Скачать 0.5 Mb.
|
ТЕМА № 7 НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ Характерные черты научного стиля речи
высота, громкость голосового тона, тембр голоса, сила ударения.) Б) Термины могут быть объяснены через синонимы или через объяснение происхождения термина, т.е. через этимологические справки (напр., Среда заряжена «плюсами» и «минусами», направляющими «лакомоции» личности (ее присобительную активность.))
Основные виды научных произведений: Конспект – письменная фиксация основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста. Реферат – композиционно организованное, обобщенное изложение содержание источника информации (статьи, ряда статей, монографии и др.). Аннотация – краткое, обобщенное описание (характеристика) текста книги, статьи. Тезисы – кратко сформулированные основные положения статьи, доклада. Рецензия – письменный разбор, предполагающий, во-первых, комментирование основных положений работы; во-вторых, обобщенную аргументированную оценку и, в-третьих, выводы о значимости работы. Отзыв – общая характеристика текста первоисточника, не содержащая анализа, но с обязательными практическими рекомендациями. Электронная презентация – сопровождающие научное выступление слайды с краткими емкими заглавиями. Задание № 1. Используя различные способы сокращения слов, запишите следующие слова, словосочетания, фразы, предложения. Проценты, функционирование, экономическая теория, банковские услуги, решение экономических и социальных задач, стоимость валового внутреннего продукта. Первый признак финансовых операций – их денежный характер. Распределение – это процесс формирования и использования денежных доходов. Финансы – совокупность денежных отношений по поводу распределения стоимости валового внутреннего продукта, доходов от внешнеэкономической деятельности и части национального богатства, в результате которого формируются денежные доходы, поступления и накопления у отдельных субъектов хозяйствования и государства. Задание № 2. Перечислите все возможные общепризнанные и индивидуальные способы сокращения слов. Задание № 3. Выделите основную информацию из звучащего фрагмента лекции, при необходимости трансформируйте фразы и сократите слова так, чтобы успеть записать звучащий текст за преподавателем. У экономических субъектов в процессе распределения формируются денежные доходы, поступления и накопления, обеспечивающие их функционирование, использующиеся для решения экономических и социальных задач, направляющиеся в конечном счете на потребление и дальнейшее накопление, которые принято называть финансовыми ресурсами. Финансы – совокупность денежных отношений по поводу распределения стоимости валового внутреннего продукта, доходов от внешнеэкономической деятельности и части национального богатства, в результате которого формируются денежные доходы, поступления и накопления у отдельных субъектов хозяйствования и государства. Сущность финансов выражается через распределительную и контрольную функции. Контрольная функция выражается в том, что финансы количественно отображают воспроизводственный процесс в целом и различные его фазы. Задание № 4. Напишите конспект предложенного преподавателем текста. Задание № 5. Прочитайте варианты аннотации, выберите правильный. Отметьте композиционные, логические и стилистические неточности и отклонения в неудачном варианте. В удачном варианте выделите и запишите слова и словосочетания, которые служат для организации данного вида научного произведения. I. В статье В.С. Барашенкова «Искусственный разум. Феномен мышления» речь идет о том, что в определенных условиях современные ЭВМ могут проявлять некоторую самостоятельность, способны самообучаться и даже принимать решения. Автор характеризует феномен мышления, а также перечисляет характеристики, которыми должны обладать мыслящие машины. II. Статья доктора физико-математических наук, заведующего отделом Объединенного института ядерных исследований в Дубне Барашенкова В.С. «Искусственный разум. Феномен мышления», опубликованная в журнале «Человек» 1991, № 1, посвящена проблеме создания искусственного разума. В статье говорится о широких возможностях современных кибернетических устройств, а также называются факторы, характеризующие феномен мышления, без учета которых нельзя говорить об искусственном разуме. Задание № 6. Напишите аннотацию предложенной преподавателем статьи. Материал для самостоятельной работы Задание № 7. Составьте заголовки к слайдам электронной презентации, сопровождающей ваше выступление на тему «Моя будущая профессия». Задание № 8. Расскажите об особенностях реферата и приведите требования к его написанию и оформлению. ТЕМА № 8 ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ РЕЧИ Характерные черты официально-делового стиля
Задание № 1. Составьте словосочетания с данными словами, используя лексику официально-делового стиля Выделить …, высказать …, доказать …, назначить …, оказать …, подтвердить …, получить …, поставить …, премировать …, продлить …, реализовать …, составить …, удержать … . Задание № 2. Образуйте устойчивые словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля. Приказ, контроль, ошибка, выговор, порядок, содействие, дисциплина, совещание, обязанности, порицание, меры, отчет. Задание № 3. Составьте словосочетания с паронимами. А) Адресат – адресант; различие – отличие; обоснование – основание; описка – отписка; оплата – плата; Б) Поместить – разместить; заплатить – оплатить – уплатить; решить – разрешить; представить – предоставить; задерживать – сдерживать; обратить внимание – уделять внимание; В) Гарантийный – гарантированный; веский – весомый; логичный – логический; дипломатичный – дипломатический; представительский – представительный; исполнительский – исполнительный; затрудненный – затруднительный; тактический – тактичный. Задание № 4. Укажите ошибки, связанные с использованием паронимов. Исправьте предложения. 1. Нужны весомые документы, чтобы доказать невиновность подозреваемого. 2. Контроль качества осуществляется методом выборной проверки изделий. 3. Первая премия была присуждена дипломантам МГУ Сорокиной и Петрову. 4. Желательное и достигнутое – это разные грани развития личности. 5. Обоснованием для решения явилась сводка о сверхнормативных расходах за август. 6. Принятый устав представляет местным органам самые широкие возможности. 7. В современных микрорайонах внедряется новый порядок оплаты за электроэнергию, телефонные разговоры и т.д. Задание № 5. Подберите соответствующую официально-деловому стилю лексику и составьте словосочетания (поставьте слова в нужный падеж в сочетании с данными предлогами и предложными сочетаниями). В соответствии …, в целях …, в течение …, в рамках …, согласно …, на предмет …, во исполнении …, в результате …, вследствие …, вопреки …, по истечении …, на основании …, по причине …, благодаря …, в отношении … , во избежании …, насчет …, ввиду … . Задание № 6. В предложениях найдите и выпишите все существительные. Охарактеризуйте их с точки зрения принадлежности к официально-деловому стилю. 1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение условий настоящего договора стороны несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. 2. В ответ на претензию ответчик согласился возместить нам убытки по трудозатратам по исправлению брака. 3. Свободные остатки средств на счете на основании заявления клиента могут быть по его требованию переведены на депозитный вклад с последующей выплатой установленных дополнительным соглашением процентов. 4. Общество является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет основные и оборотные средства, самостоятельный баланс, расчетные и другие счета в учреждениях банков, может от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права, быть лицом и ответчиком в суде. Материал для самостоятельной работы Задание № 7. Составьте речевой портрет делового человека: а) менеджера по продажам; б) служащего банка; в) управляющего фирмой (деятельность фирмы по выбору). Подберите не менее 20 слов разных частей речи, присущих речи людей указанных профессий. Задание № 8. Ответьте на вопрос, возможно ли использование в деловой речи фразеологических оборотов? Если да, то приведите примеры. Аргументируйте свой ответ. ТЕМА № 9 ПИСЬМЕННЫЕ ФОРМЫ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ РЕЧИ Письменное сообщение – это документальное фиксирование информации. Письменный документ выступает как инструмент деловых взаимоотношений. Он имеет следующие функции: 1) отбор и представление информации; 2) передача информации на расстояние; 3) накопление и хранение информации; 4) доказательство, учет, планирование. I. Деловая документация Документ – деловая бумага, юридически подтверждающая какой-н. факт или право на что-н., это материальный носитель записи с зафиксированной на нем информацией, предназначенный для ее передачи во времени пространстве. Основной функцией документов является информативная. Документы подразделяются на следующие виды:
В языковом отношении документ – это текст, отличающийся регламентированным характером и включающий в себя оформляющую (автор, дата, адрес и т.п.) и текстовую (содержание) части. Различают следующие виды текстов: традиционная линейная запись; трафарет; анкета; таблица. Задание № 1. Составьте заголовки к распорядительным документам, используя в нужной форме данные существительные. Назначение, ликвидация, утверждение, реорганизация, создание, меры, итоги, поощрение, перемещение, увольнение. Например: Приказ «О назначении стипендии студентам, зачисленным на 1 курс ИГХТУ». Задание № 2. Отредактируйте заявление. Обратите внимание на все реквизиты данного документа. Декану ИУФИС Волынскому В.Ю. от студентки 1 курса, 39 группы Смирновой А.Н. Заявление Уважаемый Владимир Юльевич! Прошу Вас рассмотреть мой вопрос о переводе меня в 38-ую группу из-за моего конфликта со старостой группы Орловым В.С. 10.9.15 Смирнова А.Н. Задание № 3. Напишите объяснительную записку о пропуске занятий на имя декана факультета. Задание № 4. Исправьте фрагмент текста резюме. … Цель: хочу получить достойную высокооплачиваемую работу в Вашей компании с возможностью дальнейшего профессионального роста Опыт работы: не имею Образование: закончил Ивановскую среднеобразовательную школу № 43 в 2014 г. В 2018 г. получил диплом бакалавра ИГХТУ по специальности «Финансы и кредит» … II. Служебная переписка
Оформление делового письма должно соответствовать общим требованиям унификации и стандартизации и производиться на специальных бланках. Бланк письма (угловой или горизонтальный) содержит определенные реквизиты: эмблему (логотип) организации; наименование организации – автора документа; адрес организации; дату документа; регистрационный номер документа; ссылку на номер и дату входящего документа. Письмо должно содержать реквизиты получателя: наименование организации (в Им. п.), наименование структурного подразделения (в Им. п.), должность получателя (в Д. п.), фамилия и инициалы получателя (в Д. п.), почтовый адрес и индекс. Отправитель должен также указать: должность, фамилию и инициалы подписывающего (в конце письма под подписью); перечень приложений (если есть). Текст делового письма, как правило, содержит один вопрос и состоит из двух частей. В первой части излагаются факты, послужившие основанием для составления документа, во второй приводятся выводы, просьбы, предложения. Деловые письма в зависимости от содержания могут быть инициативными (запрос, приглашение, напоминание, рекламация, рекомендация, гарантийное, благодарственное, сопроводительное) и ответными (ответ на запрос, подтверждение, отказ, извещение).
Задание № 5. Закончите фразы информационного письма, в котором: а) сообщается о каких-либо мероприятиях; б) речь идет о предмете, представляющем интерес для адресата и адресанта. Извещаем Вас, что … Информируем … Ставим Вас в известность, что … Просим принять участие … Нам приятно сообщить, что … Задание № 6. Составьте заключительные фразы писем, с помощью которых вы: а) просите не задерживать ответ; б) выражаете благодарность за помощь; в) надеетесь на быстрый ответ; г) рассчитываете на дальнейшее сотрудничество. Задание № 7. Работая в творческих группах, составьте электронное сообщение партнерам по бизнесу (тема на выбор). Материал для самостоятельной работы Задание № 8. Напишите резюме, представив себя человеком, имеющим диплом о высшем образовании. Задание № 9. Составьте письмо, ответом на которое могло бы быть данное письмо. Уважаемый Сергей Петрович! С благодарностью подтверждаем получение Вашего письма с приложенными каталогами и сообщаем, что этот информационный материал мы направили на рассмотрение нашим заказчикам. В случае проявления ими интереса к изделиям Вашей фирмы мы Вам сообщим об этом дополнительно. С уважением (подпись) |
Конспекты лекций по дисциплине «Культура речи и деловое общение» Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Русский язык и культура речи: Учеб пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2005 |
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине... «Русский язык и культура речи» предназначены для студентов средних профессиональных учебных заведений, реализующих фгос среднего... |
||
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине... «Русский язык и культура речи» предназначены для студентов средних профессиональных учебных заведений, реализующих фгос среднего... |
Учебное пособие по дисциплине «Русский язык и культура речи» Данное пособие является составляющим элементом подготовки студентов-заочников по дисциплине «Русский язык и культура речи», реализующей... |
||
Методические указания по выполнению контрольной работы по учебной... «Русский язык и культура речи» разработаны в соответствии с учебной дисциплиной «Русский язык и культура речи» и Федеральными государственными... |
Дарья Голованова, Екатерина Михайлова Русский язык и культура речи Краткий курс Дисциплина «Русский язык и культура речи» как раздел языкознания занимается качественным анализом высказываний и рассматривает следующие... |
||
Контрольная работа по дисциплине «русский язык и культура речи» Течение семестра индивидуальную контрольную работу, предусмотренную программой изучаемой дисциплины «Русский язык и культура речи».... |
Тема Культура речи как образовательная Значение языка в жизни общества. Понятие лингвистической экологии. Речевая культура как показатель общей культуры личности. Язык... |
||
Н. С. Лесков (3 ч.) -2 шт. I к Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» за 1 п/г – III к |
Культура русской речи Культура русской речи. Учебник для вузов. Под ред проф. Л. К. Граудиной и проф. Е. Н. Ширяева. — М.: Издательская группа норма—инфра... |
||
Н. Н. Сперанская Кандидат филологических наук доцент кафедры «Русский язык и культура речи», «Язык и искусство общения» (речевая часть). Пособие составлено в соответствии с программой указанных... |
Контрольная работа по дисциплине Русский язык и культура речи Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
||
Программа учебной дисциплины «русский язык и культура речи» «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 23. 02. 01«Организация перевозок и управление на транспорте» |
Рабочая программа «русский язык и культура речи» ... |
||
Рабочая программа дисциплины «Русский язык и культура речи» ... |
1. ц ель и задачи освоения дисциплины Дисциплина «Русский язык и культура речи» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин, является базовой... |
Поиск |