма развития государственного бюджетного профессионального...
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Никольский технологический колледж им....

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль icon«ip-адресация: создание простой компьютерной сети»
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconНа проживание в общежитии обучающихся
Республики Башкортостан «Стерлитамакский медицинский колледж» (далее – гапоу рб «Стерлитамакский медицинский колледж»), именуемый...

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconМетодические рекомендации по подготовке, оформлению и защите дипломного проекта по специальности
...

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль icon«якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение республики саха (якутия)

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconРассмотрено
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение республики крым «керченский морской технический колледж»

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconРабочая программа дополнительного образования «Стрельба из пневмонического оружия»
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение саратовской области «вольский технологический колледж»

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconРеспублики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих гбпоу укртб в...

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconРеспублики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих гбпоу укртб в...

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для...
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Керченский морской...

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconОтчет о самообследовании гбпоу пл №101
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: государственное бюджетное профессиональное образовательное...

Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский химико-технологический колледж модуль iconОтчет о результатах самообследования гаоу мо спо «Североморский технологический колледж»
Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Североморский технологический...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск