Программа объединения внеурочной деятельности Клуб любителей книги «белый совенок» Программа рассчитана на обучающихся 11-12 лет, Срок реализации программы: 2016 2017 учебный год Составила: Ремезова В. В., заведующая библиотекой

Программа объединения внеурочной деятельности Клуб любителей книги «БЕЛЫЙ СОВЕНОК» Программа рассчитана на обучающихся 11-12 лет, Срок реализации программы: 2016 – 2017 учебный год Составила: Ремезова В.В., заведующая библиотекой Пояснительная записка Ведущим направлением в работе школьной библиотеки, является воспитание информационной культуры учащихся, т.е. совокупность знаний, умений и навыков, позволяющих самостоятельно выявлять и использовать информацию в целях удовлетворения потребностей, имеющих общенаучное и практическое значение. Согласно новым образовательным стандартам, библиотека должна активизировать обучение детей использованию различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации. Цели программы Развитие информационной культуры обучающихся, обучение поиску информации, формирование навыков работы с информацией и помощь обучающимся в применении её на практике. Формирование личности, способной к развитию, самореализации и социальной адаптации в обществе через непрерывный процесс постижения мира литературы, включающий в себя три аспекта: библиотековедческий – формирует взгляд на библиотеку как на информационную среду, организованную с учетом психолого-возрастных особенностей пользователей книговедческий – ориентирует школьников в многообразии типов и видов литературы технологический – направлен на решение конкретных познавательных задач Задачи программы приобщить обучающихся к научной, художественной, справочной и энциклопедической литературе и развивать у них навыки самостоятельной работы с нею укреплять интерес к познанию окружающего мира через чтение литературы сформировать культуру чтения Методы обучения Словесные: рассказ, беседа, лекция, дискуссия; Групповые дискуссии; Наглядные: иллюстрации, видеоматериалы; Практические: с книгой, с журналом, с компьютером; Формы работы экскурсия беседа обзор игра творческие мероприятия викторины участие в конкурсах и выставках практическая работа Ожидаемые результаты В результате реализации программы предполагается достижение определенного уровня овладения творческими знаниями и практическими навыками работы с литературой и справочно-библиографическим аппаратом библиотеки. Оценка результата осуществляется путем текущего анализа каждого занятия, обсуждения, подведения итогов. К концу занятий ребёнок ЗНАЕТ: Общую информацию об истории книги Структуру книги Справочно-библиографический аппарат библиотеки Поисковые системы Интернета О жизни и творчестве замечательных людей ИМЕЕТ ПОНЯТИЯ: О нормах поведения в библиотеке О расстановке книжного фонда библиотеки УМЕЕТ: Самостоятельно ориентироваться в фонде научно-популярной и художественной литературы Пользоваться справочной, научно-популярной литературой, периодической печатью Пользоваться источниками информации на непечатных носителях (фоно, видео, аудио материалы) Анализировать, обобщать, делать выводы ПРЕОБРЕТАЕТ НАВЫКИ: Грамотного оформления рефератов, докладов, сообщений Самостоятельной работе с различными источниками информации Бережного отношения к школьным учебникам Данная программа не ставит перед собой задачи строгого контроля знаний обучающихся, как это принято на уроках. Отсюда вытекают и необычные формы проверки знаний школьников с помощью тестов, кроссвордов, загадок, вопросов, игр. Это позволяет разнообразить работу обучающихся, сделать её интересной и увлекательной. Содержание программы Программа предусматривает воспитание информационной культуры, вплотную связанной с духовно – нравственным развитием учащихся, путем получения базовых теоретических знаний и освоения практических умений и навыков работы с информационными ресурсами. Библиотечно-библиографические уроки (11 ч.) Знания, полученные на библиотечно-библиографических занятиях, сформируют у юных читателей прочные навыки обращения с книгой, помогут выработать рациональные приемы поиска необходимой информации; Практические занятия к библиотечным урокам (14ч.) На практических занятиях