Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),


Скачать 0.63 Mb.
Название Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),
страница 4/6
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6




Раздел программы

Кол-во часов

Дата



Тема урока

Корректи

ровка










1 четверть




Вводное занятие.

1

02.09

1.Вводное занятие. Организация рабочего места. Правила техники безопасности.




Санитария и гигиена

1

02.09

2.Соблюдение правил санитарии и гигиены.




Кухонная посуда

2

05.09

3.Кухонная посуда – металлическая, стеклянная, фарфоровая. Уход за кухонной посудой.




Физиология питания

2

06.09

4.Значение овощей в питании человека







1

07.09

5.Выявление уровня подготовленности обучающихся к обучению.




Блюда из овощей

3

08.09

6.Первичная обработка овощей.







2

09.09

7.Нарезка овощей и её кулинарное использование.







4

12.09 13.09

8.Тепловая обработка овощей







1

14.09

9.Блюда и гарниры из овощей.







2

15.09

10.Приготовление салата из свежей капусты.







1

15.09

11.Приготовление салата из свежих помидор







2

16.09

12.Приготовление винегрета







2

19.09

13.Приготовление капусты тушеной







2

20.09

14.Приготовление картофеля запечённого






1

21.09

15.Подготовка овощей для фарширования







2

22.09

16.Приготовление перца фаршированного







1

22.09

17.Требования к качеству овощных блюд.







2

23.09

18.Приготовление кабачков фаршированных







2

26.09

19.Приготовление помидор фаршированных







2

27.09

20.Заготовка плодов и овощей на зиму. Засолка огурцов.







1

28.09

21.Засолка помидоров.







2

29.09

22.Приготовление компота из замороженных ягод







1

29.09

23.Приготовление компота из яблок







2

30.09

24.Квашение капусты




Физиология питания

2

03.10

25.Значение круп, бобовых и макаронных изделий в питании человека.




Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий


2

04.10

26.Виды круп. Первичная обработка круп.







1

05.10

27.Соотношение крупы и жидкости при варке каш.




Физиология питания

2

06.10

28.Значение молока и молочных продуктов в питании человека.







1

06.10

29.Приготовление молочного супа.




Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий

2

07.10

Блюда и гарниры из круп, бобовых и макаронных изделий. Приготовление рассыпчатой гречневой каши.







2

10.10

30.Приготовление вязкой рисовой каши.







2

11.10

31.Приготовление каши с тыквой







1

12.10

32.Приготовление жидкой манной каши.







3

13.10

33.Приготовление пшенных биточков







2

14.10

34.Приготовление рисовой запеканки







2

17.10

35.Приготовление крупеника







2

18.10

36.Блюда и гарниры из бобовых и макаронных изделий. Варка бобовых.







1

19.10

37.Способы варки макаронных изделий. Приготовление отварных макарон







2

20.10

38.Приготовление лапшевника с яйцом







1

20.10

39.Приготовление отварных макарон сливным способом







2

21.10

40.Самостоятельная работа. Коррекция знаний и умений по результатам самостоятельной работы.




Практическое повторение

5

24.10

25.10

26.10

41.Практическое повторение: первичная обработка овощей







8

27.10

28.10

29.10

42.Практическое повторение: нарезка овощей




ИТОГО:

85



















2 четверть




Вводное занятие

2

07.11

1.Организация рабочего места. Правила техники безопасности при работе с кухонной плитой, горячей жидкостью.




Оборудование, инструменты, приспособления

2

08.11

2.Кухонное оборудование – титан, мармит, холодильник, электроплита, электромясорубка.







1

09.11

3.Уход за кухонным оборудованием.




Физиология питания

2

10.11

4.Значение рыбных и мясных блюд в питании человека.




Блюда из рыбы

1

10.11

5.Рыба и морепродукты.







2

11.11

6.Определение доброкачественной рыбы.







2

14.11

7.Первичная обработка рыбы. Разделка сельди.







2

15.11

8.Рыбные полуфабрикаты. Приготовление жареной рыбы.




Блюда из мяса

1

16.11

9.Первичная обработка мяса.







3

17.11

10.Приготовление мясных полуфабрикатов.




Кухонная утварь

2

18.11

11.Посуда и инвентарь для приготовления супов.




Сервировка стола. Этикет.

2

21.11

12.Сервировка стола к обеду. Столовая посуда.




Физиология питания

2

22.11

13.Значение супов для питания человека. Пищевая ценность.




Супы

1

23.11

14.Технология приготовления бульонов (мясного, рыбного, грибного).







1

24.11

15.Заправочные супы.







2

24.11

16.Приготовление шей.







2

25.11

17.Приготовления борща







2

28.11

18.Приготовление рассольника







2

29.11

19.Супы картофельные с овощами, крупой, бобовыми и макаронными изделиями.







1

30.11

20.Приготовление овощного супа







2

01.12

21.Приготовление супа картофельного с крупой







1

01.12

22.Первичная обработка овощей.







2

02.12

23.Приготовление супа картофельного с макаронными изделиями.







2

05.12

24.Молочные супы. Суп молочный с крупой







2

06.12

25.Приготовление супа молочного с макаронными изделиями.







1

07.12

26.Супы-пюре.







2

08.12

27.Суп-пюре из разных овощей.







1

08.12

28.Требования к качеству супов.







2

09.12

29.Приготовление супа-пюре из рисовой крупы







2

12.12

30.Прозрачные супы. Приготовление ухи.







2

13.12

31.Холодные супы. Окрошка







1

14.12

32.Приготовление свёкольника холодного.







2

15.12

33.Повторение по теме «Супы»








1

15.12

34.Самостоятельная работа. Коррекция знаний по результатам самостоятельной работы.




Практическое повторение

22

16.12

-

30.12

35.Практическое повторение.








80



















3 четверть




Вводное занятие

2

16.01

1.Организация рабочего места. Правила техники безопасности при работе с кухонной плитой.




Кухонная утварь


2


17.01

2.Кухонные принадлежности: ножи, половники, тёрки, доски разделочные, миски.







1

18.01

3.Посуда и инвентарь для приготовления изделий из теста




Изделия из теста

2

19.01

4.Изделия из теста и их значение.







1

19.01

5.Виды теста и способы приготовления.







2

20.01

6.Виды разрыхлителей и их назначение.







2

23.01

7.Приготовление фаршей для пирогов.







2

24.01

8.Хлебобулочные изделия из опарного теста. Приготовление пирожков печёных.







1

25.01

9.Требования к качеству хлебобулочных изделий.







3

26.01

10.Приготовление ватрушек.







2

27.01

11.Приготовление шанег.







2

30.01

12.Хлебобулочные изделия из безопарного теста. Приготовление пончиков.







2

31.01

13.Приготовление пирожков жареных.







1

01.02

14.Требования к качеству хлебобулочных изделий.







3

02.02

15.Приготовление блинов.







2

03.02

16.Приготовление оладий.







2

06.02

17.Приготовление бездрожжевого теста для пельменей, вареников.







2

07.02

18.Приготовление пельменей.







1

08.02

19.Приготовление лапши.







3

09.02

20.Приготовление пирожков из бездрожжевого теста.







2

10.02

21.Приготовление пирожков из слоёного теста.







2

13.02

22.Приготовление бисквитного пирожного.







2

14.02

23.Приготовление песочного печенья.







1

15.02

24.Приготовление торта без выпечки







3

16.02

25.Приготовление пирога с лимоном (вареньем).







2

17.02

26.Приготовление торта морковного







2

20.02

27.Приготовление коржей для «Медовика»







2

21.02

28.Приготовление торта «Медовик»







1

22.02

29.Контроль качества пищевых продуктов.







2

24.02

30.Оценка качества готовых изделий.







2

27.02

31.Приготовление манника







2

28.02

32.Приготовление сметанника







17

01.03 -

13.03

33.Практическое повторение.







2

14.03

34.Самостоятельная работа. Коррекция знаний и умений по результатам самостоятельной работы.







17

15.03

-

25.03

35.Практическое повторение







97



















4 четверть




Вводное занятие

2

03.04

1.Организация рабочего места. Правила техники безопасности при кулинарных работах.




Сервировка стола. Этикет.

2

04.04

2.Сервировка праздничного стола. Правила подачи к столу.




Блюда из яиц, бутерброды, горячие напитки

1

05.04

3.Блюда из яиц. Варка яиц.







2

06.04

4.Приготовление омлета.







1

06.04

5.Требования к качеству блюд из яиц.










07.04

6.Горячие напитки




Блюда из молока и кисломолочных продуктов

2

10.04

7.Блюда из творога. Холодные блюда из творога.







2

11.04

8.Горячие блюда из творога (запеканка)







2

12.04

9.Приготовление сырников







1

13.04

10.Требования к качеству блюд из творога.







3

14.04

11.Приготовление творожных пельменей




Сладкие блюда

2

17.04

12.Холодные напитки







2

18.04

13.Сладкие блюда. Приготовление киселя







1

19.04

14.Приготовление компота из яблок.







2

20.04

15.Приготовление компота из сухофруктов.







1

20.04

16.Приготовление киселя с сухофруктами







2

21.04

17.Приготовление желе







2

24.04

18.Приготовление мусса




Национальная кухня

8

25.04

-

28.04

19.Национальная кухня. Приготовление блинов, шанег, пирогов.








2

02.05

20.Повторение по теме «Изделия из теста»








2

03.05

21.Контрольная работа





Практическое повторение

34

04.05

-

27.05

22.Практическое повторение пройденного материала, работа в школьной столовой.







78










ИТОГО:

340












Календарно-тематическое планирование

предмет

Кулинария

класс

9 (11час)

Ф.И,О,учителя

Нятина О.А.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Пояснительная записка 1 Планируемые результаты освоения обучающимися...
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Пояснительная записка 1 Планируемые результаты освоения обучающимися...
...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Основная образовательная программа образования обучающихся с умственной...
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Программа формирования базовых учебных действий
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Программа формирования базовых учебных действий
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Учебному предмету «коррекционный курс» для обучающихся с умственной...
Примерная рабочая программа по учебному предмету «коррекционный курс»дляобучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Пояснительная записка
Примерная рабочая программа для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon А. Н. Хачатурьян Приказ №231 от 31. 08. 2016г
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Пояснительная записка 2 Планируемые результаты освоения обучающимися...
Планируемые результаты освоения обучающимися с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Утвержден
...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Очу «Школа-интернат «Абсолют») Тел. 8 (4967) 374-554, огрн 1133500006195,...
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Пояснительная записка адаптированная основная общеобразовательная...
А. А. Герасимова для обучающихся с умственной отсталостью (далее – аооп ноо сош №17 имени А. А. Герасимова) разработана в соответствии...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования
Стандарт) обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), предъявляемыми к структуре, условиям реализации и...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Учебному предмету «Развитие речи» для учащихся 4 класса со сложной структурой дефекта
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Рабочая программа по обучению обучающегося с умеренной умственной...
Рабочая программа по коррекционному курсу «Музыкально – ритмические занятия» адресована обучающемуся 5 класса с умеренной умственной...
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (кулинарии) (5-9 классы) предусмотрена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), icon Образовательная программа для глухих обучающихся с умственной отсталостью...
В основе адаптированной основной общеобразовательной программы для глухих обучающихся, имеющих умственную отсталость лежит практическое...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск