Рабочая программа дисциплины «Управление качеством» Фонд оценочных средств дисциплины «Управления качеством»

Учебно-методический план-график Самостоятельной работы студентов (СРС) по дисциплине: Обществознание на семестр IV-V 2013 -2014 учебного года для студентов специальности: 110809 «Механизация сельского хозяйства» Группа:1511 Общий объем СРС – 24 часа №№ Количество часов Раздел, тема, узловые вопросы Конкретная цель (межпредметная связь с практикой) формируемые знания и умения Рекомендации по организации познавательной деятельности (литература, базовые знания, ТСО и др.) Форма представления результатов (конспект, расчет, схема и др.) Вид контроля Дата контроля 1 2 3 4 5 6 7 8 1 6 Раздел 1 Исторический, смысловой и философский аспекты управления качеством. Способствовать формированию информационной грамотности студентов, в процессе поиска необходимого учебного материала для формирования научно-теоретических знаний по изучаемому предмету. Герасимова Е.Б. «Управление качеством».- 2-е изд. – М.: ФОРУМ, 2009.-256с. Мельников В.П. «Управление качеством»: учебник для студ. СПО.- 4-е изд.-М: Издат. дом «Академия»,2009.-352; интерактивная доска; дидактический материал. доклад Защита работы 2 10 Раздел 2. Эволюционное развитие управления качеством -Способствовать умению находить, обрабатывать материал, отвечать на контрольные вопросы Герасимова Е.Б. «Управление качеством».- 2-е изд. – М.: ФОРУМ, 2009.-256с. Мельников В.П. «Управление качеством»: учебник для студ. СПО.- 4-е изд.-М: Издат. дом «Академия»,2009.-352; интерактивная доска; дидактический материал. доклад, практическая работа, реферат Письменная работа, защита работы 3 10 Раздел 3. Конкуренция, конкурентоспособность и качество Способствовать развитию умения самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития. Герасимова Е.Б. «Управление качеством».- 2-е изд. – М.: ФОРУМ, 2009.-256с. Мельников В.П. «Управление качеством»: учебник для студ. СПО.- 4-е изд.-М: Издат. дом «Академия»,2009.-352; интерактивная доска; дидактический материал. доклад, практическая работа Письменная работа, защита работы 4 4 Раздел 4. Экономические проблемы управления качеством Способствовать развитию умения организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Герасимова Е.Б. «Управление качеством».- 2-е изд. – М.: ФОРУМ, 2009.-256с. Мельников В.П. «Управление качеством»: учебник для студ. СПО.- 4-е изд.-М: Издат. дом «Академия»,2009.-352; интерактивная доска; дидактический материал. доклад, практическая работа Письменная работа, защита работы 5 20 Раздел 5. Средства, методы и инструменты управления качеством Способствовать формированию информационной грамотности студентов, в процессе поиска необходимого учебного материала для формирования научно-теоретических знаний по изучаемому предмету. Герасимова Е.Б. «Управление качеством».- 2-е изд. – М.: ФОРУМ, 2009.-256с. Мельников В.П. «Управление качеством»: учебник для студ. СПО.- 4-е изд.-М: Издат. дом «Академия»,2009.-352; интерактивная доска; дидактический материал. доклад, практическая работа Письменная работа, защита работы МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РТ ГБОУ СПО «ЗАИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по дисциплине «Управление качеством» Заинск, 2012 Методические рекомендации к написанию реферата по дисциплине Управление качеством Пояснительная записка Применение реферативного метода помогает студенту анализировать ту или иную проблему, вырабатывать критический подход к взглядам изучаемых авторов и формулировать собственные суждения, а также способствует приобретению навыков работы с текстом. Реферат состоит из нескольких частей: титульный лист (оформляется по требованиям учебного заведения); оглавление (содержание) требует наличие номеров страниц на каждый раздел реферата; введение; основная часть, состоящая из глав; заключение; список использованной литературы. Во введении объясняется: почему выбрана такая тема, чем она важна (личное отношение к теме (проблеме), чем она актуальна (отношение современного общества к этой теме (проблеме), какую культурную или научную ценность представляет (с точки зрения исследователей, ученых); какая литература использована: исследования, научно-популярная литература, учебная, кто авторы… (Клише: «Материалом для написания реферата послужили …») Из чего состоит реферат (введение, кол-во глав, заключение, приложения. Клише: «Во введении показана идея (цель) реферата. Глава 1 посвящена теоретическим основам вопроса, во 2 главе рассматривается данный вопрос в практике. В заключении сформулированы основные выводы и предложения по первой и второй главе. Список использованной литературы и других источников принято помещать после заключения. Список должен содержать не менее 3-5 элементов. При оформлении списка источников сначала перечисляется литература, а затем другие источники. В информации о книге последовательно указываются ее автор или авторы, название, город, в котором издана книга, издательство, год и количество страниц в тексте. Оформление текста Печатать следует на одной стороне листе формата A4 (210 x 297 мм). Поля страницы: левое - 3 см, правое - 1,5 см, нижнее 2 см, верхнее - 2 см до номера страницы. Текст печатается через 1,5 интервала, красная строка - 1,25 см. выравнивание по ширине. Шрифт: Times New Roman , размер шрифта – 12-14 пт. Нумерация страниц и разделов Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу. Номер проставляется внизу справа листа. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется. Иллюстрации, таблицы, графики, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц. Основную часть работы состоит из разделов, подразделов, глав, параграфов, пунктов и подпунктов. Они нумеруются (кроме введения, заключения, списка литературы, приложений) арабскими цифрами. Пример: Раздел 1, Подраздел 1.1, пункт 1.1.1, подпункт 1.1.1.1. Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Слово «раздел» не пишется. Заголовки разделов, Введение, Заключение, Оглавление, Список литературы, Приложения располагают в середине строчки без точки в конце сроки, отделяя от текста тремя межстрочными интервалами. Переносы в заголовках не допускаются. Каждую главу рекомендуется начинать с новой страницы. ПАМЯТКА ДЛЯ СТУДЕНТА Основная часть реферата состоит из нескольких разделов, постепенно раскрывающих тему. Каждый из разделов рассматривает какую-либо из сторон основной темы. Утверждения позиций подкрепляются доказательствами, взятыми из литературы (цитирование, указание цифр, фактов, определения) Если доказательства заимствованы у автора используемой литературы — это оформляется как ссылка на источник и имеет порядковый номер. Ссылки оформляются внизу текста под чертой, где указываются порядковый номер ссылки и данные книги или статьи. В конце каждого раздела основной части обязательно формулируется вывод. (Клише: «Таким образом,.. Можно сделать заключение, что… В итоге можно прийти к выводу…») В заключении (очень кратко) формулируются общие выводы по основной теме, перспективы развития исследования, собственный взгляд на решение проблемы и на позиции авторов используемой литературы, о своем согласии или несогласии с ними. Список литературы составляется в алфавитном поряке в конце реферата по определенным правилам. Описание книг Автор(ы). Заглавие. — Место издания: Издательство, год издания. — Страницы. Пушкин А. С. Стихотворения. — Спб.: Азбука, 1998. — 170 с. Описание сборников Заглавие. — Место издания: Издательство, год издания. — Страницы. Литература: Справ. шк. — М.: Просвещение, 1996. — 600с. Описание статей Автор(ы). Заглавие //Название журнала (газеты). — Год. — Номер. — Страницы статьи. Уфимцева К. В стране русского языка // До 16 и старше. — 2001. — N° 1. — С. 5-8. Этапы (план) работы над рефератом Выбрать тему. Она должна быть знакома и интересна. Желательно, чтобы тема содержала какую-нибудь проблему или противоречие и имела отношение к современной жизни. Определить, какая именно задача, проблема существует по этой теме и пути её решения. Для этого нужно название темы превратить в вопрос. Найти книги и статьи по выбранной теме. (для средних классов — не менее 3-х источников, для старшеклассников не менее 5). Сделать список этой литературы. Сделать выписки из книг и статей. (Обратить внимание на непонятные слова и выражения, уточнить их значение в справочной литературе). Составить план основной части реферата. Написать черновой вариант каждой главы. Показать черновик педагогу. Написать реферат. Составить сообщение на 5-7 минут, не более. Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж» Темы рефератов по дисциплине __Управление качеством (наименование дисциплины) а,б) Терминология в области качества. в,г)Зарубежный опыт управления качеством продукции . США , Канада . д,е)Управление качеством в Японии. ж,з,и)Управление качеством в Германии. к,л,)Управление качеством в Швеции . о,п)Политика в области качества на различных предприятиях. р,с,) Концепция государственной политики в области качества. т,у) Понятие и значение правового обеспечения управления качеством продукции. ф,х)Правовое регулирование качества продукции с учетом требований и интересов государства и потребителей . ч,ш)Правовое обеспечение защиты прав и интересов потребителей. э,ю,я) Закон РФ « о техническом регулировании ». м,н) Закон РФ « обеспечении единства измерений » Критерии оценки написания реферата: - оценка «зачтено» выставляется студенту, если студент выдержал техническое оформление, раскрыл тему, доказал с помощью примеров ; - оценка «не зачтено» не выдержал техническое оформление, не раскрыл тему, не доказал с помощью примеров, если работа не была сдана. Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж» Темы докладов по дисциплине __Управление качеством (наименование дисциплины) 1 Конкурентоспособность продукции. 2. Конкурентоспособность отрасли. 3. Конкурентоспособность предприятия. 4. Конкурентоспособность страны. 5. Принципы обеспечения качества и управления качеством. Составитель ________________________ Л.