Виноградов В. С. Сборник упражнений по грамматике испанского языка. Учебное пособие. 2-е изд., перераб и доп

Скачать 2.13 Mb.

Название	Виноградов В. С. Сборник упражнений по грамматике испанского языка. Учебное пособие. 2-е изд., перераб и доп
страница	5/29
Тип	Учебное пособие

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебное пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29

ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

§6. Количественные числительные

105. Сосчитайте до 15 и напишите буквами цифры от 1 до 15.

106. Назовите и напишите буквами по две формы каждого из следующих числительных:

16. 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29.

107. Назовите и напишите буквами следующие цифры:

a) 30, 40, 50. 60. 70, 80, 90; 51, 52, 53. 54, 55.

b) 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900; 101, 102, 103, 104; 111, 112, 113, 114, 115; 216, 217. 221, 222; 336, 337, 338, 339; 501, 940, 990, 999.

c) 1000, 2000, 3000, 12 000, 14 000, 15 000; 1 000 000. 3000 000, 15000000, 188 000 000; 1000 000 000, 5000 000 000, 115000000 000.

1005, 1015, 1115, 1117, 1206,1225, 1304,1384, 1509, 15158, 55005. 515 115, 666 006. 681 105, 781 707, 911 516, 1584 326, 2186 972 328

108. Поставьте вместо точек соответствующую форму числительного uno:

1. Estoy enferma hace ya ... semana. 2. Estaremos aquí solamente ... mes. 3. Diciembre tiene treinta y ... días. 4. ¿Tienes dos manuales? - No, tengo ... . 5. Las tiendas ya están cerradas; no está cerrada sólo ... . 6. Antonia no quiere comprar todos los sellos porque le gusta sólo ... . 7. ¿Qué hora es? Es la ... . 8. Tengo ... hermano y dos hermanas. 9. He comprado ... kilo de ciruelas. 10. La fuente está a ... metro de nosotros. 11. Para mañana tienen que leer treinta y ... páginas.

109. Переведите на испанский язык, заменив цифры словами:

а) 41 спортсмен; 28 домов; 11 коров; 15 овец; 16 страниц; 17 лодок; 22 солдата; 28 моряков; 31 рубль; 36 песо; 42 тарелки; 51 стол; 63 человека; 77 яблонь; 81 дерево; 99 Партизан.

б) 100 мужчин; 100 женщин; 101 здание; 101 карандаш; 105 яблок; 107 книг, 109 картин; 111 рублей; 122 цветка; 200 студентов; 300 студенток; 421 человек; 505 песо; 555 песет; 672 бутылки; 703 чернильницы; 806 парт; 815 ламп; 950 яиц; 999 куриц.

в) Без 12 минут час; половина второго; 15 минут первого; 35 минут первого; четверть второго; 12 часов 17 минут; 10 часов 45 минут; без 14 минут 6; 9 часов 41 минута; 10 часов l6 минут; 11 часов 1 минута; четверть двенадцатого; половина двенадцатого; без четверти двенадцать.

г) 30 января; 11 февраля; 14 марта; 12 апреля; 21 мая; 13 июня; 28 июля; б августа; 9 сентября; 4 октября; 7 ноября; 31 декабря.

д) 10%; 21%; 53%; 96%; 5 сантиметров; 100 метров; 101 километр; 380 граммов; 996 тонн; 21 литр; 28 литров.

110. Замените стоящие в предложениях цифры словами:

а) 1. El primer tomo tiene 100 páginas, en el segundo hay 120 páginas. 2. El año tiene 365 días. 3. Los miembros de la expedición volvieron a su ciudad natal después de 120 días de ausencia. 4. En el libro hay 100 fotografías. 5. En el jardín de infancia de la fábrica hay 100 niños; en la casa cuna 150. 6. En la fábrica trabajan 550 obreras. 7. En el campamento deportivo cada verano descansan 700 alumnos y alumnas. 8. El coche ha recorrido 963 km. 9. En el huerto crecen 200 manzanos. 10. El funcionario gana 650. 000 rublos mensuales. 11. En la población viven 475 habitantes. 12. 231 mujeres se han reunido en la sala. 13. La mezquita de Córdoba forma un inmenso cuadrilátero de 130 m. de ancho por 175 de largo, cuenta con 22 puertas. 14. El estrecho de Gibraltar entre España y Marruecos tiene 15 km. de ancho 450 m. de hondo.

b) Galletas de vainilla. Ingredientes: 60 gramos de manteca, 200 gramos de azúcar, 500 gramos de harina, 1 huevo, 1 cucharadita de esencia de vainilla, 4 cucharadas de agua.

111. Переведите на испанский язык, заменив цифры словами:

824 год; 1101 год; 1111 год; 1222 год; 1345 год; 1492 год; 1555 год; 1603 год; 1812 год; 1848 год; 1917 год; 1966 год; 108 год до нашей эры; 2015 год до нашей эры.

12 января 1930 года, 5 мая 1931 года, 22 июня 1941 года, 9 мая 1945 года, 28 июля 1956 года, 13 ноября 1966 года.

Страница 25, комната 12, приказ № 6, страница 10, упражнение 41; 28 страница, 21 комната, 48 упражнение, 20 параграф, 35 страница.

112. Стоящие в предложениях цифры замените словами:

1. Cristóbal Colón, célebre navegante, nació hacia 1446. 2. Miguel de Cervantes Saavedra, ilustre escritor español, nació en Alcalá de Henares en 1547, murió en Madrid en 1616. 3. El 22 de junio de 1941 las tropas hitlerianas agredieron por sorpresa a Rusia. 4. El 16 de abril de 1945 empezó la operación de Berlín y el 8 de mayo de 1945 Alemania firmó el acta de capitulación incondicional. 5. El 12 de abril de 1961 el cosmonauta Yuri Gagarin realizó el primer viaje cósmico.

113. Переведите на испанский язык:

Семь миллионов жителей, семь тысяч жителей; два миллиона метров, две тысячи метров; двадцать пять миллионов населения, двадцать пять тысяч населения; миллион игрушек, тысяча игрушек; три миллиона цветов, три тысячи цветов.

114. Напишите цифры словами; в необходимых случаях поставьте вместо точек предлог de:

1. En la ciudad viven 7.000.000 ... habitantes. 2. La biblioteca tiene 50.000 ... tomos. 3. En el garaje hay 2.000 ... coches. 4. México tiene más de 80.000.000 ... habitantes. 5. En el desfile toman parte 4.000 ... deportistas. 6. El barco pesquero ha traído 5.000 ... toneladas de pescado. 7. La extensión de la isla es más de 2.000 ... kilómetros. 8. En la sala del Palacio de los Congresos pueden estar 6.000 ... espectadores. 9. En este país hay 5.000.000 ... obreros agrícolas. 10. En el parque crecen 10.000 ... rosas.

115. Переведите на испанский язык, заменив цифры словами:

185 000 человек, тысячи людей; 200 000 000 жителей, миллионы жителей; 100 студентов, сотни студентов; 10 человек, десятки человек; 18 000 автомобилей, тысячи автомобилей; 2 750 000 мешков, миллионы мешков; 115 станков, сотни станков; 20 стаканов, десятки стаканов.

116. Переведите на испанский язык:

а) Больше одного журнала; более трех часов; более пяти лет; более часа; не более девяти человек; не более месяца; меньше недели; меньше года; не менее полугода; не менее получаса; меньше полкилограмма; более двухсот километров; не более пяти дней.

б) В пять раз больше; в три раза меньше; в десять раз больше; в пятнадцать раз меньше.

в) Трое мужчин; четверо женщин; вдвоем; втроем; обе девочки оба парня.

г) В пять лет; на двадцатом году жизни; в двадцатом году; двадцатые годы двадцатого века; в сороковых годах прошлого века; в тридцатые годы; в начале двадцатых годов; в середине двадцатого века; в конце девятнадцатого века.

д) Две тысячи рублей по сто рублей; три марки по четыреста рублей; десять песо по 1 песо; 15 монет по 5 песет.

117. Объясните различия в смысле следующих фраз:

1. Pedro no gana más de 20.000 pesetas. - Pedro no gana más que 20.000 pesetas. 2. Juan nunca compra más de tres corbatas al año. - Juan nunca compra más que tres corbatas al año. 3. Esa niña no parece tener más de nueve años. - Esa niña no parece tener más que nueve años.

118. Стоящие в предложениях цифры замените словами; переведите предложения и отрывки на русский язык:

а) 1. España tiene más de 37.000.000 de población, su superficie es de 505.545 km². 2. La granja colectiva produce 2.150.234 kilogramos de caña de azúcar. 3. Cristóbal Colón descubrió el nuevo continente en el año 1492. 4. El Amazonas desemboca en el Atlántico después de recorrer cerca de 7.700 km. 5. La cadena de montañas entre Europa y Asia se llama los Urales, tiene 2.642 km. de largo. 6. En Torremolinos, provincia de Málaga, viven más de 25.000 habitantes. 7. ¿Has leído Las 1001 noches, esta encantadora colección de cuentos árabes? 8. Durante los nueve primeros meses del año 1968 este astillero ha lanzado al agua 11 buques, con 2.117 toneladas de registro bruto. 9. Los 4 salieron a la plaza y se unieron a miles de hombres que había allí. 10. Eramos 3 las que podíamos hacerlo. 11. A los 13 minutos del segundo tiempo el joven futbolista metió un nuevo gol. 12. A los 32 años Pedro llegó por primera vez a México. 13. A fines del siglo XIX en la agricultura de Rusia predominaba la pequeña hacienda campesina. 14. En mitad del siglo XX fue inventada el arma atómica. 15. En nuestra ciudad el numero de aficionados al arte aumentó de 1.582 a comienzos de 1988 a 2.249 a ifinales de 1989. 16. En 3 años se han duplicado las ganancias de los obreros de nuestra granja colectiva. 17. Pasaron no menos de 10 minutos pero Juan no llegaba; los 5 seguían esperándole. 18. He pedido al empleado 2 sellos de a 400 rublos. 19. Me dieron 100 i pesos argentinos de a uno.

b) En las escuelas de Cataluña entran más de un 40% de niños que no tienen el catalán como lengua familiar. En un 16% de escuelas predomina la lengua catalana entre alumnos. En un 33%, el español; en ambos casos se impone la lengua de mayoría a la de la minoría. En el 15% restante hay una presencia doble, de modo que no se elemina el uso de la lengua que se halla en minoría... A nivel de Educación General Básica, que es que acoge al conjunto de la población por ser obligatoria, la situación era la siguiente:

- Saben hablar catalán ... 59,52%

- Lo entienden ... 24,88%

- No lo entienden ... 15,60% (Joan Martí i Castell)

119. Выполните необходимые арифметические действия и запишите упражнения словами:

2 + 1 = ... 39 - 25 = ...

54 + 4 = ... 1.001 - 59 = ...

1.583 + 2.43 = ... 189 - 73 = ...

15.021.438 + 504 = ... 4.502.104 - 9.943 = ...

5 х 5 = ... 35 : 5 =…

74 x 10 = ... 2.157 : 3 =...

990 x 15 = ... 88 : 8 =...

33 x 44 = ... 448 : 16 = ...

120. Переведите на испанский язык:

а) 1. Библиотека Хуана насчитывает более 300 книг. 2. На этой улице 149 домов. 3. Моя сестра живет в Санкт-Петербурге, у нее трое детей; два мальчика и одна девочка. 4. Завод получил 15 новых машин и 50 станков. 5. Продавец продал 551 метр тканей. 6. Завод выпустил за месяц 5 801 автомобиль. 7. Сотни студентов собрались в актовом зале на митинг. 8. Знаменитый испанский дворец Эскориал имеет 16 внутренних двориков, 2 673 окна, 1 200 дверей, 86 лестниц и 88 фонтанов. Длина всех переходов и коридоров составляет 160 км. 9. В апреле 1898 г. началась испано-американская война. 10. В Испании 50 провинций, 47 из них находятся на полуострове, три на островах. 11. Самая высокая вершина Пиренейских, гор Пик-де-Ането; ее высота 3 404 м. 12. Я делаю упражнение №7 на 15 странице учебника. 13. Студенты уже сделали 5 упражнений и прочитали 28 страниц некста. 14. В ХХ-ой главе этого романа есть описание зимнего леса. 15. Мне нужно выписать 50 слов и выражений из восьми глав повести. 16. Наша группа всегда занимается в аудитории № 15. 17. Мы выполнили план на 115%. 18. В институте имеется 482 аудитории, 2 читальных зала, библиотека, спортзал и другие помещения. 19. Аргентина - государство в юго-восточной части Южной Америки. Территория - 23 000 000 км².

б) 1. Больной принимает по три таблетки через каждые 2 часа. 2. До экзаменов остается не более месяца. 3. Я работаю в детском саду через день. 4. Мне разменяли пять тысяч рублей по тысяче. 5. Нужно разменять песо по 20 сентаво. 6. Миллионы людей борются против загрязнения окружающей среды. 7. Мой товарищ научился читать в четыре года. 8. Середина XX века ознаменовалась необычайно быстрым ростом науки и техники. 9. Их было пятеро. 10. В этой игре гол был забит на восьмой минуте. 11. В пятидесятых годах прошлого века в Мексике началась буржуазная революция. 12. Здесь можно купить 5 марок по 1 000 рублей.

§7. Порядковые числительные

121. Назовите формы испанских порядковых числительных с первого по двенадцатое.

122. Объясните особенности образования испанских порядковых числительных с тринадцатого по девятнадцатое и назовите их формы.

123. Назовите формы следующих порядковых числительных:

Двадцатый, -ая, -ые, (-ое); тридцатый, -ая, -ые, (-ое); сороковой, -ая, -ые, (-ое); пятидесятый, -ая, -ые, (-ое); шестидесятый, -ая, -ые, (-ое); семидесятый, -ая, -ые, (-ое); восьмидесятый, -ая, -ые, (-ое); девяностый, -ая, -ые, (-ое).

124. Объясните особенности образования испанских порядковых числительных с двадцать первого по двадцать девятое, с тридцать первого по тридцать девятое и т.д. до девяносто девятого.

125. Назовите формы следующих порядковых числительных:

Сотый, -ая, -ые, (-ое); двухсотый, -ая, -ые, (-ое); трехсотый, -ая, -ые, (-ое); четырехсотый, -ая, -ые, (-ое); пятисотый, -ая, -ые, (-ое); шестисотый, -ая, -ые, (ое); семисотый, -ая, -ые, (-ое); восьмисотый, -ая, -ые, (-ое); девятисотый, -ая, -ые, (-ое); тысячный, -ая, -ые, (-ое); миллионный, -ая, -ые, (-ое).

126. Объясните особенности образования испанских порядковых числительных со сто первого и далее.

127. Напишите в сокращенном виде (цифровом изображении) следующие порядковые числительные:

Primero, segunda, cuarto, décimos, sextas, quinta.

128. Переведите следующие словосочетания на испанский язык:

а) Первый праздник, первый выстрел, первые дни, первые опыты; третий том, третий дом, третьи блюда, первый разговор, третья лодка, первый человек, третий полет;

б) пятый отряд, четвертый параграф, шестой солдат, седьмой забег, девятый полет, двадцать первое упражнение, пятидесятая годовщина, тридцать восьмая международная коференция;

в) первое мая, первое января, первое июня;

г) Петр Первый, Карл Пятый, Екатерина Вторая, Павел Шестой, Альфонс Десятый.

129. Заполните пропуски соответствующими порядковыми числительными:

Lunes es el ... día de la semana.

Martes es el ... » » » »

Miércoles es el ... » » » »

Jueves es el ... » » » »

Viernes es el ... » » » »

Sábado es el ... » » » »

Domingo es el ... » » » »

130. Употребите порядковые числительные вместо их цифрового названия:

1. Hoy es el 4° día de nuestro viaje. 2. Vivo en el 3^er piso. 3. Estamos en el 9° mes del año. 4. Uno de los reyes de España fue Felipe II. 5. Subimos a la 5^a planta. 6. bolita es la l^a de la clase.

131. Поставьте вместо цифр соответствующие порядковые числительные:

1. El profesor explica la 3 lección gramatical. 2. Pedro está en la 2 fila. 3. El 6 texto es bastante difícil. 4. Juan lee el 5 ejercicio y su amigo lee el 4. 5. Yo llego al instituto siempre el 1. 6. El joven deportista ocupa el 7 lugar. 7. El seis de enero tendrá lugar la 10 conferencia de los jóvenes científicos de nuestra ciudad. 8. El 9 capítulo es menos interesante. 9. Durante el reinado de Iván 4 el Terrible se fundaron muchas ciudades a orillas del Volga. 10. El 6 regimiento ocupa las posiciones cerca de la estación ferroviaria.

132. Переведите на испанский язык:

1. В первый день нашего пребывания на Кубе мы посетили три новых предприятия. 2. Скоро выйдет в свет двенадцатое издание этой интересной книги. 3. В первый момент мы не поняли, что происходит. 4. В 1993 г. петербуржцы торжественно отметили двести девяностую годовщину своего города, основанного Петром Первым. 5. Филипп Второй был одним из самых жестоких испанских королей. 6. Восьмой ряд был занят полностью, и мы сели в одиннадцатом ряду. 7. Вторая рота четвертого батальона осталась в резерве. 8. Шестое место на соревнованиях пловцов заняли два спортсмена. 9. Олег не пришел на первый урок, а на втором он присутствовал. 10. Мы живем в четвертом квартале нового района, наш дом третий справа от остановки троллейбуса.

§8. Дробные числительные

133. Назовите и напишите словами следующие дробные числительные:

1/2, 1/3, 1/4, 2/3, 2/5, 7/8, 8/9, 1/8, 2/9, 6/7.

134. Переведите на испанский язык следующие словосочетания:

а) Три четвертых дороги; три четвертых части дороги; четыре восьмых поля; четыре восьмых части поля; две третьих раствора; две третьих части раствора; четвертьфинала; одна восьмая финала.

б) Половина дыни; половина дороги; половина слов; половина словаря.

в) Пятнадцать с половиной килограммов; десять с половиной ящиков; два с половиной года; восемь с половиной часов; одиннадцать с половиной песо,

135. Переведите на испанский язык следующие сочетания, заменив цифры словами:

3,5% продукции; 4/9 всего товара; 1/3 фунта; 28 3/4 литра; 1 8/11 метра; 2 2/3 дюйма; 5,3 километра; 7,06% доходов; 11,06% расходов; 0,006% потерь; 2,5 м²; 18,04 м³.

136. Назовите и напишите словами следующие дробные числительные:

1/11, 3/11, 2/15, 8/21, 11/43, 4/17, 15/34, 75/122, 1/218.

137. Назовите и напишите буквами следующие десятичные дроби, укажите все возможные варианты чтения и буквенного написания этих дробей:

0,1; 0,8; 1,3; 2,4- 0,01; 1,09; 25,18; 0,001; 183,061; 18,7242; 15,000002.

138. Переведите на испанский язык:

1. Месяц - двенадцатая часть года. 2. Я тебе даю четвертую часть этих книг. 3. Минута - шестидесятая часть одного часа. 4. Литр - сотая часть гектолитра и тысячная килолитра. 5. Сроки строительства сокращены на две трети. 6. Наша баскетбольная команда выиграла в четвертьфинале и вышла в полуфинал. 7. Мы уже прошли три четверти пути. 8. Через пять с половиной минут поезд отправляется. 9. Четыре шестых всей посевной площади этого хозяйства уже засеяны пшеницей. 10. Восемь одиннадцатых плюс две третьих равно одной целой и тринадцати тридцать третьих. 11. Наш завод увеличил производительность на восемь десятых процента. 12. За десять с половиной лет население нашего молодого города выросло почти в три и шесть десятых раза.

§9. Множительные (кратные) числительные

139. Назовите формы следующих кратных числительных:

Двойной, тройной, четверной, пятикратный, шестикратный, семикратный, восьмикратный, девятикратный, десятикратный, стократный.

140. Переведите на испанский язык:

1. Московская команда «Торпедо» - шестикратный обладатель кубка по футболу. 2. Трехкратное повторение ходов в этой шахматной партии привело к ничьей. 3. В России многие спортсмены являются двукратными и трехкратными чемпионами Европы и мира. 4. Шестикратная проверка опытов подтвердила выводы ученых. 5. Четырехкратное увеличение объема производства потребует расширения производственных площадей. 6. Десятикратные испытания нового агрегата не дали положительных результатов.

141*. Преобразуйте фразы по следующей модели:

Dame dos manzanas. - Dame un par de manzanas.

1. Dame doce naranjas. 2. Quiero comprar veinte huevos. 3. Estaremos contigo los quince primeros días de enero. 4. En la granja hay mil cabezas de ganado. 5. En la plaza se han reunido unas cien personas.

142. Переведите на русский язык следующие слова:

siglo, milenio, lustro, bienio, quinquenio, década, sextcnio.