Пояснительная записка 2 > Содержательный раздел рабочей программы 8

Скачать 0.83 Mb.

Название	Пояснительная записка 2 > Содержательный раздел рабочей программы 8
страница	4/14
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

3. Организационный раздел рабочей программы.

3.1. Режим пребывания воспитанников в группе (12 часов) (осенне-зимний период, весенне-летний, щадящий режим).

Режим дня логопедической подготовит. группы на период сентябрь-апрель при плохой погоде

Режимные моменты	Время
Прием детей; Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная). Взаимодействие педагогов и специалистов с детьми.	7.00-8.10
Утренняя гимнастика	8.10-8.20
Взаимодействие специалистов с детьми, оздоровительные мероприятия	8.20-8.30
Подготовка к завтраку, 1-й завтрак	8.30-8.50
Подготовка к занятиям	8.50-9.00
Организованные формы работы с детьми (НОД) 1-НОД (перерыв 10 минут)	9.00-9.30
2-НОД	9.40-10.10
2-ой завтрак	10.10-10.20
3-НОД	10.20-10.50
Наблюдение за погодой через окно, совместная деятельность детей и воспитателя в уголке природы. Самостоятельная игровая деятельность, индивидуальная работа. Подвижные игры в проветренном помещении (дети одеты соответственно t режиму)	10.50-12.30
Чтение детской художественной литературы	12.35-12.45
Подготовка к обеду, обед	12.45-13.15
Подготовка ко сну	13.15-13.25
Дневной сон	13.25-15.15
Постепенный подъем, оздоровительные мероприятия, подготовка к полднику	15.15-15.50
Полдник	15.50-16.10
Развлечения, игровая, двигательная деятельность детей, совместная деятельность детей и воспитателя ( чтение худ.литературы, слушание аудиозаписей, просмотр д/ф), индивидуальная работа, уход детей домой.	16.10-17.10
Подвижные игры, самостоятельная игровая деятельность детей, беседы с родителями, уход детей	17.00-19.00

^{Режим дня подготовительной к школе группы на тёплый период года}

Прием, осмотр, самостоятельная деятельность (на улице)	7.00 - 8.10
Утренняя гимнастика (на улице)	8.10 - 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)	8.25 - 9.00
Совместная деятельность (чтение худ. литературы, игры и т.д.))	9.00 - 9.30
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (физкультурно-оздоровительная, художественное творчество, игры, наблюдения, музыка, воздушные и солнечные ванны), самостоятельная деятельность	9.30 - 12.20
Второй завтрак	10.10
Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)	12.20 - 13.00
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон	13.00 - 15.00
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна	15.30 - 15.40
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)	15.15 - 16.00
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Непосредственно образовательная деятельность (художественное творчество, игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Самостоятельная деятельность детей	16.00 - 19.00
Уход домой	19.00

Режим дня логопедической подготовительной группы на период сентябрь-апрель

(режим работы группы12 часов) при карантине

Режимные моменты	Время
Прием детей; Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная). Взаимодействие педагогов и специалистов с детьми.	7.00-8.20
Утренняя гимнастика	8.20-8.30
Подготовка к завтраку, 1-й завтрак	8.30-8.45
Самостоятельные игры детей	8.45-9.00
Игры, занятия по подгруппам только РПС и речи (с учетом решения СЭС в соответствии с видом заболевания)	9.00-10.00
2-ой завтрак	10.00-10.10
Самостоятельная игровая деятельность детей	10.10-10.30
Подготовка к прогулке, прогулка	10.30-12.35
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду	12.35-12.40
Обед	12.40-13.00
Подготовка ко сну	13.00-13.10
Дневной сон	13.10-15.20
Постепенный подъем, оздоровительные мероприятия, подготовка к полднику	15.20-15.50
Полдник	15.50-16.20
Развлечения, игровая деятельность детей, оздоровительная работа с детьми	16.20-17.00
Подготовка к прогулке	17.00-17.10
Прогулка	17.10-18.00
Возвращение с прогулки, игры	18.00-18.45
Уход домой	18.45-19.00

Режим дня логопедической подготовит. группы на период сентябрь-апрель

Режимные моменты	Время
Прием детей; Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная). Взаимодействие педагогов и специалистов с детьми.	7.00-8.10
Утренняя гимнастика	8.10-8.20
Взаимодействие специалистов с детьми, оздоровительные мероприятия	8.20-8.30
Подготовка к завтраку, 1-й завтрак	8.30-8.50
Подготовка к занятиям	8.50-9.00
Организованные формы работы с детьми (НОД) 1-НОД (перерыв 10 минут)	9.00-9.30
2-НОД	9.40-10.10
2-ой завтрак	10.10-10.20
3-НОД	10.20-10.50
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)	10.50-12.35
Возвращение с прогулки	12.35-12.45
Подготовка к обеду, обед	12.45-13.15
Подготовка ко сну	13.15-13.25
Дневной сон	13.25-15.00
Постепенный подъем, оздоровительные мероприятия,	15.15-15.25
Подготовка к полднику, полдник	15.25-15.40
Развлечения, игровая, двигательная деятельность детей, совместная деятельность детей и воспитателя ( чтение худ.литературы, слушание аудиозаписей, просмотр д/ф), индивидуальная работа	15.40-16.30
Подготовка к прогулке, прогулка	16.30-18.45
Уход детей домой	18.45-19.00

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Похожие:

	Пояснительная записка: 3 Содержательный раздел Рабочей программы:... Описание вариативных форм, способов, методов средств реализации Рабочей программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей...		Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации рабочей программы... Организационный раздел 37 Материально-техническое обеспечение рабочей программы 37
	Пояснительная записка 2 >II. Содержательный раздел 12 содержание... Образовательная деятельность должна быть направлена на формирование у дошкольников общей культуры, развитие физических, интеллектуальных...		Пояснительная записка 2 Планируемые результаты как ориентиры освоения... Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка (в пяти образовательных областях)
	Основная образовательная программа разрабатывалась на основе примерной... Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на...		Пояснительная записка 6 Содержательный раздел Содержание основного... Программы, реализуемые в мбоу сош №2 им. Адмирала Ушакова, для получения основного общего образования
	Содержание программы: Целевой раздел Пояснительная записка Характеристики... Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей во второй младшей группе		Пояснительная записка 6 Пояснительная записка Содержание листов рабочей... Ввод и обработка цифровой информации: Внеаудиторная самостоятельная работа для обучающихся по профессии «Мастер обработки цифровой...
	Пояснительная записка актуальность рабочей программы Закон «Об образовании в рф» Содержание рабочей программы подготовительной группы (далее «Программа») составлено с учётом принципов и подходов к формированию...		Содержание рабочей программы Пояснительная записка 3 Цели и задачи... Система службы психологического сопровождения является необходимой частью системы образования и в значительной степени отражает ее...
	Пояснительная записка 2 Социальный паспорт группы II. Содержательный... Перспективное планирование работы по приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам		Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
	Пояснительная записка Возрастные особенности детей 5-7 лет Цели и... Максимально допустимый объем нагрузки в непосредственно образовательной деятельности для детей 5 – 7 лет		Целевой раздел программы. Пояснительная записка. 1 Цели, задачи реализации... Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка
	Пояснительная записка Целевой раздел образовательной программы		Пояснительная записка Целевой раздел образовательной программы

Руководство, инструкция по применению