С. Миннехузина (подпись) «____»__________________20 г. Методические рекомендации к подготовке докладов сообщений по дисциплине «Управление качеством» Пояснительная записка При работе по подготовке докладов и сообщений студенты решают следующие задачи: - изучить литературу, нормативно-правовых акты, справочные, научные, документальные и другие источники по избранной тематике, включая и зарубежные; - сделать самостоятельно анализ основных концепций, положений по изучаемой теме; - изложить четко и последовательно свои взгляды в ходе рассказа темы, показать свои способности творчески применять свои знания, увязывая их с существующей практикой; - углубить и закрепить собственные знания по выбранной теме дисциплины. Подготовка доклада и сообщения студентом способствует расширению и углублению своих знаний, получения необходимого опыта самостоятельного теоретического исследования. В работе должны быть учтены следующие требования: 1. Студент должен показать свою теоретическую подготовку, в изложении каждого вопроса должна быть включена теоретическая характеристика используемых категорий и понятий. Этот подход - непременное условие положительной оценки представленной работы. Соответственно, работа только выиграет от использования фактов и конкретных материалов. Но на данном этапе приоритет отдается овладению теоретическими знаниями. 2. Выявлены основные подходы, взгляды, концепции по рассматриваемой теме и их анализ. Необходимо изложить имеющиеся в литературе подходы по исследуемой проблеме и сделать их критический анализ. 3. Продемонстрировано наличие собственной позиции и ее аргументация. Работа должна содержать следующие элементы: титульный лист, введение, основную часть, (состоящую из 2-3 вопросов), заключение, список используемой . Объем работы составляет 3-5 страниц печатного текста. В конце работы в стандартной последовательности составляется список литературы. Он представляет собой перечень всех статей, книг, отчетов и других источников, использованных автором при выполнении курсовой работы. Технические параметры оформления работы: 12-14 шрифт, Times New Roman, 1, 5-интервал, выравнивание по ширине. Критерии оценки: оценка «отлично» выставляется студенту, если студент рассказал тему, раскрыл суть; и смог ответить на вопросы оценка «хорошо» если студент рассказал тему, раскрыл суть; оценка «удовлетворительно» прочитал доклад и смог ответить на один вопрос; оценка «неудовлетворительно» если студент не выполнил задание. Список литературы Басовский Л.Е., Управление качеством / Л.Е. Басовский – М.: ИНФРА-М, 2007. Герасимов Б.И., Управление качеством: учеб-метод, пособие / Б.И. Герасимов, А.Ю. Сизикин., Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009., дидактический материал. Мазур И.И., Шапиро В.Д. Управление качеством / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро – М.: Высш. шк., 2006. . 1 2

Похожие:

	Примерная программа учебной дисциплины «Управление качеством» Примерная программа служит основой для разработки рабочей программы дисциплины образовательным учреждением		Программа дисциплины «Управление качеством логистического сервиса в цепях поставок» Рекомендована секцией умс одобрена на совместном заседании кафедр логистики и управления цепями поставок
	Общеобразовательной учебной дисциплины Фонд оценочных средств (фос) учебной дисциплины «Английский язык» разработаны на основе требований		Фонд оценочных средств по учебной дисциплине деловой иностранный язык (английский) Фонд оценочных средств текущей и промежуточной аттестации на основе рабочей программы дисциплины Деловой иностранный язык (английский)...
	Семь простых (старых) инструментов контроля и управления качеством Концепция Всеобщего Управления Качеством (tqm). Процессный подход		Введение 2 Объективная необходимость управления качеством продукции в современных условиях, системы управления качеством 5
	Огобу спо «иттриС» Комплект контрольно-оценочных средств учебной... Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины		Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Правила составления и оформления организационно-распорядительных документов (орд)
	Рабочая программа дисциплины стратегический менеджент направление подготовки Стратегический менеджмент: Рабочая программа дисциплины / Л. В. Алферова – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт управления и...		Учебные пособия. Периодическая литература (статьи из журналов и газет) Технология и организация строительства, управление качеством должны обеспечивать целенаправленность всех организационных, технических...
	Рабочая программа дисциплины котельные установки направления подготовки Котельные установки: Рабочая программа дисциплины / Л. Г. Бурлева. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт управления и экономики»,...		Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» Направление подготовки «Безопасность жизнедеятельности»: Рабочая программа дисциплины / О. Г. Турлыбекова. – Челябинск: оу во «Южно-Уральский институт управления...
	Рабочая программа учебной дисциплины Обоснование. Место дисциплины... Цели и задачи освоения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины		Рабочая учебная программа дисциплины Направление подготовки 081100.... Цели и задачи дисциплины: формирование у студентов знаний и умений, необходимых как для управления информационными системами организации,...
	Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...		Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Кадровое делопроизводство и кадровый учет в органах сласти» студентам...