Фгбоу впо «Самгту» Кафедра иностранных языков В. В. Доброва, С. В. Крутская, Е. В. Ревина, Т. А. Федорова
|
Скачать 0.78 Mb.
|
М ИНОБРНАУКИ РОССИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет» (ФГБОУ ВПО «СамГТУ») Кафедра иностранных языков В.В. ДОБРОВА, С.В. КРУТСКАЯ, Е.В. РЕВИНА, Т.А. ФЕДОРОВА, О.А. ПОДЛЕСОВА ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫКМетодические указания СамараСамарский государственный технический университет2015Печатается по решению редакционно-издательского совета СамГТУ ББК Ш13 Англ-923 УДК 811.111 (075.8) Д 56 Доброва В.В., Крутская С.В., Ревина Е.В., Федорова Т.А., Подлесова О.А. Д 56 Деловой иностранный язык: методические указания / В.В. Доброва, С.В. Крутская, Е.В. Ревина, Т.А. Федорова, О.А. Подлесова – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2015. – 103 с. Данное учебно-методическое пособие содержит текстовый материал на английском, немецком, французском языках для развития навыков чтения литературы по специальности с извлечением информации, материал для развития устной речи, а также лексические, грамматические и речевые упражнения для активного усвоения материала, представленного в текстах. Предназначено для студентов заочного факультета и факультета дополнительного и дистанционного образования Самарского государственного технического университета, а также может быть использовано для студентов очной формы обучения всех направлений. ББК Ш13 Англ-923 УДК 811.111 (075.8) Д 56 Рецензент: кан. пед. наук, доцент Елизарова Е.А. © В.В. Доброва, С.В. Крутская, Е.В. Ревина, Т.А. Федорова, О.А. Подлесова 2015 © Самарский государственный технический университет, 2015 ВВЕДЕНИЕ Настоящее учебно-методическое пособие по деловому иностранному языку предназначено для студентов заочной и дистанционной форм обучения, будущая профессиональная деятельность которых требует умения эффективно пользоваться источниками информации разного рода, включая иноязычные, что является одним из условий продуктивной работы в профессиональной сфере. Для того чтобы научиться читать специальную литературу на иностранных языках, т.е. извлекать полезную информацию из прочитанного документа, статьи, а также сделать сообщение на профессиональную тему, необходимо овладеть специальной лексикой, речевыми оборотами, минимумом грамматических конструкций. Целью данного пособия является развитие навыков общения в деловой среде, чтения и говорения на профессиональные и деловые темы, что соответствует целям и задачам обучения. В настоящем пособии представлены актуальные для слушателей темы: как правильно составить документы о приёме на работу, как проходить собеседование, типы и структура компаний и т.д. Такой отбор текстового материала обусловлен тем, что на данном этапе в одной группе объединены слушатели нескольких специальностей, изучающие иностранный язык. При этом общий интерес к предлагаемым темам и проблемам является хорошим мотивом для изучения и обсуждения на иностранном языке. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ Учебно-методическое пособие состоит из трех частей, которые содержат тексты, тренировочные упражнения, а также ситуации делового и профессионального общения на английском, немецком и французском языках соответственно. Каждый урок имеет четко организованную структуру, состоящую из нескольких логически сменяющих друг друга частей, объединенных одной темой. Задания направлены на закрепление лексико-грамматических структур на основе контекста, усвоение специальных понятий и терминов иностранного языка, совершенствование навыков чтения с извлечением информации, построение высказывания в рамках изучаемой темы. Часть заданий и упражнений рассчитана на самостоятельное выполнение во внеаудиторное время, что позволяет осуществить дифференцированный подход к обучению в связи с различным уровнем языковой подготовки обучающихся. В структуру урока входят: - предтекстовые задания, помогающие прогнозированию проблемы и готовящие к восприятию информации с опорой на предметные знания; - аутентичный текст, содержащий познавательную специальную информацию; - задания, проверяющие правильность понимания прочитанного текста; - лексические упражнения, направленные на усвоение специальных понятий и терминов технического французского языка по изучаемой теме; - грамматические упражнения, активизирующие структуры, встречающиеся в тексте урока; - речевые упражнения, развивающие навыки устного высказывания с опорой на предложенные лексические структуры, вопросы для обсуждения или пункты плана сообщения; - коммуникативные упражнения, нацеленные на развитие коммуникативной компетенции обучающихся на основе деловой лексики. Завершающим этапом работы над материалом раздела является обобщающий тест, который служит не только средством контроля пройденного материала, но и средством самоконтроля обучающихся. Данное пособие содержит также грамматический справочник, помогающий самостоятельному усвоению структур текста, словари лексики, встречающейся в текстах и заданиях пособия. |
Похожие:
 |
Фгбоу во «ЗабГУ» Факультет филологии и массовых коммуникаций Кафедра... Форма промежуточного контроля в семестре –1,2,3, семестр зачет/ 4 семестр экзамен |
|
Фгбоу во «ЗабГУ» Факультет филологии и массовых коммуникаций Кафедра... Форма промежуточного контроля в семестре –1,2,3, семестр зачет/ 4 семестр экзамен |
|
Кафедра иностранных языков гф |
|
Представление на Нагорнову Екатерину Валерьевну доцента (0, 1 ставки)... Кандидатура Нагорновой Е. В. рассмотрена на заседании кафедры теории и практики иностранных языков (протокол № от.) и рекомендована... |
|
Учебное пособие по устному и письменному переводу для переводчиков... Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета Института иностранных языков (Санкт-Петербург) |
|
Факультет иностранных языков Дайджест – 2010: Дипломные работы студентов факультета иностранных языков Педагогического института сгу имени Н. Г. Чернышевского... |
|
Кафедра иностранных языков Изучение иностранного языка также призвано обеспечить развитие комплекса общекультурных и общенаучных компетенций, включая |
|
Кафедра иностранных языков экономического факультета Учебно-методический комплекс Составитель учебной программы по иностранным языкам – д ф н., проф. Е. Н. Малюга |
 |
Экономический факультет кафедра иностранных языков вопросы прикладной лингвистики Теория и практика построения эффективной методики обучения английскому языку студентов-нефилологов |
|
Методические указания для выполнения контрольных работ по французскому языку Учебно-методическое пособие для студентов изо разработали доц. Л. И. Пряхина, ст преп. З. И аксянова, кафедра иностранных языков... |
|
Лексикология английского языка Рецензенты: кафедра английской филологии №1 Санкт-Петербургского университета; канд филол наук доцент кафедры английской филологии... |
|
Образовательное учреждение высшего образования «национальный исследовательский... Факультет иностранных языков фгбоу во «мгу им. Н. П. Огарева» объявляет о проведении с 1 по 20 марта 2017 года Олимпиады для старшеклассников... |
|
Фгбоу во «Самгту» «10» мая 2018 г. Документация Инструкция по подготовке заявки на участие в запросе котировок цен в электронной форме |
|
Фгбоу впо «Ишимский государственный педагогический институт им. П.... Формирование учебно – познавательной компетенции учащихся при обучении доказательству теорем в курсе стереометрии |
|
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена... По специальности 031201. 65 – «теория и методика преподавания иностранных языков и культур» |
|
Фгбоу впо «Бурятский государственный университет» Институт филологии... I. Теоретико-методологические основы изучения эпиграфа в современной науке |