2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке


Скачать 198.23 Kb.
Название 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
страница 2/4
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4


3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1. Типовые задания для оценки знаний

З1

умений У1

(рубежный контроль)

1) Задания форме контрольной работы (пример)

Контрольная работа №1

Variant I


  1. Choose the correct alternative




  1. He lives not far from us but we (not/see) him often.

  1. not see

  2. doesn't see

  3. don't see




  1. What's the matter? You (look) so excited!

  1. look

  2. looks

  3. are looking




  1. … Pete … any beer in the fridge?

  1. Does Pete have

  2. Do Pete has

  3. Have Pete got




  1. Will you try find out what time (the plane/arrive) at the airport?

  1. does the plane arrive

  2. the plane arrives

  3. arrives the plane

  4. did the plane arrive




  1. I've got no idea where …

  1. it is

  2. is it

  3. does it

  1. Fill the gaps in the following sentences with a, an, the, or (-) when no article needed.

  1. … Jack London is … well-known American writer.

  2. Why do you think … Japanese are so hardworking?

  3. They tell me that … honesty is the best policy.

  4. Watch out! There's … policeman coming.

  5. She said that … carrots were her favourite vegetables.

  6. We went sailing on … lake Windermere at the weekend.

  7. I bought … new TV and … stereo. … TV costs $250 and … stereo costs 170$.




  1. Rewrite these sentences with some, any or no instead of the. Use there is, there are.

  1. The books are on the shelf.

  2. Are the students in the classroom?

  3. Is the tea in the teapot?

  4. The children are not in the yard.

  5. Are the plates in that cupboard?




  1. In the following text the is missing ten times and a/an missing twice. Insert them in the correct places.

Dead Seа, which lies between Jordan and Israel, is lowest lake in world. It is about 397 meters below sea level and it contains saltiest water in world. This is because several rivers carrying minerals (including salt) flow into lake but minerals remain behind. Salt makes it easy for swimmers to float - you can even read book while floating on your back. In fact, lake contains six time more salt than ordinary sea water so swimmer's body is six time more buoyant than usual.


  1. Fill in the blank with too, either, so, neither.

  1. My sister can't swim well. My brother can't swim …

  2. I didn't enjoy the film last night. … did he.

  3. I'd like to go swimming now . … would my friend.

  4. We were tired. … were they.

  5. I never visit him. … do we.




  1. Choose the best response for each opinion.

  1. I think smoking should be made illegal.

  1. No it isn't

  2. Oh, come on!

  3. Yes, I disagree




  1. I don't think there are many good films these days.

  1. So do I.

  2. Neither am I.

  3. I don't know.




  1. Tim is very smart. I think he'll become an excellent lawyer.

  1. Oh, I do

  2. I think so, too.

  3. So do I.




  1. Translate the following sentences into English.

  1. Мы живем в большом городе. И мы тоже.

  2. Я терпеть не могу гладить. И она тоже.

  3. Кто-нибудь любит старые фильмы?

  4. На том столе что-то лежит.

  5. Он где-то ходит.


Variant 2
Chose the correct alternative

  1. They can't go out because they … rain-coats and umbrellas.

have got

aren't have

don't have


  1. Don't give him cigarettes. He (not/smoke).

  1. isn't smoke

  2. doesn't smoke

  3. don't smoke




  1. We are going for a walk. Who (want) to go with us?

  1. where is your umbrella

  2. where you umbrella is.

  3. Your umbrella where is.

  4. Your umbrella is where.




  1. I've got no idea where …

  1. your umbrella is

  2. is your umbrella

  3. there is your umbrella

  4. does your umbrella is.


Fill the gap in the following sentences with a, an, the or (-) when no article is needed.

  1. On … Monday we open at … 9 o'clock.

  2. … tea is cold.

  3. …English are reserved.

  4. Could you turn on … television, please?

  5. Is that … new carpet you were telling me about?

  6. Look at … sea. Isn't it beautiful?

  7. There is … flower shop in … Quince Street. … shop sells … plants and … garden tools.


Rewrite these sentences with any, some, or no instead of the. Use there is, there are.

  1. The butter is in the refrigerator.

  2. Are the envelopes in that drawer?

  3. Is the sugar in that tin?

  4. Are the chairs in the next room?

  5. The dictionaries are not on the upper shelf.


In the following text the is missing ten times and a/an is missing twice. Insert them in the correct places.

Dead Sea, which lies between Jordan and Israel, is lowest lake in world. It is about 397 meters below sea level and it contains saltiest water in world. This is because several rivers carrying minerals (including salt) flow into lake but all minerals remain behind. Salt makes it easy for swimmers to float – you can even read book while floating on your back. In fact, lake contains six time more salt than ordinary sea water so swimmer's body is six time more buoyant than usual.
Fill in the blanks with too, either, so, neither.

  1. I never go to the cinema. I never go to the cinema …

  2. They couldn't spend over $600 a month last year. They can't do it this years …

  3. I'd like to go shopping. … would my cousin.

  4. Nobody phoned me yesterday. Nobody came …

  5. I was tired. … were the rest.


Choose the best response for each opinion.

I think single people have more fun than married people.

  1. neither do I

  2. Oh, I do.

  3. I think so, too.


I don't think people will ever live on the moon.

  1. I don't think so, either.

  2. Neither can I.

  3. Yes, I know.


I hate those stupid game shows on TV.

  1. So do I.

  2. I don't think so, either.

  3. Yes, they are.


Translate the following sentences into English.

  1. У нее новая машина. И у него тоже.

  2. Он не знает ответ, и я тоже.

  3. Анна живет где-то в этом районе.

  4. Кто-нибудь хочет посмотреть телевизор?

  5. В той комнате кто-то есть.


Контрольная работа 2

Variant I

Make questions for following answers.

  1. Playing football and seeing my friends.

  2. About 7.30 a.m.

  3. A boyfriend? Yes, his name's Nelson. He's from Brazil.

  4. I'm trying to concentrate.

  5. Chocolate cake with fresh cream.

  6. Madonna, I suppose.


Choose the correct alternative in the following sentences.

  1. You don't believe / aren't believing him, do you?

  2. I only occasionally go / am only occasionally going to the theatre.

  3. I probably play / am playing football tonight.

  4. I am remembering / remember now everything.

  5. John is tired so he has / is having a short sleep.


Open the brackets in the following sentences using the correct Present Simple or Present Progressive form of the verbs.

  1. Tom usually (play) football but today he (play) tennis.

  2. What language they (speak) in Holland? What language he (speak) now.

  3. I usually (drive) to my work. Be careful! You (drive) too fast.

  4. I (do) a lot of work every day. Don't worry! I know what I (do).

  5. You (eat) fruit every day? What's the name of the fruit you (eat) with such pleasure?


Use Present Simple or Present Progressive.

right

wrong (in "B" case correct the sentence, please).

  1. How much is it costing to send a letter to Paris?

  2. My parents are never drinking strong coffee.

  3. I'm looking for my glasses. Where are they?

  4. Tom is in his room. He plays the piano.

  5. The play is beginning at half past six.


There are some mistakes in punctuation. Find and correct them.

My friend Sarah has a lovely smile and doesn't generally wear much make up she's not very tall but she's quite slim and has got very slender arms and hands. She's got a great sense of humour and when I'm with her I can never stop laughing, she loves wearing clothes from 60-s and has lots of long dresses with hippy pattern's and bead necklaces to go with. She's also got some silver bracelets which she wears all the time and you always know where she after I've been with her for a little while I always feel great. What a nice friend I have.
Wordsearch

How many names of clothes can you find in the wordsearch? The word may appear in any direction. One of them is done for you: skirt. Can you find 9 others?

R
O
T
R
O
U
S
E
R
S

S
A
C
H
O
O
W
Q
S
E

L
T
I
E
F
R
O
E
C
K

J
E
A
N
S
U
R
S
L
Y

S
C
A
L
C
D
O
H
M
E

S
U
I
T
N
O
Z
I
X
S

M
A
N
R
O
S
A
R
L
U

V
A
L
I
G
A
R
T
E
O

J
A
C
K
E
T
O
O
L
L

R
O
A
S
E
E
C
L
U
B
1   2   3   4

Похожие:

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 11
 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 12
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 11
 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 20
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon 2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Контрольно-оценочные средства (кос) учебной дисциплины «Английский язык» разработаны на основе требований
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon 2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования
 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon Комплект контрольно-оценочных средств По оценке освоения итоговых...
Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене (квалификационном)
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon Результаты освоения модуля, подлежащие проверке 1
ПМ. 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами, который способствует формированию и развитию общих и профессиональных...
 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon Рабочая программа учебной дисциплины Обоснование. Место дисциплины...
Цели и задачи освоения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon Практическая работа 33 Самостоятельная работа 34 > Паспорт комплекта...
Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего...
 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon Аннотации рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей для...
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon Поурочное учебно-тематическое планирование. Предметные результаты освоения учебной
Поурочное учебно-тематическое планирование. Предметные результаты освоения учебной программы по тематическим разделам к умк издательства...
 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon 1. 3 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Контрольно-измерительные материалы (ким) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon По завершении освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь
Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке icon 2. место учебной дисциплины в структуре оп во
Целью освоения учебной дисциплины «Основы геодезии» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными...

Руководство, инструкция по применению



При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Главная

Руководство
ремонт

Руководство
эксплуатация

Инструкция по
эксплуатации

руководство
пользователя

Инструкция по охране труда
Инструкция по пожарной безопасности
bizerba bc ii 800 инструкция
Инструкция «Стопсептикум»
"Индибак софт" инструкция по применению
Руководство автомобиля
Техническое руководство


Руководство разное





Поиск