Пояснительная записка Цель и задачи основной образовательной программы доу принципы и подходы в организации образовательного процесса Возрастные и индивидуальные особенности детей

Скачать 1.28 Mb.

Название	Пояснительная записка Цель и задачи основной образовательной программы доу принципы и подходы в организации образовательного процесса Возрастные и индивидуальные особенности детей
страница	8/8
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8

Организационный раздел

3.1 Оформление предметно-пространственной среды
Материально - технический ресурс обеспечивает разнообразные возможности для модернизации и повышения качества воспитательно-образовательного процесса, создания условий для максимального здоровьесбережения воспитанников и сотрудников. Материальное обеспечение предметно - развивающей среды группы направлено на комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса по всем направлениям развития ребенка - дошкольника (физическое, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, социально-коммуникативное), соблюдение и учет полоролевой специфики, интеграции образовательных областей.
Предметно-развивающая, игровая среда в группе в соответствии с ФГОС

Направления
Физическое развитие	Познавательное развитие	Речевое развитие	Социально - коммуникативное развитие	Художественно - эстетическое развитие
Центры
Двигательный центр Центр здоровья	Центр математики Центр конструктивной деятельности Центр науки, экологии и экспериментирования	Речевой центр Центр книги	Центр игры Центр безопасности Центр социально - эмоционального развития	Центр изобразительной деятельности Центр музыки и театра

Физическое развитие

Центры	Содержание
активности
	Комплект элементов полосы	Для общеразвивающих
	препятствий	упражнений
	Комплект разноцветных кеглей
	Скакалка детская	Для прыжков
	Мячи резиновые (комплект)	Для катания, бросания, ловли
	Обруч пластмассовый малый
	Палка гимнастическая
	Канат
	Флажки
	Маски
	Султанчики
	Ленточки
Центр	Корригирующая дорожка для закаливания
здоровья	Корригирующая дорожка на камушках
	Палочки для массажа ног
	Альбом «Помоги себе сам» (об элементарной помощи при царапинах, ушибах и т. д.)
	Пособия для развития дыхания

Познавательное развитие

Центры активности	Тип оборудования	Наименование
Центр конструктивной деятельности	Конструкторы	Крупный строительный конструктор.
Средний строительный конструктор
Конструкторы типа «Лего»
Конструктор «Архитектор»
Конструктор «Юный техник»
Конструктор деревянный «Наш город»
Лего «Домашний двор»
Игровые наборы (транспорт и строительные машины; фигурки животных, людей).
Нетрадиционный материал: подборка из бросового материала - бумажные коробки, цилиндры, катушки, конусы, пластиковые бутылки, пробки и т.п.
Мозаики		Крупная мозаика Средняя мозаика Мелкая мозаика
Машины грузовые и легковые, железная дорога, кораблики, лодки, самолеты. Небольшие игрушки для обыгрывания построек (фигурки людей и животных и т.п.)
Центр науки, экологии и экспериментирования		Набор для экспериментирования	Стол для воды и песка, с рабочей поверхностью из пластика или пластмассовые тазики, пластиковый коврик.
Емкости разной вместимости, ложки, лопатки, палочки, воронки, сито, игрушки для игр с водой, формочки. Плавающие и тонущие, металлические и неметаллические предметы, магнит, ветряные мельницы (вертушки). Зеркальце для игр с солнечным зайчиком
Набор для труда			Наборы для улицы: ведерко, формочки, совочек, лопатка, грабельки. Леечки, палочки для рыхления почвы, опрыскиватель, тряпочки, кисточки для протирания листьев, фартуки.
			Картина суток.
			Комнатные растения 5-7 подбираются с учетом следующих требований.
			Парные картинки типа лото (количество элемент ов в каждой игре от 2-4)
			Наборы объемных и плоских игрушек «Зоопарк», «Домашние животные», «Овощи», «Фрукты»
			Дидактические игры «Чей малыш?», «Чья это мама?»
			Природный и бросовый материал: желуди, шишки; камешки, пробки и т.д.
Центр математики	Мозаика разных форм и цвета (мелкая), доски-вкладыши, шнуровки, игры с элементами моделирования и замещения.
	Комплект геометрических фигур, предметов различной геометрической формы, счетный материал на «магнитах», набор разноцветных палочек с оттенками (по 5-7 палочек каждого цвета), наборы для сериации по величине (6-8 элементов).
	Блоки Дьенеша.
	Палочки Кюизенера.
	Игрушки-головоломки (из 4-5 элементов)
	Платформа с колышками и шнуром для воспроизведения форм.
	Часы с круглым циферблатом и стрелками.
	Набор карточек с изображением количества (от1 до5) и цифр.

Речевое развитие

Центры активности	Содержание
Речевой центр	Сюжетные картинки для составления коротких рассказов детьми.
	Д/и по развитию речи.
	Наборы парных картинок типа «лото» из 6-8 частей
	Карточки на произнесение согласных звуков, фотографии детей и взрослых, правильно произносящих согласные звуки
	Лото с детенышами животных, включая неназывные (детеныш обезьяны, жирафа);
	Д/и «Дополни предложение»
	Наборы предметных картинок для группировки по разным признакам (23) последовательно или одновременно (назначение, цвет, величина).
	Серии картинок «Времена года» (сезонные явления и деятельность людей).
	Сюжетные картинки с разной тематикой, крупного и мелкого формата
	Разрезные сюжетные картинки (4-5 частей).
	Набор карточек с изображением предмета и названием.
Центр книги	Стеллаж для книг, стол и два стульчика, мягкий диванчик
Центр книги	Детские книги по программе, любимые книжки детей.

Социально - коммуникативное развитие

Центры		Содержание
активности
Центр игры	Игрушки и	Лейка пластмассовая детская
	наборы для	Комплект транспортных средств
	сюжетно -	Грузовые, легковые автомобили
	ролевой игры	Дидактическая кукла-девочка в одежде с застежками и шнуровкой
		Кукла в одежде
		Комплект мебели для игры с куклой
		Комплект приборов домашнего обихода
		Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Парикмахерская»
		Игровой модуль «Кухня» (соразмерная ребенку) с плитой,
		посудой и аксессуарами
		Комплект кухонной посуды для игры с куклой
		Лото
Центр	Дорожная	Средний транспорт.
безопасности	безопасность	Небольшие игрушки (фигурки людей, животных).
	Опасности	Картинки с изображением опасных предметов
	в быту	Сюжетные картинки с изображением проблемных ситуаций
		Игра «Что лишнее?»
		Игра «Опасно - не опасно»
	Человек и	Сюжетные картинки с изображением проблемных
	природа	ситуаций опасных в природе
		Игра «Полезное - вредное»
		Игра «Собери грибы в корзинку»
	Фотографии, альбомы, отражающие жизнь группы и детского учреждения;
	наглядные пособия (книги, иллюстрации), отражающие разные занятия
	детей и взрослых;
	картинки и фотографии, изображающие разные эмоциональные состояния
	людей (веселый	, грустный, смеющийся, плачущий, сердитый, удивленный,
	испуганный и др.), их действия, различные житейские ситуации;
	Аудио - и видеоматериалы о жизни детей и взрослых.

Художественно - эстетическое развитие

Центры активности	Содержание
	краски (гуашь, акварель, пищевые красители)
	кисти для рисования, для клея
	палитра, емкости для воды, красок, клея
	салфетки для вытирания рук и красок
	бумага разных форматов, цветов и фактуры, картон для рисования и аппликаций
	глина, пластилин (не липнущий к рукам)
	печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров
	трафареты для закрашивания
	стенд для демонстрации детских рисунков и поделок
	картинки с красочными иллюстрациями, репродукции
Центр музыки и театра	Музыкально-дидактические игры
	Музыкальные инструменты
	Игрушечные музыкальные инструменты: бубны, барабаны, трещотки, треугольники, маракасы, ложки, колокольчики, дудочки, металлофоны, пианино
	Аудиосредства
	Оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (наборы кукол, игрушек-персонажей сказок, ширмы для кукольного спектакля, костюмы, маски, театральные атрибуты и пр.)
	Различные виды театров (би-ба-бо, настольный плоскостной, магнитный, теневой)
	Аудио - и видеосредства для демонстрации детских спектаклей, мультф ильмов.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Пояснительная записка 3 Возрастные и индивидуальные особенности контингента... ...		Цель и задачи рабочей Программы принципы и подходы в организации... Особенности организации образовательного процесса в старшей группе
	Пояснительная записка 2 Цели и задачи реализации программы 3 Принципы... Система достижения планируемых результатов воспитанников гбдоу д/c №3 «Андрейка» 18		Цели и задачи реализации Программы 5 1 Принципы и подходы к формированию Программы 7 Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в доу
	Цель и задачи рабочей Программы принципы и подходы в организации... Взаимодействие с родителями (законными представителями воспитанников)		Пояснительная записка Возрастные особенности детей 5-7 лет Цели и... Максимально допустимый объем нагрузки в непосредственно образовательной деятельности для детей 5 – 7 лет
	Пояснительная записка Цель и задачи реализации Адаптированной Образовательной... Другие значимые для разработки и реализации Адаптированной Образовательной Программы характеристики		Пояснительная записка Содержание образовательного процесса. Возрастные... Модель образовательного процесса: направления развития и образования детей (далее образовательные области)
	Пояснительная записка цель и задачи реализации программы принципы... Физическое развитие		1. Пояснительная записка Возрастные и индивидуальные особенности... Ы основной общеобразовательной программы муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад общеразвивающего вида...
	Пояснительная записка Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в доу		Пояснительная записка 1 Возрастные и индивидуальные особенности контингента... Цели и задачи оу по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
	Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации программы 2 Принципы... Значимые для разработки и реализации программы характеристики (возрастные и индивидуальные особенности воспитанников)		Пояснительная записка. 3 Цели реализации основной образовательной... Принципы и подходы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательного...
	Основной образовательной программы мбдоу «Детский сад №7 комбинированного... Пояснительная записка: цели и задачи реализации программы, принципы и подходы к формированию Программы, характеристики особенностей...		Пояснительная записка. Цели и задачи рабочей программы 3 Принципы... Рабочая программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста с 6 до 7 лет группы компенсирующей направленности...

Руководство, инструкция по применению