Методических рекомендаций по работе школьной библиотеки

Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря

Библиотекарь:

обеспечивает высокое качество и комфортность услуг, их доступность и разнообразие всем желающим через использование возможностей своего учреждения, а также привлечение других библиотечных ресурсов; 

рассматривает свободный доступ к информации как неотъемлемое право личности; 

противостоит ограничению доступа к библиотечным материалам и не допускает самовольного изъятия и необоснованного отказа (цезуры) на запрашиваемые документы; 

не несет ответственности за последствия использования информации или документа, полученного в библиотеке; 

строит свои отношения с пользователями на основе уважения к личности и ее информационным потребностям; 

охраняет конфиденциальность данных об информационной деятельности пользователя (за исключением случаев, которые предусмотрены законодательством); 

признает авторские права на интеллектуальную собственность; 

стремится к профессиональному самосовершенствованию, повышению уровня профессионального образования и компетентности; 

уважает знания коллег и охотно передает свои знания, видя в этом важнейшее условие развития профессии; 

относится с уважением ко всем коллегам, защищает их права, если они не противоречат этическим нормам и способствуют авторитету профессии; 

заботится о высоком общественном статусе своей профессии, стремится показать социальную роль библиотеки, укрепить ее репутацию.