Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год


Скачать 1.55 Mb.
Название Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год
страница 7/14
Тип Анализ
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

2. Различные формы методической работы по повышению профессионального мастерства сотрудников Центра.

Современный педагог получает возможность на практике в ходе каждодневной работы закреплять и обогащать свои теоретические знания в области новейших достижений педагогической науки и практики, освоения и внедрения новейших педагогических и информационных технологий, изучения актуального педагогического опыта учителей-новаторов, новых программ, деятельности своих коллег. Поэтому повышению уровня педагогического мастерства способствует участие в мероприятиях по обмену педагогического опыта как внутри колледжа, так и на городском, краевом, федеральном и международном уровне.

В 2015/2016 учебном году преподаватели Центра принимали участие в следующих мероприятиях:

  1. 28 сентября 2015 года методист Ясинская Александра Николаевна выступила на педагогическом совете «Итоги деятельности колледжа в 2014/2015 учебном году. Задачи на 2015/2016 учебный год» по теме «Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края в 2014/2015 учебном году»

  2. В октябре 2015 года преподаватель русского языка и литературы Косенко Ольга Димовна приняла участие в Международной научно-практической конференции «Перспективы развития науки и образования»;

  3. 27 октября 2015 года методист Ясинская Александра Николаевна посетила мастер-классы на VI Камчатском образовательном форуме «Качественное образование: ресурсы и перспективы» Площадка № 4 «Современное образовательное пространство в условиях реализации ФГОС общего образования. Обучение детей со сложной структурой дефекта»;

  4. 31 октября 2015 года преподаватель истории Волков Андрей Анатольевич принял участие в дистанционном семинаре «УМК по истории и обществознанию издательства «Просвещение» как средства реализации требований ФГОС общего образования и историко-культурного стандарта»;

  5. Ноябрь 2015 года – учитель-дефектолог Лагунина Елена Сергеевна принимала участие в краевом дистанционном мастер-классе «Развитие лексико-грамматического строя речи с ОНР III уровня»;

  6. 07 ноября 2015 года педагог-психолог Голоденко Анна Анатольевна приняла участие в вебинаре «Обучение детей с особыми образовательными потребностями»;

  7. 10 ноября 2015 года педагог-психолог Голоденко Анна Анатольевна приняла участие в вебинаре «Активизация познавательной деятельности обучающихся посредством интегрированного обучения»;

  8. 11 ноября 2015 года Голоденко Анна Анатольевна приняла участие в независимом ИКТ тестировании на компьютерную грамотность от ЧОУДПО «Центр знаний»;

  9. 16 ноября 2015 год преподаватель английского языка Простова Ирина Александровна приняла участие в вебинаре «Образовательные технологии, как элемент обучения в рамках реализации ФГОС»;

  10. 24 ноября 2015 год преподаватель английского языка Простова Ирина Александровна приняла участие в вебинаре «Достижение образовательных результатов на уроках формирования лексических навыков на примере линии УМК «English 2-11», автор Кузовлев»;

  11. 25 ноября 2015 года преподаватели центра Голоденко Анна Анатольевна и Ромашкина Татьяна Владимировна приняли участие в вебинаре «Работа с информацией в курсе математики М.И. Моро и до: достижения и оценка предметных и метапредметных результатов УМК «Школа России»;

  12. 30 ноября 2015 года преподаватель Волкова Елена Сергеевна приняла участие в Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы образования и науки»;

  13. 10 декабря 2015 года Лищук Ольга Муллаяновна приняла участие в Научно-практической конференции «Традиционные ценности и современное образование», где провела мастер-класс по художественно-прикладному творчеству;

  14. В декабре 2015 года зам. директора по УВР Маркеленкова Оксана Николаевна приняла участие в вебинаре «Основные подходы к оценке метапредметных результатов в основной школе»;

  15. 07 декабря 2015 года преподаватель начальных классов Голоденко Анна Анатольевна приняла участие в вебинаре «Обучение детей с особыми образовательными потребностями»;

  16. 17 января 2016 года преподаватель географии Лисицина Оксана Владимировна приняла участие в вебинаре по теме «Современные образовательные технологии»;

  17. 28 января 2016 года преподаватель начальных классов Голоденко Анна Анатольевна приняла участие во всероссийской педагогической конференции «Современный подход к формированию метапредметных результатов в рамках реализации ФГОС ООО»;

  18. 10 февраля 2016 года преподаватель географии Лисицына Оксана Владимировна приняла участие в вебинаре по теме «Формирование компонентов содержания образования в курсе ЭСГМ с использованием педагогических технологий»;

  19. 19 февраля 2016 года для преподавателей Центра был проведен краевой семинар «Профилактика компьютерной зависимости. Игромания, социомания (зависимость от социальных сетей)». Семинар был организован КГОУ «Камчатский Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»;

