Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования


НазваниеОтчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования
страница1/4
ТипОтчет
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Отчет
  1   2   3   4




Утверждаю

Директор колледжа

___________ А.В. Борилов

«___» ___________ 2014г.


Отчёт о самообследовании

бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования

«Сибирский профессиональный колледж»

Омск - 2014


Печатается по решению педагогического Совета БОУ ОО СПО «Сибирский профессиональный колледж»


Авторы-составители:

Борилов А.В., Шевченко Н.А..
При подготовке публичного доклада использованы материалы, предоставленные Граустиным В.В., Салимжановым С.Г., Шлегель Е.В., Карбасковой Т.Л., Апариной В.Е.

Отчёт о самообследовании БОУ ОО СПО «Сибирский профессиональный колледж» в 2012-13 уч. г. /отв. ред. Шевченко Н.А. – Омск: БОУ ОО СПО «СПК», 2013. – 91 с.

Отчёт о самообследовании подготовлен администрацией БОУ ОО СПО «СПК» в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организации»

Верстка и техническое редактирование Н.В. Борисова, И.В. Раевская

© БОУ ОО СПО «Сибирский профессиональный колледж», 2014

Содержание

РАЗДЕЛ 1. Аналитическая часть
1.1.Оценка образовательной деятельности
В 2013 – 2014 учебном году колледж осуществляет подготовку по 27 основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования:

  • по очной форме по 18 программам подготовки специалистов и 2 программам подготовки квалифицированных рабочих;

  • по заочной форме – по 7 подготовки специалистов.

Контингент обучающихся на 01 апреля 2014г – 2096 человек


Наименование специальности, квалификация

Количество человек

Социальная работа, специалист по социальной работе

50

Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, технолог-конструктор

71

Профессиональное обучение (по отраслям), мастер производственного обучения, техник

652

Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, техник

15

Программирование в КС, техник-программист

156

Дизайн (по отраслям), дизайнер

202

Информационная. безопасность автоматизированных систем, техник по защите информации

60

Парикмахерское искусство, технолог

124

Правоохранительная деятельность, юрист

125

Реклама, специалист по рекламе

72

Операционная деятельность в логистике, операционный логист

33

Сварочное производство, техник

74

Технология машиностроения, техник

44

Сервис домашнего и коммунального хозяйства, специалист по домашнему и коммунальному хозяйству

61

Итого:

1739

Заочное

Технология машиностроения, техник

12

Сварочное производство, техник

85

Профессиональное обучение (по отраслям), мастер профессионального обучения, техник

108

Экономика и бухгалтерский учет, бухгалтер

12

Технология машиностроения, техник

34

230115 Программирование в компьютерных системах, техник-программист

40

031001 Правоохранительная деятельность, юрист

48

Итого:

312

«Хозяйка (ин) усадьбы», повар 4 разряда, учётчик

25

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы), электрогазосварщик 4 разряда

20

Итого:

45

Всего:

2096


Главная особенность образовательной системы колледжа - это её многопрофильность. Реализуемые образовательные программы подготовки специалистов обеспечивают возможность получить одновременно общее среднее и среднее профессиональное образование, что востребовано большим количеством молодых людей, заинтересованных в скорейшей самореализации.

Среди реализуемых программ можно выделить традиционные: Профессиональное обучение (по отраслям), Сварочное производство, Дизайн, Реклама программирование в компьютерных системах. Большой популярностью среди абитуриентов пользуются новые специальности: Правоохранительная деятельность, Парикмахерское искусство, Операционная деятельность в логистике», Информационная безопасность автоматизированных систем.

Очевидно, что среди показателей качества обучения на первое место выступают «качественные», такие как текущая успеваемость, средний бал результатов промежуточной и итоговой аттестации, административных контрольных работ.

Сведения об успеваемости студентов:
Очная форма обучения

Наименование показателя

Запланированное значение

Фактический результат

2011 г.

2012 г.

2013 г.

Результаты экзаменационных сессий:

- абсолютная успеваемость

- качественная успеваемость



70%

45%



65%

34%



73%

40%



70%

30,5%

Результаты административных контрольных работ:

- абсолютная успеваемость

- качественная успеваемость



85%

55%



92%

63%



88%

60%



83,4%

60,5 %

Результаты контрольной недели:

- абсолютная успеваемость


80%








74,5%

Средний балл выпускников, полученных по итогам сдачи междисциплинарного экзамена

3.7

4,1

4,1

4,1

Средний балл выпускников, полученных по итогам защиты ВКР

3.7

4,1

4,2

4,2

Дипломы с отличием

-

19%

20%

18%


Заочная форма обучения

Наименование показателя

Запланированное значение

Фактический результат

2011 г.

2012 г.

2013 г.

Результаты экзаменационных сессий:

- абсолютная успеваемость

- качественная успеваемость


70%

45%


100%

79%


100%

79%


100%

82%

Средний балл выпускников, полученных по итогам сдачи междисциплинарного экзамена

3.7

4,1

4,1

4,3

Средний балл выпускников, полученных по итогам защиты ВКР

3.7

4,1

4,2

4,6

Дипломы с отличием

-

10%

11%

8%


Динамика количества «задолжников»


Отделение

2011 г.

2012 г.

2013 г.

Переведено


Задолжников

Переведено


Задолжников

Переведено


Задолжников

Профессионально-педагогическое

227

85

215

25

199

71

Отделение профессиональных технологий

162

98

218

84

285

127

Отделение информационных технологий и права

170

58

126

32

198

56

Отделение культуры

214

94

189

53

181

60

Заочное отделение

206

86

170

39

144

27

Итого

979

421

(43%)

918

223 (24%)

1007


341

(34 %)



Наименьший процент студентов переведённых на следующий курс с задолженностями на заочном отделении 19% и отделении информационных технологий и права 28%. На остальных отделениях ситуация приблизительно одинаковая. По сравнению с прошлым учебным годом наблюдается отрицательная динамика.

Результаты участия студентов колледжа во внешних мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровня (2012-2013 уч. год):


Месяц, год

Наименование мероприятия, место проведения

Результат

Количество участников

БОУ ОО СПО "СПК"

Октябрь 2012 г.

Конкурс студенческих общежитий ЛАО

Грамота 1-место

в номинации «Лучший студенческий актив»

1

Ноябрь, 2012 г.

Областной конкурс общепрофессиональных знаний среди учебных заведений г. Омска и Омской области в номинации «Безопасность жизнедеятельности»

Диплом 2 степени

4

Ноябрь, 2012 г.

Региональная научно-практическая конференция студентов и обучающихся «Молодежные IT-инициативы: от информационного общества к обществу знаний»

Грамота – 3 место

1

Ноябрь, 2012 г.

Первый открытый конкурс профессионального мастерства по сетевым технологиям

Диплом –3 степени в номинации «Моделирование компьютерной сети в Cisco PacketTracer

Диплом –3 степени в номинации Проектирование компьютерной сети в MS Visio

Диплом – 2 степени в

общекомандном зачете

2

2
9

Декабрь 2012 г.

Областной конкурс презентаций студентов на иностранных языках «Моя будущая профессия»

Грамота – 3 место

1

Декабрь 2012 г.

Фестиваль науки и творчества «В ритме новых технологий»

2 общекомандное место в игре КВН

10

Январь, 2013 г.

Всероссийский дистанционный конкурс «Студент СПО – 2012», Интернет проект

Диплом лауреата

1

Февраль 2013 г.

Деловая игра среди студентов учебных заведений СПО г. Омска и Омской области «Право. Свобода. Ответственность» в рамках Дня молодого избирателя, г. Омск

Грамота 3-место


3

Февраль2013 г.

Открытый конкурс студенческих научно-исследовательских работ «Возможности мультимедийных технологий»

Диплом – 1 место

1

Февраль

2013 г.

Районный конкурс «Мой родимый Сибирский край»

Грамота 3-место

1




Областной конкурс «Возвращение к истокам»

Диплом лауреата

2

Февраль

2013 г.

Областная спартакиада по лыжным гонкам

Диплом – 2 место

8

Февраль2013 г.

Конкурс по мультиедийным технологиям «Мультимедиа вокруг нас – 2013»

Диплом за 2 место

Диплом за 1 место

2
2

Март, 2013 г.

Региональный тур международной студенческой олимпиады в сфере информационных технологий «IT- планета 2012/13», Интернет олимпиада

Диплом победителя

1

Март, 2013 г.

Областная студенческая НПК «Социально-экономическое развитие Омского региона»

Почетная грамота – 2 место

Грамота – 3 место


1
1

Март, 2013 г.

Областная олимпиада по программированию

1 место в номинации «Информационная безопасность»

1 место в номинации «Профессиональ-ный программист»

2


2

Март,

2013 год

X научно-практическая конференция имени Л.П. Мишиной студентов СПО Омской области

Диплом лауреата – 2 человека

2

Апрель, 2013 г.

VIII Общероссийский конкурс педагогического мастерства будущих мастеров производственного обучения «Качество и профессионализм подготовки будущего мастера производственного обучения»

Сертификат (студенты – 3 человека)

Диплом – 2 общекомандное место

3

Апрель, 2013 г.

Областная олимпиада по информационным технологиям

1 место в направлении «Профессиональ-ный программист»

2

Апрель,

2013 год

Областная выставка научно-технического и прикладного творчества студентов СПУЗ

Грамота 3-место

4

Апрель, 2013 г.

Областная олимпиада по инженерной графике

Диплом 1 степени (командный зачет)

3

Апрель, 2013 г.

Областная олимпиада по иностранным языкам

Грамота – 1 место

1

Апрель, 2013 г.

Областной конкурс презентаций по материаловедению среди студентов СПУЗ

Грамота – 3 место

2

Апрель, 2013 г.

Спартакиада молодежи допризывного возраста

Диплом 3 место

10

Апрель, 2013 г.

Областная спартакиада студентов ОУ СПО по пауэрлифтингу

Диплом – 1 место

Диплом – 3 место

2

Апрель, 2013 г.

X легкоатлетическая эстафета на призы правительства Омской области

Диплом – 3 место

14

Апрель, 2013 г.

Городской конкурс «Студенческая весна»

Диплом 2-е общекомандное место среди ССУЗ

20

Май

2013 г.

Городской конкурс детских театров мод

Гран –при

(театр мод «Богемия»)

10

Май, 2013 г.

Всероссийская олимпиада «Интеллект - 2013»

Диплом лауреата

1

Май, 2013 г.

Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся в ОУ СПО по специальности 150203 «Сварочное производство»

Диплом 1 степени в номинации «Практическое задание»

5 место в личном зачете

1

Итого

131

СФ БОУ ОО СПО "СПК"

2012г.

Районный конкурс Хип-хоп культура

«Новая волна-2012» . Номинация «РЭП – исполнение»

Диплом лауреата

1

2012г.

Спартакиада студентов образовательных учреждений СПО по гиревому спорту.

II место

Диплом


1

Февраль 2013г.

Зимний, спортивно-культурный праздник «Новоуральский, 2013». по баскетболу

Грамота

III место


12

2013г.

Конкурс патриотической песни «Мой край родной, моя Россия».

Номинация «Сольное пение»

Номинация «Видеоработа»

Грамота

III место

Грамота

III место


2

2013г.

Конкурс районного молодежного фестиваля «На весенней волне»

Диплом

1

Июнь 2013г.

Молодежный форум «Ритм-2013г.». Творчество – проект «Строительство спорт площадки памяти героев ВОВ «Победа»»

Сумма гранта -37т500руб.

Сертификат

Министерства образования по делам молодежи

Диплом


1

2013г.

Зимний, спортивно-культурный праздник «Новоуральский, 2013» ,волейбол

III место

Грамота

1

2013г.

Конкурсе «Мой родимый Сибирский край».

III место

Грамота

1

Итого

20

Всего

151

Численность работников образовательного учреждения, ставших в предыдущем учебном году победителями и призерами (2012-2013 уч. год):


Месяц, год

Наименование мероприятия, место проведения

Результат

Количество участников

БОУ ОО СПО "СПК"

Март, 2013 г.

Конкурс-выставка на лучшую методическую разработку (МО преподавателей информатики и ИТ)

Диплом 1 степени

Диплом 3 степени

3
1

Май, 2013 г.

III Областной смотр-конкурс научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса «Воздвигнуть с нравами похвальны ремесла»

2 место

2

Итого

6

СФ БОУ ОО СПО "СПК"

Ноябрь, 2013 г.

XII районная спартакиада среди руководителей организаций, предприятий и хозяйств Таврического муниципального района

Диплом 1 степени


1

Итого

1

Всего

7


Направления улучшения деятельности

  1. Повышение мотивации всех участников образовательных отношений.

  2. Повышение уровня учебной дисциплины студентов на основе эффективного

  3. взаимодействия участников образовательного процесса.

  4. Развитие информационной образовательной среды колледжа.


1.2.Оценка системы управления образовательной организацией
В колледже принят и функционирует по настоящее время линейно-функциональный тип управленческой структуры (Приложение 1).

Управление колледжем осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.

Установленная в колледже организационная структура основана на специализации персонала колледжа по видам деятельности и решаемым задачам.

Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор колледжа определяет совместно с непосредственно подчинёнными ему руководителями структурных подразделений определяет стратегию развития колледжа, представляет её в государственных и общественных инстанциях. Директор колледжа несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности колледжа, создает благоприятные условия для развития колледжа.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: педагогический совет, родительский комитет, студенческий совет, общее собрание трудового коллектива, профсоюзный орган.

К компетенции общего собрания (конференции) работников относится:

  1. Обсуждение проекта и принятие решения о заключении коллективного договора, внесение изменений и дополнений к нему;

  2. Утверждение приложений к коллективному договору;

  3. Утверждение кандидатур работников колледжа к награждению.

К компетенции педагогического совета относится:

  1. обсуждает и утверждает план работы Педагогического совета на учебный год;

  2. рассматривает и обсуждает концепцию развития колледжа;

  3. рассматривает состояние, планы и итоги:

  • учебной работы колледжа: допуск студентов к промежуточной аттестации и государственной итоговой аттестации; прием и выпуск обучающихся; результаты промежуточной и государственной итоговой аттестации, меры и мероприятия по их подготовке и проведению; причины отсева обучающихся и мероприятия предупреждающие отсев;

  • воспитательной работы в колледже, состояния дисциплины студентов, заслушивает отчеты о работе классных руководителей;

  • методической работы в колледже, включая деятельность цикловых методических комиссий, совершенствования учебно-методических комплексов, методов и средств обучения по реализуемым формам обучения;

  1. рассматривает состояние, меры и мероприятия по реализации федеральных государственных образовательных стандартов (государственных образовательных стандартов), в том числе учебно-программного, учебно-методического и материально-технического обеспечения по специальностям (профессиям), по которым осуществляется подготовка специалистов и рабочих в колледже;

  2. рассматривает вопросы о награждении обучающихся, в том числе получения им специальных государственных стипендий Правительства Омской области.

  3. рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников колледжа, внесение предложений на общее собрание коллектива о поощрении педагогических работников;

  4. рассматривает материалы самообследования колледжа при подготовке его к государственной аккредитации;

  5. решает иные вопросы и осуществляет контроль исполнения решений.

К компетенции Родительского комитета относится:

  1. защита законных прав и интересов студентов;

  2. организация и проведение общеколледжных мероприятий;

  3. совершенствование условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья студентов, свободного развития личности;

  4. участие в укреплении материально-технической базы колледжа;

  5. сотрудничество с органами управления колледжа, администрацией по вопросам совершенствования образовательного процесса, организации внеурочного времени студентов.

К компетенции студенческого Совета колледжа относится:

  1. представлять интересы студентов, выступать от их имени по всем вопросам жизнедеятельности колледжа;

  2. представлять и защищать свои права, законные интересы студентов в органах местного самоуправления общественных объединениях;

  3. участвовать в формировании общественного мнения о студенческой молодежи как реальной конструктивной силе и стратегическом ресурсе развития российского общества;

  4. содействовать реализации общественно значимых молодежных инициатив;

  5. обеспечивать информирование студентов о работе студенческого Совета колледжа.

Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора, руководителей структурных подразделений. Этот уровень представлен также учебно-методическим советом. Учебно-методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят председатели ЦМК, заведующие отделениями, методисты.

Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень педагогов (преподаватели и мастера производственного обучения), функциональных служб (УМО, УПО, ОУП и др.) (по содержанию – это уровень оперативного управления), ЦМК – представляют собой обязательное организационное и методическое объединение преподавателей и мастеров производственного обучения ряда родственных дисциплин учебных планов по специальности (специальностям), в т.ч. преподавателей – внутренних совместителей, участвующих в подготовке и выпуске специалистов.

Пятый уровень организационной структуры – уровень обучающихся. В колледже создан орган ученического самоуправления, который действует на основании Положения.

За последние два года наблюдается положительная динамика по степени реализации целей и задач колледжа: 2012-2013 уч. год– 92 % (в 2011-2012 уч.году – 91%).

  1   2   3   4

Похожие:

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного...
Целью самообследования является определение объективной оценки деятельности образовательного учреждения педагогическим коллективом...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconПоложение о системе контроля качества освоения основных профессиональных...
Омской области среднего профессионального образования «Сибирский профессиональный колледж» осуществляется путем организации и проведения...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного...
Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования Областного государственного...
Наименование образовательного учреждения Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о самообследовании государственного образовательного учреждения
Самообследование Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тульской области «Алексинский...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о самообследовании
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ростовской области «Каменский педагогический колледж»

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования учреждения среднего профессионального...
Учебно-лабораторное и материально-техническое оснащение образовательного процесса

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о самообследовании деятельности федерального государственного...
Деятельности федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального...
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Кромского филиала...
Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Кромского филиала бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования icon«Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения...
Функции и полномочия учредителя Колледжа осуществляет в рамках своей компетенции, установленной нормативным правовым актом Ростовской...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения...
Функции и полномочия учредителя Колледжа осуществляет в рамках своей компетенции, установленной нормативным правовым актом Ростовской...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о самообследовании деятельности Федерального государственного...
...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconПубличный отчет об основных итогах работы государственного бюджетного...

Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования iconОтчет о самообследовании деятельности федерального государственного...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск