ПК 2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.
|
Организация рабочего места
|
|
|
|
|
Визуальный осмотр течи топлива, масла и устранение
|
Проверка уровня масла (долив)
|
Проверка уровня охлаждающей жидкости (долив)
|
Проверка работоспособности дизеля (исправность двигателя)
|
Проверка рулевого управления
|
Проверка систем освещения и сигнализации
|
Проверка стеклоочистителя
|
Проверка тормозов
|
Соблюдение техники безопасности и пожарной безопасности
|
Соблюдение санитарных, гигиенических и экологических норм
|
ПК 2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.
|
Организация рабочего места
|
|
|
|
|
Разборка агрегатов и узлов в соответствии с технологической последовательностью
|
Устранение неисправности в соответствии с техническими условиями
|
Сборка агрегатов и узлов в соответствии с технологической последовательностью
|
Соблюдение техники безопасности
|
Соблюдение санитарных, гигиенических и экологических норм
|
Проверка выполненной работы (наладка, регулировка)
|
ПК 2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.
|
Организация рабочего места
|
|
|
|
|
Диагностирование отдельных систем трактора, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм с целью определения неисправности
|
Соблюдение техники безопасности
|
Подготовка к техосмотру в ГИБДД
|
ПК 2.4. Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.
|
Диагностирование трактора, с целью определения неисправности и установления причины ее возникновения
|
|
|
|
|
Организация рабочего места в соответствии с установленной неисправностью
|
ПК 2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.
|
Проводить испытания трактора, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм после выполненного ремонта в соответствии с ГОСТом.
|
|
|
|
|
ПК 2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования
|
Выполнение всех видов ТО в соответствии с ГОСТом
|
|
|
-
|
Тема
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
Постоянство демонстрации интереса к будущей профессии
|
|
|
|
Скорость адаптации к внутриорганизационным условиям работы
|
Активность (регулярность) участия в работе кружка технического творчества, конкурсах профессионального мастерства, профессиональных олимпиадах, семинарах, конференциях, проводимых по тематике профессионального модуля
|
Эффективность выполнения самостоятельной работы при освоении профессионального модуля
|
|
Добросовестность выполнения учебных обязанностей при освоении профессионального модуля
|
|
Обоснованность и наличие положительных отзывов с мест практики
|
|
Аргументированность и обоснованность выбора вида, методов и приемов в ходе профессиональной деятельности
|
|
Рациональность распределения времени на все этапы решения профессиональных задач
|
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
Правильность определения цели и порядка работы.
|
|
|
|
Грамотность обобщения результата
|
|
Эффективность использования в работе полученных ранее знаний и умений
|
|
Рациональность распределения времени при выполнении работ
|
|
Обоснованность выбора методов и способов решения профессиональных задач в конкретной области
|
|
Адекватность и аргументированность оценки эффективности и качества выполненных работ
|
|
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
Грамотность самоанализа и коррекции результатов собственной деятельности.
|
|
|
|
|
Высокая ответственность за свой труд
|
|
|
|
Правильность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач в конкретной профессиональной деятельности
|
|
|
|
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
Точность и скорость обработки и структурирования информации.
|
|
|
|
|
Результативность нахождения и использования источников информации
|
|
|
|
Эффективность поиска необходимой информации
|
|
|
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Результативность нахождения, точность обработки, правильность хранения и передачи информации с помощью мультимедийных средств информационно-коммуникативных технологий.
|
|
|
|
|
Обоснованность использования Интернет ресурсов в ходе самостоятельной работы
|
|
|
|
Правильность оформления документации (в т.ч. докладов, рефератов и др.) при помощи средств компьютерной техники в соответствии с существующими требованиями
|
|
|
|
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
Адекватность выражения своих эмоций и терпимость к другим мнениям и позициям.
|
|
|
|
|
Добровольность и осознанность необходимости оказания помощи участникам команды
|
|
|
|
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
|
Регулярность и эффективность организации самостоятельной работы при изучении профессионального модуля.
|
|
|
|
|
Эффективность планирования обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня
|
|
|
|
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
Результативность и эффективность физической подготовки.
|
|
|
|
|
Осмысленность стремлений к здоровому образу жизни
|
|
|
|
Сформированность активной гражданской позиции будущего военнослужащего
|
|
|
|
Результативность и эффективность занятий в спортивных секциях.
|
|
|
|