  20. В феврале 2016 года зам. директора по УВР Маркеленкова Оксана Николаевна приняла участие в вебинаре по теме «Активные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процесса»;

  21. 01 марта 2016 года методист Центра Ясинская Александра Николаевна выступила на заседании краевого круглого стола «Создание форм дистанционного образования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ» по теме «Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий»;

  22. 14 марта 2016 года преподаватель начальных классов Голоденко Анна Анатольевна приняла участие во всероссийской педагогической конференции по теме «Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья», организованной Завуч.Инфо;

  23. 25 марта 2016 года преподаватель английского языка Простова Ирина Александровна приняла участие в вебинаре «Проектная деятельность, как средство достижения образовательных результатов на уроках иностранного языка»;

  24. В течение марта 2016 года педагог-психолог Центра Голоденко Анна Анатольевна принимала участие в интернет - диалогах от сетевого образовательного сообщества «Открытый класс» по темам «Интернет-ресурсы в работе педагога-психолога» и «Метаморфические карты как инструмент работы педагога-психолога»;

  25. 28 марта 2016 года на базе ЦДО прошел семинар для преподавателей Центра по теме «Жестокое обращение в семье: факторы риска, факторы защиты». Семинар был организован КГОУ «Камчатский Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»;

  26. 30 марта 2015 года преподаватели Центра Калинина Анастасия Николаевна, Кобзан Ярослав Юрьевич и Трофименко Ксения Андреевна приняли участие в семинаре на базе КГАО ДПО "Камчатский ИРО" по теме "Робототехника как современная платформа для обучения детей и молодежи информационным технологиям";

  27. 29 апреля 2016 года преподаватель английского языка Простова Ирина Александровна приняла участие в вебинаре «Технология обучения грамматике с УМК «Звездный английский 2-11»;

  28. В апреле 2016 года преподаватель математики Ивашина Ирина Петровна и зам. директора по УВР Маркеленкова Оксана Николаевна приняли участие в семинаре «Подготовка ОУ к реализации ФГОС НОО для детей с ОВЗ», который проходил на базе СОШ № 43;

  29. 20 мая 2016 года Голоденко Анна Анатольевна принимала участие в Заседании детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребенка в Камчатском крае, который проходил на базе Центра.

По диаграмме видно, что преподаватели Центра стабильно принимают участия в мероприятиях различного уровня:


Помимо участия в мероприятиях различного уровня, преподаватели Центра активно размещают свои материалы и разработки в сети Интернет на сайтах infourok.ru, nsportal.ru, Учительский журнал он-лайн, prodlenka.org. Так же преподаватели Центра размещают детские работы в сети Интернет.

Большую роль в организации учебного процесса со школьниками из отдаленных районов Камчатского края играют педагоги-кураторы школ. В течение года регулярно проводятся индивидуальные консультации с педагогами-кураторами. Особое внимание методист Мещерякова А.В. удаляла педагогам-кураторам, которые работают первый год (Сангаджи-Гаряев Очир Петрович, Дубинин Николай Александрович, Боргоякова Светлана Юрьевна, Кайсарова Надежда Анатольевна, Куприянова Лариса Енсуновна, Долотон Валерий Васильевич).

Методист Мещерякова А.В. регулярно проводит консультации с преподавателями по следующим направлениям:

- практическое руководство по работе с образовательным ресурсом kamchatka.home-edu.ru (вход в систему дистанционного обучения, возможности пользователей);

- процедура прохождения урока в дистанционной форме;

- работа со средствами коммуникации;

- правильность оформления рабочих программ и календарно-тематических планирований;

- отчётность сетевого преподавателя.

3. Конкурсы профессионального мастерства.

Одной из важных задач на 2015/2016 учебный год было стимулирование и мотивирование преподавателей Центра к участию в конкурсах профессионального мастерства. Эта задача была успешно решена. 10 преподавателей Центра приняли участие в различных педагогических конкурсах:

  1. С 01 февраля по 10 ноября 2015 года проходил XV Международный конкурс работ школьников, студентов и преподавателей «Память о холокосте – путь к толерантности». В конкурсе приняла участие Ромашкина Татьяна Владимировна с разработкой внеклассного мероприятия «Я помню! Я горжусь!».

  2. 11 ноября 2015 года преподаватель математики Маркеленкова Оксана Николаевна приняла участие в блиц-олимпиаде в рамках Всероссийского дистанционного конкурса «Умната» по теме: «Рабочая программа педагога как инструмент реализации требования ФГОС». За участие в блиц-олимпиаде преподаватель получил Диплом за II место.

  3. 24 ноября 2015 года преподаватель математики Ивашина Ирина Петровна приняла участие в блиц-олимпиаде в рамках Всероссийского дистанционного конкурса «Умната» по теме: «Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов». За участие в блиц-олимпиаде преподаватель получил Диплом за I место.

  4. 26 ноября 2016 года методист Ясинская Александра Николаевна приняла участие в блиц-олимпиаде в рамках Всероссийского дистанционного конкурса «Умната» по теме: «Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС». За участие в блиц-олимпиаде методист получил Диплом за I место.

  5. 27 ноября 2015 года преподаватель английского языка Киселева Наталья Александровна приняла участие в блиц-олимпиаде в рамках Всероссийского дистанционного конкурса «Умната» по теме: «Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов». За участие в блиц-олимпиаде преподаватель получил Диплом за I место.

  6. 01 октября 2015 по 20 января 2016 года проходил Международный педагогический конкурс авторских эссе «Портрет современного педагога». В нем приняла участие Киселева Наталья Александровна, преподаватель английского языка. За участие в конкурсе она получила сертификат участника.

  7. В феврале 2016 года преподаватель начальных классов Голоденко Анна Анатольевна приняла участие во Всероссийском дистанционном конкурсе «Профессиональное использование информационно-коммуникативных технологий». За участие в конкурсе преподаватель получил Диплом III степени.

  8. 19 февраля 2016 года преподаватель истории Волков Андрей Анатольевич принял участие во Всероссийском он-лайн конкурсе от всероссийского сетевого издания «Портал педагога» по теме: «Требования ФГОС в системе основного общего образования». По результатам конкурса он получил Диплом за третье место.

  9. 19 февраля 2016 года преподаватель истории Волков Андрей Анатольевич принял участие во Всероссийском он-лайн конкурсе от всероссийского сетевого издания «Портал педагога» по теме: «ИКТ-компетенции педагогических работников в условиях реализации ФГОС». По результатам конкурса он получил Диплом за первое место.

  10. 24 марта 2016 года преподаватель истории Волков Андрей Анатольевич принял участие в конкурсе «Гражданско патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС» По результатам конкурса она получила Диплом за первое место.

  11. 27 февраля 2016 года преподаватель математики Ивашина Ирина Петровна приняла участие во Всероссийском он-лайн конкурсе от всероссийского сетевого издания «Портал педагога» по теме: «ИКТ-компетенции педагогических работников в условиях реализации ФГОС». По результатам конкурса она получила Диплом за первое место.

  12. С 28 марта по 31марта 2016 года преподаватель технологии Мельникова Елена Владимировна приняла участие в Краевом конкурсе «Преподаватель года». За участие в конкурсе преподаватель получил Диплом участника.

  13. В январе-феврале 2016 года преподаватели Центра (Попова Светлана Юрьевна, Ивашина Ирина Петровна, Голоденко Анна Анатольевна, Ясинская Александра Николаевна, Ромашкина Татьяна Владимировна, Мещерякова Анна Владимировна, Маркеленкова Оксана Николаевна) приняли участие в городском конкурсе методических материалов «Педагогические инновации». Преподаватели представили свои работы в номинации «Урок (занятие) с применением информационных технологий». За участие в конкурсе все преподаватели получили благодарности за добросовестный труд, высокий профессионализм, вклад в развитие и совершенствование методических материалов по внедрению инновационных технологий и распространению современного педагогического опыта от главы Петропавловск-Камчатского городского округа.

По диаграмме хорошо видно, что стимулирование и мотивирование

преподавателей Центра повлияло на их участие в конкурсах профессионального мастерства:

4. Методическая тема Центра.

Пятый год педагоги Центра работают над методической темой «Формирование и развитие самостоятельной познавательной деятельности участников образовательного процесса». В этом учебном году преподаватели Центра подводили итога проделанной работы за пять лет, и работали над темой «Анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития». Было проведено три методических совещания:

- Оценка готовности участников образовательного процесса к самостоятельной познавательной деятельности.

- Создание условий для самореализации учащихся с особыми познавательными потребностями в учебно-воспитательном процессе (из опыта работы преподавателей Центра).

- Анализ работы Центра по методической теме (успехи, противоречия, проблемы) и перспективы развития. Утверждение новой методической темы на 2016/2021 гг.

За пять лет работы над темой преподаватели Центра изучали на методических совещаниях теоретические основы вопроса, связанные с самостоятельной познавательной деятельностью участников образовательного процесса. На практике применяли полученные знания. В целом поставленные цели и задачи можно считать выполненными. Увеличилась творческая активность детей и преподавателей.

Но есть и минусы в работе над темой Центра. Она не всегда велась систематически и не все преподаватели активно включались в работу над методической темой Центра.

На итоговом методическом совещании была принята методическая тема на следующие пять лет: «Управление процессом достижения нового качества образования как условие реализации ФГОС».

5. Работа методических групп.

В 2016/2017 учебном году преподаватели Центра были разделены на пять методических групп:

- «Социальный цикл»,

- «Математический цикл»,

- «Гуманитарный цикл»,

- «Начальные классы»,

- «Эстетический цикл».

Каждая методическая группа составила свой план мероприятий, в соответствии с темой и целью методической работы Центра. В конце учебного года было проведено три совещания по итогам работы методических групп.

На первом совещании свой отчет представили преподаватели начальных классов.

Ромашкина Татьяна Владимировна давала открытый урок русского языка по теме: «Безударная гласная в корне слова» во втором классе. Калинина Анастасия Николаевна собрала коллекция физкультурных минуток для начальной школы. Часть из них она продемонстрировала на совещании. Голоденко Анна Анатольевна провела интегрированное занятие урок-путешествие «Приключение колобка». Гончаренко Марина Анатольевна продемонстрировала материалы регионального компонента, которые она использует в начальной школе на уроках изобразительного искусства, математики, русского языка, окружающего мира. Попова Светлана Юрьевна представила дидактические игры в начальной школе, которые она использует на уроках.

На втором совещании свои отчеты представили преподаватели гуманитарного и математического цикла. Киселева Наталья Александровна представила результаты проектов, над которыми работала с учащимися в течение учебного года. Косенко Ольга Димовна и Шляпина Елена Александровна продемонстрировали презентацию «Образовательные ресурсы на уроках русского языка и литературы». Маркеленкова Оксана Николаевна и Ивашина Ирина Петровна представили мини сборник: «Математические сказки». Александрова Тамара Петровна познакомила с решением задач, которые могут возникнуть в реальных жизненных ситуациях.

На третьем совещании свои отчеты представили преподаватели географии и ИЗО.

Мещерякова Анна Владимировна рассказала о работе с учащимися Ковранской средней общеобразовательной школы над проектом «История моего села». Ясинская Александра Николаевна представила свою работу по теме «Формирование картографической грамотности на уроках географии». Сердобольская Светлана Николаевна провела мастер-класс «Рисование с помощью цифр».
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Похожие:

Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Контрольного мероприятия
Министерства финансов Камчатского края от 2311. 0510. 201629. 03. 2017 №8618850, п. 20 212 годового перспективного плана контрольных...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Отчет об итогах деятельности Министерства специальных программ и...
Камчатского края от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», Постановления Правительства Камчатского края от 03....
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Анализ работы за 2015-2016 учебный год
Сохраняя традиции учреждения и решая новые и перспективные задачи деятельности, определившиеся в результате анализа деятельности...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
«Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Камчатского края
Камчатского края от 30. 06. 2016 №718-п «Об утверждении Административного регламента предоставления Министерством социального развития...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Публичный отчёт директора школы за 2015-2016 учебный год Уважаемые родители!
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015-2016 учебный...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Анализ и результаты деятельности мбудо сдюсшор №1 по л/а г. Челябинска 2015-2016 учебный год
Акцент в деятельности школы ставился на создание условий для занятий лёгкой атлетикой, способствующих повышению положительной мотивации...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Программа деятельности ког ау до «Центр творчества на Спасской»
План мероприятий по административно – хозяйственной деятельности на 2016 – 2017 уч год 46 Контроль выполнения программы деятельности...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Публичный отчет директора мбоу сош №12 за 2015/16 учебный год. Анализ...
...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Аналитическая справка об организации дистанционного образования детей...
В современных социально-экономических условиях одной из задач, которая стоит перед российской системой образования является предоставление...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Правительство камчатского края постановление
В соответствии с Постановлением Правительства Камчатского края от 7 июня 2013 г. N 235-п "Об утверждении порядка принятия решений...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Анализ деятельности гку «Детский дом (смешанный) №8» за прошедший учебный год
«Детский дом №8 (смешанный) №8». С 2016 года изменен тип и наименование учреждения в соответствии с Постановлением Правительства...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Анализ выполнения год
Годовые задачи на 2015-2016 учебный год выполнялись в соответствии с годовым планом
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Отчет по самообследованию за 2015- 2016 учебный год
В целях самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №393 (далее мбдоу) проведен...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon План работы отдела образования и молодежной политики администрации...
Анализ работы отдела образования и молодежной политики администрации Курортного района за 2015/2016 учебный год. Основные задачи...
Анализ деятельности Центра дистанционного образования детей Камчатского края за 2015/2016 учебный год icon Анализ учебно воспитательной работы мкоу сош №5 г. Алагира 2015 -2016 учебный год
...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск