Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения

Скачать 1.03 Mb.

Название	Отчет о самообследовании муниципального бюджетного образовательного учреждения
страница	3/11
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1.2. Эффективность организационно-управленческой структуры

Структура управления создана с учетом типа школы, ее специфики и задач, с целью эффективного и результативного выполнения государственного стандарта и муниципального задания.

Система управления школой имеет следующие характеристики:

программно-целевое планирование;
государственно-общественный характер;
информатизация;
трехуровневость, основанная на единстве «управления – соуправления – самоуправления».

Первый уровень – директор, высшие органы коллегиального и общественного управления. Цель первого уровня - определение стратегических направлений развития школы.

Второй уровень – заместители директора, структуры, входящие в сферу руководства управленческой команды.

Цель второго уровня – тактическая реализация стратегических задач и прогнозов.

Третий уровень – ученическое и родительское самоуправление.

Цель третьего уровня – реализация принципа демократизации, открытости, общественного характера управления.

Сложившаяся модель управления соответствует функциональным задачам общеобразовательной школы.

Органы коллегиального и общественного управления работают на основании Положений, определяющих их цели, направления, структуру, содержание.

В 2013-2014 учебном году проведено тематических педагогических совета - 3, организационных педагогических советов – 5.

Темы педагогических советов:

1. «Цель, задачи, приоритетные направления развития школы на 2013-2014 учебный год».

2.«Организация профилактической работы с учащимися и их семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации».

3.«Оценка результатов уровня освоения основных общеобразовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС».

Всего на тематических советах принято 27 решений, по состоянию на 01.07.2014 года выполнено – 22, в стадии выполнения находится 5 решений, которые будут включены в планирование на 2014-2015 учебный год, это:

-обеспечить публикацию материалов из опыта учителей школы;

-подготовить и довести до сведения классных руководителей пакет методических рекомендательных материалов по работе с неблагополучными учащимися и семьями;

-разработать систему оценки достижения метапредметных и личностных результатов, оценки уровня овладения основными универсальными учебными действиями: регулятивными, познавательными, коммуникативными;

-спланировать работу с педагогами по вопросу организации и проведения диагностики с целью изучения уровня достижения планируемых результатов учащимися по ФГОС;

-обобщить опыт работы учителей 4-х классов по оценке метапредметных и личностных результатов учебной деятельности учащихся начальной школы.

На ежемесячных совещаниях при директоре было рассмотрено 29 вопросов, все решения выполнены. В соответствии с планом еженедельно проходили административные совещания.

На заседаниях Управляющего совета в 2013-2014 учебном году было рассмотрено 13 вопросов:

Об утверждении плана заседаний на 2013-2014 учебный год;
Об итогах работы школы за 2012-2013 учебный год, выполнения программы «Школа становления конкурентоспособной личности»;
О содержании образования в соответствии с учебным планом и образовательной программой в 2013-2014 учебном году.
Об оказании дополнительных платных образовательных услуг в 2013-2014 учебном году.
О требованиях к одежде учащихся в период образовательного процесса.
О привлечении внебюджетных средств для развития материально-технической базы школы.
О соблюдении безопасных условий жизнедеятельности школы.
О выполнении финансово-хозяйственного плана за 2013 год.
Об утверждении результатов голосования по вопросу поощрения выпускников-отличников по итогам 2013-2014 учебного года.

10. Создание безопасных условий в школе.

11. О подготовке школы к 2014-2015 учебному году.

12. Об организации летнего отдыха и профилактике правонарушений в летний период.

13. Об утверждении публичного доклада.

Решения по всем рассматриваемым вопросам в 2013-2014 учебном году выполнены.
1.3. Обобщение управленческого опыта
На основании приказа департамента образования № 162 от 28.04.2012г. «Об организации деятельности стажерской площадки на базе МБОУ «СОШ №32» в течение 2013-2014 учебного года работал ресурсно-методический центр «Обеспечение качественного управления и развития кадрового потенциала через школу резерва управленческих кадров», который стал методической площадкой для 37 педагогов школ города.

Проект позволил осуществить:

- формирование контингента подготовленных на базовом уровне заместителей директора школ города, готовых к управленческой деятельности;

- повышение качества управленческой деятельности общеобразовательных учреждений за счет сокращения периода адаптации педагогических работников при вступлении в должность руководителя II уровня;

- тиражирование информационно-методических образовательных ресурсов из опыта работы стажерской площадки.
Школа стабильно развивается, наблюдается положительная динамика по выполнению задач, обеспечивающих цель достижения качественного образования.

II. Содержание и качество подготовки учащихся

На начало 2013-2014 учебного года в школе скомплектовано 33 класса, в которых обучалось 842 учащихся, на конец года - 829 учащихся. Муниципальное задание по контингенту учащихся выполняется на 100%.

Школа осуществляет образовательные отношения в соответствии с образовательными программами трех уровней:

• I уровень - начальное общее образование (1-4 классы);

• II уровень - основное общее образование (5-9 классы).

• III уровень - среднее общее образование (10-11 классы).
Аттестация учащихся 1 классов организуется в соответствии показателями и критериями локального акта «Положения о системе контроля и оценки результатов освоения образовательной программы начального общего образования».
Анализ результатов уровня

освоения образовательной программы учащимися 1 классов

за 2013-2014 учебный год в сравнении с итогами I четверти.

Класс	Всего учащихся	Закончили на:				Общая успев. %	Кач. успев %.
Класс	Всего учащихся	Высоком уровне	Хорошем уровне	Среднем уровне	Низком уровне
1а	28/28	4/6	7/9	10/13	7/0	75/100	39/54
1б	28/25	0/0	13/13	11/12	4/0	86/100	46/52
1в	19/18	0/1	8/7	9/10	2/0	89/100	42/44
1г	21/22	4/3	10/13	3/6	4/0	81/100	66/73
1д	21/21	4/4	6/7	6/10	5/0	76/100	48/52
Итого: 117/114		12/14	44/49	39/51	22/0	81/100	48/55

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Отчет о самообследовании муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения		Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Целью самообследования является определение объективной оценки деятельности образовательного учреждения педагогическим коллективом...
	Отчет о самообследовании Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ростовской области «Каменский педагогический колледж»		Отчет о самообследовании муниципального бюджетного учреждения дополнительного... Управление системой образования администрации Луховицкого муниципального района Московской области
	Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей дмц...		Отчет о самообследовании Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Структура управления образовательным учреждением, включая наличие органов общественного самоуправления
	Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской... Печатается по решению педагогического Совета боу оо спо «Сибирский профессиональный колледж»		Отчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального... Оценка качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения
	Отчет о самообследовании деятельности частного профессионального образовательного учреждения Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом		Отчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального... Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области
	Отчет о результатах самообследования деятельности муниципального... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей		Отчет о самообследовании деятельности Негосударственного образовательного... Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом
	Отчет о самообследовании деятельности Негосударственного образовательного... Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №12 «аленушка» С. Восток
	Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Ласточка» п. Таежный»		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Характеристика реализуемых Образовательных программ, образовательного процесса

Руководство, инструкция по применению