ребята научаться ориентироваться в фонде библиотеки и осуществлять самостоятельный поиск информации; Уроки знаний Белого Совенка (6ч.) Уроки знаний помогут узнать ребятам много полезной и интересной информации о природе, научных открытиях, о красной Книге ЯНАО; Календарь знаменательных дат (6ч.) Книжные выставки и обзор представленных книг, посвященных жизни и творчеству замечательных людей привлекут внимание ребят к жизни замечательных людей; По страницам Детской Энциклопедии АиФ (5ч.) Каждый номер детского познавательного журнала представляет малоизвестные аргументы и факты на разные темы: о зеркалах, о камнях, о банках, о домашних животных и о многом другом; Беседы о книгах, о людях (9ч.) Участвуя в беседе «на равных», библиотекарь привлекает внимание и вызывает на разговор ребят по различным проблемным и актуальным темам; Факты и события. Обзор новостей (6ч.) Учимся собирать информацию и грамотно её излагать перед аудиторией; Великие люди (8ч.) Пробудить эмоции юных читателей, показать увлекательность книг о великих путешественниках, художниках и ученных; Это интересно! (2ч.) Какие бывают страны? Какой он мир дикой природы? Ищем ответы на все вопросы. Просмотр фильма; Конкурс сочинений (1ч.) Рассуждения на тему: «Почему я берегу школьный учебник?» «Великий поэт великого народа» (3ч.) Знакомимся с русскими поэтами Учебно-тематический план № Тема и форма занятия Деятельность обучающихся на занятиях 5-е классы (36 часов) 1. Вводное занятие. Экскурсия в библиотеку «Белый Совенок принимает гостей». Правила поведения в библиотеке. Создание кодекса книголюба. 1 Познакомиться друг с другом. Рассмотреть понятия «информация», «библиотека» 2. Библиотечный урок об истории книги «От папируса до дискеты». 1 Узнать, как развивалась письменность 3. Беседа и практическое занятие на тему «Книга начинается с обложки». Изучение структуры книги. 2 Познакомить с современным оформлением и строением книги. 4. Библиотечный урок. «Фонд библиотеки. Научно-популярная литература». 2 Научится пользоваться научно-познавательной литературой открытого доступа 5. Календарь знаменательных дат. Презентация. 1 Знать о жизни и творчестве замечательных людей 6. Урок Белого Совенка «Правила хорошего тона». 1 Повторить правила поведения в общественных местах 7. Практическое занятие «ББК». 2 Сформировать у юных читателей навыки и умения пользования библиотекой 8. Великие люди. О путешественниках. 1 Расширить кругозор детей 9. По страницам детской энциклопедии «АиФ». Таинственный мир зеркал. 1 Познакомить ребят с наиболее интересными журналами 10. Библиотечный урок «Русской речи государь по прозванию словарь» о справочных издания. 2 Научить пользоваться словарями, справочниками, энциклопедиями 11. Календарь знаменательных дат. Презентация. 1 Знать о жизни и творчестве замечательных людей 12. Факты и события. Обзор новостей. 1 Собирать информацию и грамотно её излагать перед аудиторией 13. По страницам детской энциклопедии «АиФ». «Деревья от «А» до «Я». 1 Познакомиться с наиболее интересными журналами 14. Урок Белого Совенка «Галерея красной книги ЯНАО». 1 Узнать много полезной информации 15. Беседа «Поговорим о дружбе» (по художественной литературе). 1 Участвовать в беседе 16. Практическое занятие «Работа со словарём». 1 Сформировать у юных читателей навыки и умения пользования библиотекой 17. Великие люди. О художниках. 1 Показать увлекательность книг о великих путешественниках, художниках и ученных 18. Библиотечный урок «Периодические издания. Работа с периодической картотекой статей». 1 Узнать основные элементы библиографии 19. Календарь знаменательных дат. Презентация. 1 Знать о жизни и творчестве замечательных людей 20. Факты и события. Обзор новостей. 1 Учимся собирать информацию и грамотно её излагать перед аудиторией 21. По страницам детской энциклопедии «АиФ». Друзья или соседи? О домашних любимцах. 1 Познакомить ребят с наиболее интересными журналами 22. Это интересно! Какие бывают страны? 1 Найти ответы на интересные вопросы 23. Урок Белого Совенка «По страницам журнала ЭРУДИТ». 1 Узнать много полезной информации 24. Беседа «Что человек может? О способностях» (по научно-популярной литературе). 1 Участвовать в беседе, грамотно излагать свои мысли 25. Практическое с занятие «Секреты поиска информации в периодической печати». 2 Отработать навык поиска литературы 26. Великие люди. О космонавтах. 1 Показать увлекательность книг о великих путешественниках, художниках и ученных 27. Беседа сохраним школьный учебник». 1 Участвовать в беседе, грамотно излагать свои мысли 28. Календарь знаменательных дат. Презентация. 1 Знать о жизни и творчестве замечательных людей 29. Факты и события. Обзор новостей. 1 Учимся собирать информацию и грамотно её излагать перед аудиторией 30. По страницам детской энциклопедии «АиФ». Банки от «А» до «Я». 1 Познакомить ребят с наиболее интересными журналами 31 Практическое занятие «Мой план чтения на лето». 1 Сформировать у юных читателей навыки и умения пользования библиотекой 36 6-е классы (36 часов) 1. Вводное занятие «Белый Совенок принимает гостей». Отзывы о прочитанных книгах за лето. 1 Научить анализировать литературные произведения, высказывать свою точку зрения о прочитанной книге 2 Это интересно! Дикий мир животных. 1 Найти ответы на интересные вопросы 3. «Великий поэт великого народа». 1 Знакомимся с русскими поэтами 4. Беседа «Будь человеком» (по художественной литературе). 1 Участвовать в беседе, грамотно излагать свои мысли 5. Конкурс сочинений на тему «Почему я берегу школьный учебник?». 1 Воспитание уважительного отношения к книге, школьному учебнику 6. Великие люди. Об ученных. 2 Показать увлекательность книг о великих путешественниках, художниках и ученных. 7. Библиотечный урок «Современные информационные технологии в библиотеке». 2 Узнать основные элементы библиографии 8. Календарь знаменательных дат. Презентация. 1 Знать о жизни и творчестве замечательных людей 9. Факты и события. Обзор новостей. 1 Учимся собирать информацию и грамотно её излагать перед аудиторией 10. «Великий поэт великого народа». 1 Знакомимся с русскими поэтами 11. Урок Белого Совенка «Лабиринты живой природы». 1 Узнать много полезной информации 12. По страницам детской энциклопедии «АиФ». «Часы. Сколько часов в сутках?». 1 Познакомить ребят с наиболее интересными журналами 13. Беседа «Поговорим о профессиях» 1 Участвовать в беседе, грамотно излагать свои мысли 14. Беседа «Моё уникальное Я» (по научно-популярной литературе). 1 Участвовать в беседе, грамотно излагать свои мысли 15. Практическое занятие «Выполняем домашнее задание в библиотеке». 2 Сформировать у юных читателей навыки и умения пользования библиотекой 16. Великие люди. Писатели - лауреаты Нобелевской премии России. 1 Показать увлекательность книг о великих путешественниках, художниках и ученных 17. Библиотечный урок «Методы самостоятельной работы с книгой». 1 Узнать основные элементы библиографии 18 Практическая работа «Методы самостоятельной работы с книгой 1 Освоить основные элементы библиографии на практике 19. Календарь знаменательных дат. Презентация. 1 Знать о жизни и творчестве замечательных людей 20. Факты и события. Обзор новостей. 1 Учимся собирать информацию и грамотно её излагать перед аудиторией 21. «Великий поэт великого народа». 1 Знакомимся с русскими поэтами 22. Урок Белого совенка «Книжное царство - мудрое государство». 1 Узнать много полезной информации 23. Беседа «Общение и толерантность». 1 Участвовать в беседе, грамотно излагать свои мысли 24. Практическое занятие «Сообщение, доклад, реферат». 2 Сформировать у юных читателей навыки и умения пользования библиотекой 25. Великие люди. Об исторических личностях России. 1 Показать увлекательность книг о великих путешественниках, художниках и ученных 26. Факты и события. Обзор новостей. 1 Учимся собирать информацию и грамотно её излагать перед аудиторией 27. Библиотечный урок: «Мои любимые книги». 1 Узнать основные элементы библиографии 28. Урок Белого Совенка «Записи о прочитанном». 1 Узнать много полезной информации 29. Практическое занятие «Помощь библиотеке». Ремонт книг. 1 Сформировать у юных читателей навыки и умения пользования библиотекой 30. Великие люди. Факты и события. Нобелевские лауреаты России. 2 Показать увлекательность книг о великих путешественниках, художниках и ученных 31. Практическое занятие «Мой план чтения на лето». 1 Сформировать у юных читателей навыки и умения пользования библиотекой 36 Список литературы: 1. Извозчиков В.А. Тумалева Е.А. Школа информационной цивилизации: «ИНТЕЛЕКТ- XXI».-Москва, «Просвещение»,2002.- 108с. 2. Гендина Н.И., Колкова Н.И. и др. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях: Учебно-методическое пособие.- М.: «Школьная библиотека», 2002.-288с. 3. Валькова В.Г., Коноплева М.Д. и др. Библиотечно-библиографические знания – школьникам: Практическое пособие.- М.: «Книжная палата», 1989.-216с. 4. Элизабет Кинг Как пользоваться библиотекой: Практическое руководство.- Челябинск: «Урал LTD», 1997.-156с.:ил. 5. Антипова В.Б. Библиотечный урок в образовательной функции школьной библиотеки // Методист, 2005, №5.-с.39. Список рекомендованной литературы: 1. «Хранитель культуры и добра» Профессия – библиотекарь. // Воспитание школьников, 2006.-№9.-с.40. 2. Смирнов В.Ф., Чирва А.Н. Путешествие в страну тайн (Познавательные игры в семье).- М.: Новая школа, 1993.-208с. 3. Чирва А. Книга в твоих руках: Кн. для учащихся.- М.: Просвещение, 1985.-144с. 4. Человек и природа: дискуссии. Ролевые игры, библиотечные уроки. 5-11 классы/ авт.-сост. Т.Н. Андреева.- Волгоград: Учитель, 2009.-169с. 5. Творческий опыт работы с книгой: библиотечные уроки, читательские часы, внеклассные занятия / сост. Т.Р. Цымбалюк.- Волгоград: Учитель, 2013.-135с.

Похожие:

	Дополнительная общеразвивающая программа клубного объединения «сталкер»... Осович Алексей Юрьевич, педагог дополнительного образования, руководитель клубного объединения «Сталкер»		Образовательная программа «Жемчужина» детского объединения «Жемчужина»... Методическая разработка «Введение в образовательную программу «Жемчужина». Приложение №2
	Рабочая программа по реализации основной общеразвивающей программы... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...		Программа деятельности ког ау до «Центр творчества на Спасской» План мероприятий по административно – хозяйственной деятельности на 2016 – 2017 уч год 46 Контроль выполнения программы деятельности...
	Рабочая программа по внеурочной деятельности «Подвижные игры» Основной образовательной программой начального общего образования на 2016-2017 учебный год		Рабочая программа по внеурочной деятельности «Подвижные игры» для обучающихся 1-4 классов Описание материально-технического обеспечения реализации рабочей программы по курсу внеурочной деятельности
	Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному... Основной образовательной программой начального общего образования на 2016-2017 учебный год		Конспект занятия по теме: «Разработка алгоритма формирования команды» «Лидер» мбу до «ддт» с. Парабель. Срок реализации программы: 4 года. Программа рассчитана на обучающихся 12 – 17 лет. Данная тема...
	Рабочая программа на 2017-2018 учебный год по литературному чтению... Литературное чтение как учебный предмет в особой мере влияет на решение следующих задач		Рабочая программа по предмету «технология» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и авторской программы «Технология» авторов...
	Рабочая программа по английскому языку для 9 класса на 2016-2017 учебный год. Рабочую программу Рабочая программа рассчитана на 99 учебных часов по 3 часа в неделю,согласно учебному плану школы		Рабочая программа Для старшей группы от 5 до 6 лет общеразвивающей... Особенности взаимодействия с семьями воспитанников (перспективный план работы). 21
	Рабочая программа младшей группы (от 3 до 4 лет) на 2016- 2017 учебный... «От рождения до школы»: примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н. Е. Вераксы, М....		Образовательная программа объединения вязания крючком "Волшебные петельки" Данная программа дополнительного образовательного объединения рассчитана на учащихся 2-11-х классов средней общеобразовательной школы...
	Рабочая учебная программа по реализации основной образовательной... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное упреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности...		Г. Шахты Ростовской области Программа внеурочной деятельности для... Нормативно-правовой и документальной основой программы внеурочной деятельности обучающихся являются