Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год - страница 2

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год


НазваниеАнализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год
страница2/5
ТипАнализ
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Анализ
1   2   3   4   5



2. Работа по сохранению и укреплению здоровья детей, медицинское обслуживание и организация питания.

     Питание  в МБДОУ  осуществляется  на  основе  утверждённого десятидневного меню. В рацион питания включаются все основные группы продуктов.  Дети получают 4 - разовое питание. Во всех группах проводится второй завтрак, включающий в себя сок или фрукты. 

    Регулярно проводятся плановые медицинские осмотры детей с привлечением специалистов из детской поликлиники. Важным этапом является проведение профилактических мероприятий, направленных на обеспечение правильного физического  и нервно-психического развития и снижения заболеваемости детей.

ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ

Анализ посещаемости и заболеваемости воспитанников за 2014 год.


7. «Родной язык - как важнейшая ступень в развитии интеллектуального и духовного развития личности ребенка в современном мире»;

8. «Агрессивные дети: причины поведения, приемы его коррекции»

9. «Организация и проведение экспериментов с дошкольниками. Содержание уголков экспериментальной деятельности»;

10. «Особенности интеграции национально-регионального компонента в образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста»

Круглый стол « Опыт, проблемы, поиски решения задач обучения детей УМК».

Педсовет «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников с использованием метода проектов». Семинар – практикум «Метод проектов шаг в будущее»

Оснащение педагогического процесса в кабинете татарского языка: Оборудован новый кабинет.

Оснащение материалом об известных людях нашего города и РТ.

Подготовка эскизов к костюмам к детскому театральному фестивалю «Туган тел чишмэлэре», к детским праздникам и развлечениям «Сабан туй», «Науруз»

Систематизация демонстрационного материала по УМК, оформление паспорта кабинета.

В методическом кабинете оформлено портфолио по реализации УМК.

Разработан и реализован план работы на месячник безопасности

Выставки детских рисунков и работ:

«Портрет моей любимой мамы», «Ах ты, зимушка - зима»

Участие родителей в реализации образовательных проектов: «Домашние животные» в подготовительной группе «Гвоздика»:

В проектах «Моя родословная», «Здравствуй перекресток» в старшей группе «Роза»;

Участие родителей в игре – викторине «Что, Где, Когда?» в рамках месячника безопасности «Зеленая волна»;

Участие родителей в совместном развлечении «Осенний венегрет»

Помощь родителей в оснащении групповых помещений играми и пособиями, макетами и др.

Участие родителей в подготовке детского театрального фестиваля «Туган тел чишмэлэре»;

Участие в районной выставке построек из лего – конструкторов «Город Бавлы: сегодня и завтра»
Консультации:

Оформление папки для родителей «Как подготовить ребенка к школе?»

Участие в районных конкурсах рисунков «Наследники Победы», «Конкурс рисунков, посвященный 70 летию Победы»;

Обновление групповых информационных стендов и материалов в соответствии современных требований.


Результаты

-Повысилась заинтересованность родителей в улучшении качества организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, в создании условий по формированию социальной компетентности и коммуникативной культуры среди воспитанников, педагогов и родителей.

Педагоги, родители и воспитанники приняли активное участие во Всероссийских, республиканских и районных конкурсах. правильно организованная предметно – образовательная среда обеспечивает возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам.

Проблемы:

Нехватка необходимых развивающих материалов, пособий, оборудования по требованиям ФГОС.



Перспектива

- Продолжать привлекать педагогов к создание педагогических проектов с активным привлечением родителей как участников по реализации проектов.


Год

Среднесписочный состав

Посещено д/д

Пропущено по болезни


всего

за год на 1 ребенка

2014


206

39418

473

2,3


Анализ уровня здоровья



Учебный

год

Группа здоровья

1

2

3

4

2013-2014

93

106

6

1

















Индекс здоровья


Учебный год

Количество детей на конец года

Количество детей ни разу не болевших


Индекс

2014 – 2015


206

95

46,1%



Основная масса воспитанников имеет 1 (46%) и 2 (51%) группу здоровья. Также выявлены дети с 3 группой здоровья (3%) с 4 группой (0,5%).

Одним из качественных характеристик уровня воспитательно-образовательного процесса является показатель заболеваемости (число дней, пропущенных одним ребенком в год, что составило – 2,3 дня на одного ребенка). В течение учебного года не отмечены вспышки инфекционных заболеваний и случаи травматизма среди воспитанников и сотрудников ДОУ.

Вывод: необходимо продолжать целенаправленную работу по сохранению и укреплению здоровья детей (ежедневное проветривание, витаминизация третьих блюд, соблюдение температурного режима в группах, реализация комплексного плана оздоровительных мероприятий), а так же использовать разнообразные формы работы по сохранению и укреплению здоровья детей:

- закаливающие процедуры;

- физкультурные занятия всех типов;

- реализация регионального компонента в организации двигательного режима;

- использование разнообразных форм работы с родителями, направленных на профилактику заболеваний и оздоровление детей.

Продолжать включать в работу разнообразные технологии оздоровления и профилактики:

- физкультминутки;

- корригирующая гимнастика после сна;

- проведение дня здоровья;

- физкультурно-спортивные праздники.

Работа по физическому воспитанию проводилась на высоком уровне. Инструктор по физической культуре проводил диагностику основных умений и навыков по физическому воспитанию во всех возрастных группах.

В МБДОУ использовалась модель двигательной активности детей, включающая разнообразие форм физкультурно-оздоровительной работы. В каждой группе составлен комплексно - тематический план физкультурно-оздоровительной работы. Контроль за организацией прогулок с детьми показал, что педагоги ответственно относятся к их проведению: своевременно выходят на прогулку, продумывают все ее части. Большое внимание уделялось организации подвижных игр на развитие физических качеств и двигательных навыков. Осуществлялась ком­плексная система мероприятий по оздоровлению, предназначенных для ослабленных и часто болеющих детей (ЧБД), основной целью которых является комплекс­ная реабилитация часто болеющих детей, направленная на предупреж­дение заболевания и укрепление их здоровья. Реализация целей и задач работы с часто болеющими детьми осуществлялась по следующим направлениям: лечебно – профилактическая, физкультурно – оздоровительная, закаливание, здоровьесберегающая направленность, взаимодействие с семьёй. Система мероприятий реализована также в рамках проекта «Помогаем ребенку быть здоровым"

Целенаправленное использование спортивной площадки, физкультурного и музыкального залов, систематическое проведение упражнений, направленных на профилактику нарушений осанки и плоскостопия, проведение спортивных праздников и развлечений, спортивных досугов, все это положительно влияет на здоровье детей, поддержание эмоционального комфорта ребенка в МБДОУ.

В группах для родителей представлена наглядная информация по темам физического воспитания и оздоровления. Вместе с тем, имеются следующие недочеты: недостаточное количество атрибутов и игровых пособий стандартного нестандартного характера в группах и в физкультурном зале.

Воспитатели МБДОУ много внимания уделяли психическому благополучию ребенка через новые подходы к работе по созданию предметно-развивающей среды в группах. Старались сделать ее уютной, комфортной, внести в обстановку группы творческие работы детей. Во всех возрастных группах соблюдается принцип зонирования, созданы микрозоны различных видов деятельности.

Перспектива:

Благоустройство спортивного участка, прогулочных площадок, приобретение физкультурного оборудования для работы с детьми, выносного игрового материала, продолжение работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
Результаты адаптации детей к условиям ДОУ


группа

кол-во детей

степень адаптации

легкая

средняя

тяжелая

Вторая младшая «Тюльпан»

24

5

18

1


Первая младшая «Подсолнух»

27

8

17

2



Вывод: в 2014-15 учебном году поступил 51 ребенок. В группу "Подсолнух" поступило 27 детей, воспитатели Сафиуллина Г.Н, Нуртдинова Л.Х. В группе "Тюльпан " наблюдалось 24 вновь поступивших детей, воспитатели Салимзянова И.И, Фархутдинова Ф.М. Из общего колличества поступивших детей (51): из них 3 ребенка с тяжелым уровнем адаптации (Ганиева Алия, Коржавкин Артур, Дмитриева Аделина), 35 детей имеют средний уровень адаптации, 13 детей высокий уровень адаптации. Таким образом, благодаря слаженной работе педагогов и специалистов ДОУ больше половины детей раннего возраста имеют легкую и среднюю степень адаптации к условиям ДОУ.

Перспектива:

- Продолжать раннее выявление детей с предпосылками тяжелой степени адаптации, поэтапное привыкание детей к условиям детского сада.

- Продолжать работу по проведению учёта индивидуально-психологических особенностей детей, а так же просветительскую работу с родителями будущих воспитанников по адаптации к условиям детского сада, посещать семьи детей.
3. РАБОТА С КАДРАМИ

Анализ качественного состава педагогического коллектива





Образование

Категория

Курсы повышения квалификации

Высшее

Средн –проф.

Высшая кат.

1

Кат.

2 кат.

СЗД

Без категории

Проблемные

курсы

По ФГОС

Начало уч.года

12 чел

44%


14 чел.

51%


2 чел.

7 %

7 чел

26 %



2 чел

7 %


9 чел.

33%

13 чел.

48%








Конец уч. года

16 чел. 59%

н/высшее -2чел. 8%

9 чел.

33%


4 чел. – 15%


8 чел

30%


1 чел.

4%


8 чел.

30%


6 чел

21%



2 чел.

25 чел.

Перспектива на 2015 -2016 уч.год

18 чел.

-

1 чел.

3 чел.


-

2 чел.






2 чел.



Вывод: Педагогическими кадрами детский сад укомплектован полностью: заведующий, старший воспитатель, воспитатель по обучению детей татарскому языку, учитель - логопед, педагог-психолог, музыкальные руководители, инструктор по физкультуре, воспитатель ИЗО, 19 воспитателей. Вывод: в 2014– 2015 учебном году МБДОУ полностью укомплектовано педагогическими кадрами.

Одним из условий достижения эффективности результатов деятельности МБДОУ стала сформированность потребности у педагогов в непрерывном профессиональном росте. В 2014 – 2015 учебном году велась плановая работа по повышению профессионального уровня педагогов МБДОУ.

Была проведена аттестация педагогических работников МБДОУ. В результате проведённой аттестации были присвоены:

- воспитателям Вирфель Т.М., Камалдиновой Г.М. - высшая квалификационная категория;

Первая квалификационная категория присвоена воспитателю Латыповой Р.А., воспитателя по изодеятельности Цветковой О.В., педагогу – психологу Михайловой Л.П. Прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности Ефимова Н.А. В 2014-2015 учебном году 20 педагогов прошли курсы повышения квалификации в ФГБОУ, НИСПТР н. Наб.Челны по ФГОС, 2 человека прошли учебу по проведению мониторинга по готовности детей к школе. (Карибуллина А.Д., Михайлова Л.П.), 3 человек прошли курсы по подготовке экспертов по аттестации педагогических кадров (Камалдинова Г.М., Вирфель Т.М., Гареева Л.А.)
1   2   3   4   5

Похожие:

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconДоклад о деятельности мбдоу детского сада комбинированного вида №12...
Полное название учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №12 комбинированного вида

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconПринят
Планы работ творческих групп педагогов мбдоу «Детский сад комбинированного вида №135» на 2014-2015 учебный год

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год icon«утверждено» Председатель профсоюзного комитета мбдоу «Детский сад №32 комбинированного вида»
Заведующая мбдоу «Детский сад №32 комбинированного вида» Приволжского района г. Казани

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Количественная и качественная характеристика движения кадрового состава мбдоу детский сад комбинированного вида №23 «Алёнушка» на...

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconПлан работы Муниципального бюджетное дошкольного образовательного...
Мбдоу «Детский сад комбинированного вида №34 «Рябинка», Управления по образованию Администрации городского округа Балашиха расположен...

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconСад№1 комбинированного вида комбинированного вида
«согласованно» «утверждаю» Председатель пк мбдоу детский Заведующий мбдоу детский сад №1

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconОбразовательная программа мбдоу «Детский сад №14 комбинированного вида»
...

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconПубличный отчет мбдоу детский сад комбинированного вида №62 Общая характеристика доу
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №62

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconАнализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год
Воспитательно-образовательный процесс в 2014-2015 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы,...

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconДоклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения...
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №107 «Суадон» комбинированного вида города Владикавказа...

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconДоклад о жизнедеятельности мбдоу «детский сад общеразвивающего вида...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №25»

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconОтчёт о результатах самообследования мбдоу «Кутушинский детский сад» за 2014-2015 учебный год
...

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconОтчет о результатах самообследования деятельности образовательного...
Общие сведения о доу. Цели и задачи деятельности мбдоу «Детский сад №60 компенсирующего вида»

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconОб организации режима антитеррористической безопасности на 2014-2015 учебный год
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Сланцевский детский сад №3 комбинированного вида»

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconЗаместителю Руководителя Заведующий мбдоу «Детский сад»
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей...

Анализ годового плана работы мбдоу «Детский сад №2 комбинированного вида» за 2014 2015 уч год iconГодовой план работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного...
Организация контроля за воспитательно-образовательной работой в доу и реализация годового плана


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск