Программа развития государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Пензенской области «Никольский технологический колледж им. А. Д. Оболенского»

Скачать 2.3 Mb.

Название	Программа развития государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Пензенской области «Никольский технологический колледж им. А. Д. Оболенского»
страница	1/17
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Министерство образования Пензенской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Никольский технологический колледж им. А. Д. Оболенского»

«Согласовано»

Министр образования Пензенской области

___________ Воронков А. Г.

«_____» ________ 2016 г.

«Утверждено»

Директор ГБПОУ ПО НТК

им. А. Д. Оболенского

____________ Задкова О.Н.

«____» __________2016 г.

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Пензенской области

«Никольский технологический колледж им. А. Д. Оболенского»

на 2016-2020 годы

Никольск

2016 год

Конец формы
Паспорт программы развития колледжа на 2016-2020 гг.

Полное наименование	Программа развития ГБПОУ ПО «Никольский технологический колледж им. А. Д. Оболенского» на 2016-2020 годы
Основание для разработки	Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями); Устав колледжа; Государственная программа Пензенской области "Развитие образования в Пензенской области на 2014-2020 годы"
Концептуальные основы развития	Программа составлена в соответствии с целями, задачами и направлениями модернизации системы образования в Пензенской области, а также запросами от предприятий, представляющих приоритетные отрасли для развития экономики Никольского района Пензенской области, и основывается на следующих принципах: развитие образовательной среды; непрерывное развитие наиболее эффективных форм и механизмов взаимодействия с работодателями в рамках проектирования и реализации образовательных программ, мобильность и адаптивность образовательных программ, предполагающая гибкое реагирование на изменения внешней среды, непрерывность образования, предполагающая преемственность с другими образовательными уровнями и развитие системы дополнительного профессионального образования (далее – ДПО), непрерывное совершенствование материально-технической базы колледжа, совершенствование механизмов и форм взаимодействия через развитие сетевых форм реализации образовательных услуг и моделей частно-государственного партнерства, непрерывное развитие партнерских программ сотрудничества с предприятиями-работодателями
Разработчики программы	Директор: О.Н.Задкова, Копрянцева В.Д. – заместитель директора по учебно-производственной работе Представители социальных партнеров
Исполнители программы	трудовой коллектив колледжа; заинтересованные учреждения и ведомства; попечительский совет социальных партнеров колледжа; стекольный кластер
Цели и задачи	Основной целью Программы на этапе 2016-2020 годов является развитие образовательной организации как лидера Пензенской области в сфере подготовки специалистов для стекольной и цементной отрасли Для достижения указанной цели необходимо: обеспечить развитие эффективных форм и механизмов целевой подготовки специалистов стекольной и цементной специальностей с учетом отраслевой программы развития, развивать социальное, государственно - частное партнерство в сфере образования с целью повышения эффективности использования и развития материально-технической базы колледжа и повышения качества результатов обучения, развивать сетевые формы реализации образовательных услуг с высшими учебными заведениями и профильными предприятиями, создать учебно-производственный комбинат для переподготовки и повышения квалификаций совместно с предприятиями, а также развивать прогрессивные методы и средства организации образовательного процесса и мониторинга качества образования, позволяющие гибко реагировать на потребности рынка трудовых ресурсов, обеспечить совершенствование системы управления колледжем на базе реализации принципов эффективного использования материальных ресурсов, человеческого, социального и интеллектуального капитала, а также с учетом современных рекомендаций в области эффективного менеджмента образовательных организаций, создать современные учебно-производственные лаборатории, ориентированные на подготовку специалистов по востребованным специальностям, сформировать эффективные механизмы и процедуры мониторинга качества образования, оптимизировать процессы профориентационной работы по привлечению учащейся молодежи в профессию, оптимизировать процессы трудоустройства, адаптации выпускников, повышение мотивации к труду, внедрить в образовательный процесс современные педагогические, информационно-коммуникационные технологии.
Источники финансирования	- средства областного бюджета; - средства, полученные от внебюджетной деятельности колледжа; - добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц.
Сроки, этапы реализации программы	Общие сроки реализации программы: 2016-2020гг. Первый (основной) этап (2016-2017г.) разработка мероприятий и проектов, направленных на реализацию Программы; Второй этап (2018-2020 г.) реализация запланированных мероприятий, мониторинг и оценки качества реализации программы с целью выявления узких мест в работе колледжа, выработки корректирующих действий и определения новых актуальных направлений дальнейшего развития колледжа.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы	На уровне управления: концентрация образовательных ресурсов для реализации задач подготовки высококвалифицированных специалистов, в том числе для участников партнерства; структурирование функциональных обязанностей всех подразделений, а также совершенствование горизонтальных и вертикальных связей между всеми процессами работы колледжа; привлечение инвестиций работодателей в систему подготовки специалистов с целью приближения учебного процесса к реальным производственным условиям; обновление материально-технической базы колледжа; формирование комплексной системы профессиональной ориентации и сопровождения профессиональной карьеры молодежи; увеличение количества обучающихся на программах СПО, ДПО функционирование колледжа как учебного комбината стекольной и цементной отрасли На уровне студента: формирование выпускника, востребованного работодателем; создание мотивации у выпускника на успешность в карьере и жизни, высокий уровень востребованности выпускников, оптимизация процессов профессиональной адаптации выпускников. На уровне преподавателя: совершенствование образовательных технологий подачи учебных материалов обучающимся, интеграция образовательных программ и технологий; освоение новых компетенций в использовании информационных технологий; постоянное повышение квалификации; внедрение дополнительных методов и показателей оценки знаний, компетенций обучающихся; реализация интегрированных программ среднего профессионального образования и высшего профессионального образования. На уровне партнеров: удовлетворение потребностей в профессиональных кадрах, обладающих необходимыми для конкретных предприятий, профессиональными навыкам. реализация сетевых моделей использования образовательных и материально-технических ресурсов колледжа и партнерских предприятий, организаций

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Пензенской области		Об организации и проведении региональной олимпиады профессионального... «Автомеханик» в Тверской области в 2016 году на базе государственного бюджетного образовательного учреждения «Западнодвинский технологический...
	Олимпиады профессионального мастерства обучающихся по профессиям... Тверской области 21. 01. 03 «Автомеханик (слесарь по ремонту автомобиля)» на базе государственного бюджетного профессионального образовательного...		Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... В 2010 г к училищу присоединено Чумлякское пу-18 в качестве структурного подразделения (Чумлякский филиал). В 2013 году училище получило...
	Программа развития бюджетного образовательного учреждения среднего... Анализ реализации Программы развития Череповецкого металлургического колледжа на период 2006 – 2013 г г		Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...
	Отчет о результатах самообследования государственного областного... Государственного областного бюджетного профессионального образовательного учреждения		Программа развития кгб поу «Чугуевский колледж сельского хозяйства и сервиса» Характеристика краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Чугуевский колледж сельского хозяйства...
	Республики Хакасия «Черногорский механико-технологический техникум» Основная программа профессионального обучения (далее оппо) Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения...		Отчет о самообследовании Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ростовской области «Каменский педагогический колледж»
	Отчет по результатам самообследования Государственного бюджетного... ...		В отчете приведены результаты анализа организационно-правового Самообследование Государственного областного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Усманский промышленно-технологический...
	Огбпоу «кадомский технологический техникум» антикоррупционная политика Областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Кадомский технологический техникум»		Отчет о результатах самообследования с 01. 04. 2016г по 01. 04. 2017г Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: филиал государственного бюджетного профессионального образовательного...
	I. Общие сведения об организации, осуществляющей образовательную Новошахтинский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ростовской области «Шахтинский региональный...		Отчет о результатах самообследования государственного профессионального... Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: государственное профессиональное образовательное...

Руководство, инструкция по применению