ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ - Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный»

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный»


НазваниеПравила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный»
страница4/9
ТипДокументы
rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

МЕТОДИСТА – ОРГАНИЗАТОРА НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
I. Общие положения
1. Методист – организатор научно – методической работы (НМР) относится к категории специалистов.

2. На должность методиста – организатора научно – методической работы назначается лицо, имеющее высшее профессиональное (педагогическое, психологическое) образование.

3. Назначение на должность методиста – организатора научно – методической работы и освобождение от нее производится приказом ректора НОУ МТИ по представлению директора лицея - интерната.

4. Методист – организатор научно – методической работы должен знать:

4.1. Конституцию Российской Федерации.

4.2. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования.

4.3. Конвенцию о правах ребенка.

4.4. Принципы дидактики.

4.5. Основы педагогики и возрастной психологии.

4.6. Общие и частные технологии преподавания.

4.7. Методики владения и принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности.

4.8. Систему организации образовательного процесса в лицее-интернате.

4.9. Принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по дисциплинам, образовательных программ и другой учебно-методической документации.

4.10. Методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы в образовательных учреждениях.

4.11. Принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников образовательных учреждений.

4.12. Принципы систематизации методических и информационных материалов.

4.13. Содержание фонда учебных и методических пособий.

4.14. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

4.15. Положение о лицее – интернате «Подмосковный», правила внутреннего распорядка и другие локальные акты, регламентирующие деятельность лицея-интерната.

5. Методист – организатор научно-методической работы подчиняется непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

6. На время отсутствия методиста – организатора научно – методической работы (отпуск, болезнь, командировка, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное распоряжением директора лицея-интерната. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.
II. Должностные обязанности
Методист – организатор научно – методической работы:

1. Организует научно - методическую работу по программам и планам, разрабатываемым и реализуемым в лицее-интернате.

2. Организует деятельность методического центра (кабинета) образовательных технологий, Осуществляет комплектацию, учет, систематизацию, хранение и выдачу научно – методической литературы, пособий и разработок.

3.Оказывает научно – методическую помощь педагогическим работникам лицея-интерната в определении содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания.

4. Принимает участие в разработке научно - методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов лицея-интерната.

5. Организует и проводит курсы, семинары, тренинги и другие мероприятия по повышению профессионального мастерства педагогов лицея-интерната.

6. Организует разработку педагогами лицея-интерната программ, календарно – тематических и индивидуально – ориентированных планов по учебным дисциплинам, их рецензирование и подготовку к утверждению, контролирует их реализацию.

7. Организует работу научного общества лицеистов, проведение олимпиад, исследовательских конкурсов и других мероприятий по данному направлению.

8. Осуществляет контроль соблюдения педагогами единых требований по реализации инновационных образовательных технологий, принятых в лицее-интернате.

9. Осуществляет обобщение, описание и распространение опыта педагогов по реализации планов и программ, реализуемых в лицее-интернате.

10. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы по внедрению и использованию в лицее-интернате инновационных образовательных технологий.

11. Организует подготовку и издание научно – методических сборников, пособий, программ и других видов печатной продукции.

12. Осуществляет взаимодействие со средствами педагогической массовой информации.

13. Информирует педагогов лицея-интерната об издающихся учебниках, учебных пособиях, видеоматериалах, аудиовизуальных и других средствах обучения.

14. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам лицея-интерната по соответствующим направлениям деятельности.

15. Осуществляет подготовку сводного годового отчета о деятельности лицея-интерната.
III. Права
Методист – организатор научно – методической работы вправе:

1. Знакомиться с проектами решений руководства лицея-интерната, касающихся его деятельности.

2. По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства лицея-интерната предложения по улучшению деятельности лицея-интерната и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников лицея-интерната; варианты устранения имеющихся в деятельности лицея-интерната недостатков.

3. Запрашивать лично или по поручению руководства лицея-интерната от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

4. С разрешения руководителей лицея-интерната привлекать педагогов и специалистов к решению задач, возложенных на него.

5. Требовать от руководства лицея-интерната оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав.

IV. Ответственность
Методист – организатор научно – методической работы несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

МЕТОДИСТА – ОРГАНИЗАТОРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
I. Общие положения
1. Методист – организатор информационных технологий (ИТ) относится к категории специалистов.

2. На должность методиста – организатора информационных технологий назначается лицо, имеющее высшее профессиональное (педагогическое, инженерное) образование.

3. Назначение на должность методиста – организатора информационных технологий и освобождение от нее производится приказом ректора НОУ МТИ по представлению директора лицея - интерната.

4. Методист – организатор информационных технологий должен знать:

4.1. Конституцию Российской Федерации.

4.2. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования.

4.3. Конвенцию о правах ребенка.

4.4. Принципы дидактики.

4.5. Основы педагогики и возрастной психологии.

4.6. Общие и частные информационные технологии преподавания.

4.7. Методики владения, принципы методического и информационного обеспечения учебной и внеучебной деятельности.

4.8. Систему организации образовательного процесса в лицее-интернате.

4.9. Принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по дисциплинам, образовательных программ и другой учебно-методической документации.

4.10. Принципы систематизации методических и информационных материалов.

4.11. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

4.12. Положение о лицее – интернате «Подмосковный», правила внутреннего распорядка и другие локальные акты, регламентирующие деятельность лицея-интерната.

5. Методист – организатор информационных технологий подчиняется непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

6. На время отсутствия методиста – организатора информационных технологий (отпуск, болезнь, командировка, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное распоряжением директора лицея-интерната. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.
II. Должностные обязанности
Методист – организатор информационных технологий:

1. Организует преподавание в лицее-интернате основ информатики и вычислительной техники, информационных технологий.

2. Координирует деятельность учителей информатики и информационных технологий, осуществляет распределение между ними обязанностей и направлений деятельности, контроль реализации планов и программ.

3. Организует обучение педагогов лицея-интерната информационным технологиям, контроль применения ими компьютерных обучающих и развивающих программ в преподавании учебных дисциплин, выявляет и обобщает инновационный опыт использования информационных технологий, содействует внедрению данного опыта в образовательный процесс лицея-интерната.

4. Организует деятельность ресурсного центра информационных образовательных технологий, компьютерных классов (комплектация, учет, систематизация, хранение и выдача технических средств обучения, научно – методической литературы, программ, пособий и разработок).

5. Организует участие воспитанников лицея-интерната в Интернет – конференциях, олимпиадах, конкурсах.

6. Оказывает содействие педагогам лицея-интерната в создании и оформлении компьютерных тестирующих программ, слайдовых презентаций и т.д.

7. Обеспечивает информационно – методическое сопровождение сайта, комплектование Интернет – библиотеки лицея-интерната.

8. Организует деятельность мини – типографии, видео - фото - студии, информационного бюро лицея-интерната.

9. Принимает участие в разработке научно - методических и информационных материалов, диагностике образовательного процесса в лицее-интернате.

10. Организует работу кружков, любительских объединений по информационным технологиям.

11. Организует и проводит курсы, семинары, тренинги и другие мероприятия по информационным технологиям.

12. Обеспечивает информационную и техническую поддержку работы научного общества лицеистов, проведения олимпиад, исследовательских конкурсов и других мероприятий по данному направлению.

13. Осуществляет контроль соблюдения педагогами и воспитанниками единых требований по использованию компьютерной и организационной техники в лицее-интернате.

14. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы по внедрению и использованию в лицее-интернате информационных образовательных технологий.

15. Организует техническую подготовку и издание научно – методических сборников, пособий, программ и других видов печатной продукции.

16. Непосредственно осуществляет преподавание основ информатики и вычислительной техники, информационных технологий в классах и группах, закрепленных за ним учебной частью лицея-интерната.
III. Права
Методист – организатор информационных технологий вправе:

1. Знакомиться с проектами решений руководства лицея-интерната, касающихся его деятельности.

2. По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства лицея-интерната предложения по улучшению деятельности лицея-интерната и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников лицея-интерната; варианты устранения имеющихся в деятельности лицея-интерната недостатков.

3. Запрашивать лично или по поручению руководства лицея от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

4. С разрешения руководителей лицея-интерната привлекать педагогов и специалистов к решению задач, возложенных на него.

5. Требовать от руководства лицея-интерната оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав.
IV. Ответственность
Методист – организатор информационных технологий несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

УЧИТЕЛЯ
I. Общие положения

1. Учитель относится к категории специалистов.

2. На должность учителя назначается лицо, имеющее профессиональное высшее образование и, как правило, имеющее стаж педагогической работы.

3. Назначение на должность учителя и освобождение от нее производится приказом ректора НОУ МТИ по представлению директора лицея-интерната.

4. Учитель должен знать:

4.1. Конституцию Российской Федерации.

4.2. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания.

4.3. Конвенцию о правах ребенка.

4.4.Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач.

4.5. Педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену и достижения современной психолого-педагогической науки и практики.

4.6. Методику преподавания предмета и воспитательной работы;

программы и учебники.

4.7. Требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений.

4.8. Современные технические и компьютерные средства обучения и их дидактические возможности.

4.9. Основы права, научной организации труда.

4.10. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

4.11. Положение о лицее – интернате «Подмосковный», правила внутреннего распорядка и другие локальные акты, регламентирующие деятельность лицея-интерната.

5. Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

6. На время отсутствия учителя (отпуск, болезнь, командировка, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное распоряжением директора лицея-интерната, которое несет ответственность за их надлежащее исполнение.
II. Должностные обязанности
Учитель:

  1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

  2. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ.

  3. Обеспечивает качественный уровень подготовки обучающихся по предмету, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию в полном объеме;

  4. На основе принятых в лицее-интернате программ и технологий использует разнообразные приемы, методы и средства обучения, реализует индивидуально-ориентированные образовательные программы повышенного уровня.

  5. Проводит занятия спецкурсов, научных секций лицеистов, предметных кружков и факультативов, индивидуально-групповые консультации и т.д. по предмету.

  6. Проводит с обучающимися установленное учебным планом количество контроль­ных, лабораторных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии.

  7. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости воспитанников на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.

  8. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует во всех видах и формах методической и исследовательской работы, осуществляемых в лицее-интернате.

  9. По поручению администрации выполняет обязанности классного руководителя, заведующего учебным кабинетом, дежурного по школе.

  10. Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.

  11. Соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

  12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

  13. Учителю лицея-интерната категорически запрещается:

13.1. Применять в отношении обучающихся психологическое или физическое насилие.

13.2. Изменять без согласования с учебной частью календарный тематический план, учебный график, программу учебной дисциплины.

13.3. Отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;

13.4. Удалять учащихся с урока.
III. Права
Учитель имеет право:

1. Знакомиться с проектами решений руководства лицея-интерната, касающимися его деятельности.

2. Вносить предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.

3. В пределах своей компетенции сообщать своему непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе своей деятельности недостатках и вносить предложения по их устранению.

4. Запрашивать лично или по поручению руководства лицея-интерната от руководителей подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

5. С разрешения руководителей лицея-интерната привлекать педагогов и специалистов к решению задач, возложенных на него.

6. Требовать от руководства лицея-интерната оказания содействия в исполнении им его должностных прав и обязанностей.
IV Ответственность
Учитель несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconI. общие положения трудовой распорядок и дисциплина труда определяется...
Правила внутреннего трудового распорядка, утверждаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке,...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила деловой переписки; правила внутреннего трудового распорядка;...
...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка работников гоу «тираспольский...
Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка являются локальным нормативным актом, регламентирующим основные права, обязанности...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравил а внутреннего трудового распорядка гуз «поликлиника №5»
Правила внутреннего трудового распорядка гуз «Поликлиника №5» разрабатываются на основе Трудового Кодекса РФ с учетом мнения выборного...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка мбдоу №142 г. Пензы
Правила внутреннего трудового распорядка являются локальным нормативным актом, определяющим трудовой распорядок в мбдоу №142 (в дальнейшем...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка для работников ООО «отражение»
Правила внутреннего трудового распорядка имеют целью определить режим работы ООО «Отражение», способствовать укреплению трудовой...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения. Общие положения
Тк РФ и на основе Типовых правил внутреннего трудового распорядка для работников общеобразовательных школ системы министерства просвещения...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconНастоящие Правила внутреннего трудового распорядка (в дальнейшем...
Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка (в дальнейшем – Правила) разработаны и приняты в соответствии с требованиями статьи...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconВнутреннего трудового распорядка пенсионного фонда
Утвердить прилагаемые Правила внутреннего трудового распорядка Пенсионного фонда Российской Федерации

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка для работников муниципального...
Правила внутреннего трудового распорядка (далее – правила) разработаны в соответствии с требованиями Трудового кодекса Российской...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка гассу со "соц "Ергенинский"
Правила составлены и приняты с целью регулирования трудовых отношений в Учреждении таким образом, чтобы они обеспечивали эффективную...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка муниципального бюджетного...
Настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка (далее – Правила) устанавливается единый трудовой распорядок для работников...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка Муниципального автономного...
Федерального закона от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», письма Профсоюза работников народного образования...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconПравила внутреннего трудового распорядка работников образовательного...
Положение о филиале муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Печорская гимназия» «Бельская основная общеобразовательная...

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» iconНастоящие Правила внутреннего трудового распорядка разработаны и...
Настоящие Правила утверждены заведующей доу с учетом мнения профсоюзного комитета

Правила внутреннего трудового распорядка. Лицей-интернат «подмосковный» icon1 Уборщик должен знать основные требования по обеспечению пожарной...
Уборщик должен знать основные требования по обеспечению пожарной безопасности, соблюдать установленные правила внутреннего трудового...


Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск