Методические рекомендации по выполнению практических занятий оп. 11 Анализ финансово-хозяйственной деятельности
|
Скачать 2.11 Mb.
|
|
Практическое занятие №9 Составление аналитического отчета Вид практического занятия: ответы на вопросы. Тема и содержание занятия: Составление аналитического отчета. 1.Краткие теоретические сведения; 2.Задания. Цель занятия: изучить составление аналитического отчета. Практические навыки: получение навыков по составлению аналитического отчета. Продолжительность занятия – 1 час 30 мин 1. Краткие теоретические сведения: Аналитический отчет является глубоким исследованием какой-либо определенной проблемы. Он отражают текущую ситуацию на рынке, состояние и перспективы ее дальнейшего развития, а также представляет собой наиболее полный источник информации о конкретном секторе рынка. Этот документ включает в себя структурированные данные, диаграммы, таблицы, описание методологии, карты, прогнозы и комментарии экспертов. Любые результаты аналитического исследования деятельности предприятия в целом или его сегментов должны быть оформлены соответствующими документами. Это может быть аналитический отчет(пояснительная записка), справка, заключение. Аналитический отчет (пояснительная записка) обычно составляется для внешних пользователей. Если результаты анализа предназначены для внутрихозяйственного использования, они оформляются в виде справки или заключения. Содержание аналитического отчета должно быть достаточно полным. Прежде всего он должен содержать общие вопросы, отражающие экономический уровень развития предприятия, условия его хозяйствования, характеристику ассортиментной и ценовой политики, конкурентоспособности продукции, широту и долю рынков сбыта продукции, репутацию предприятия, его имидж в деловом мире. Необходимо также указать положение товаров на рынках сбыта, т.е. на какой стадии жизненного цикла находится каждый товар на рынке (внедрения, роста и развития, зрелости, насыщения или спада). Следует охарактеризовать реальных и потенциальных конкурентов, указать сильные и слабые стороны их бизнеса. После этого необходимо отразить динамику показателей, характеризующих производственные и финансовые результаты, имущественное и финансовое состояние предприятия, его деловую активность, эффективность работы, перспективы развития. В аналитическом отчете нужно также раскрыть изменения в учетной политике предприятия, которые могут оказать существенное влияние на денежные потоки, финансовые результаты и т.д. Должна быть дана расшифровка агрегированных показателей отчетности (состав дебиторской и кредиторской задолженности, краткосрочных и долгосрочных финансовых вложений, распределения прибыли и др.), а также отражена информация по сегментам (выручка, затраты, прибыль, активы, обязательства сегментов по операционным и географическим признакам). В аналитическом отчете дается также характеристика как положительных, так и отрицательных сторон деятельности предприятия за отчетный период, раскрываются объективные и субъективные внешние и внутренние факторы, повлиявшие на производственные и финансовые результаты его работы. Кроме того, излагается перечень мероприятий, направленных на устранение имевших место недостатков и повышение эффективности функционирования предприятия в будущем. Аналитическая часть отчета должна быть обоснованной и конкретной. Она может содержать аналитические расчеты, таблицы где сгруппированы необходимые для иллюстрации данные, графики, диаграммы и т.д. При ее оформлении особое внимание нужно уделять выводам и предложениям по результатам анализа. Они должны быть всесторонне обоснованными и направленными на улучшение результатов хозяйственной деятельности, освоение выявленных внутрихозяйственных резервов. Содержание справки или заключения по результатам анализа в отличие от пояснительной записки может быть более конкретным, акцентированным на отражении недостатков или достижений, выявленных резервов, способов их освоения. Здесь может быть опущена общая характеристика предприятия и условий его деятельности. Отдельно следует остановиться на бестекстовой форме представления результатов анализа. Она состоит из постоянного макета типовых аналитических таблиц, графиков и не содержит пояснительного текста. Аналитические таблицы и графики позволяют систематизировать, обобщить изучаемый материал и представить его в пригодной для восприятия форме. Формы таблиц могут быть самыми разнообразными. Они строятся в соответствии с требованиями анализа. Показатели в аналитических таблицах необходимо размещать таким образом, чтобы они одновременно использовались в качестве аналитического и иллюстративного материала. При этом не нужно стремиться дать в одной таблице все показатели работы предприятия или бросаться в другую крайность — вводить множество таблиц. Как универсализация, так и безмерное количество таблиц усложняют их использование. Аналитические таблицы и графики должны быть наглядными и простыми. Такой порядок оформления результатов анализа в последнее время находит все большее применение. Он рассчитан на высококвалифицированных работников, способных самостоятельно разобраться в обработанной и систематизированной информации и принимать необходимые решения. Бестекстовый анализ повышает его действенность, так как при этом сокращается разрыв между выполнением анализа и использованием его результатов. На практике наиболее существенные результаты анализа могут заноситься в специально предусмотренные для этого разделы экономического паспорта предприятия. Наличие таких данных за несколько лет позволяет рассматривать результаты анализа в динамике. Инструкция
2.Задания. Задание 1: Дайте определение аналитическому отчету. Задание 2. Напишите из чего должен состоять аналитический отчет. Практическое занятие №10. Организационные формы и исполнители АФХД на предприятиях Вид практического занятия: ответы на вопросы. Тема и содержание занятия: Организационные формы и исполнители АФХД на предприятиях. 1.Краткие теоретические сведения; 2.Задания. Цель занятия: изучить организационные формы и исполнителей АФХД на предприятиях. Практические навыки: получение навыков по организационные формы и исполнителей АФХД на предприятиях. Продолжительность занятия – 1 час 30 мин 1. Краткие теоретические сведения: Природа и сущность аналитической работы и оценки потенциала предприятия предполагают ряд последовательных этапов: 1. Составление плана аналитической работы: • определение темы анализа и направлений использования его результатов; • разработка программы, календарного плана и распределение работы между исполнителями; • определение источников информации, восполнение ее недостатка; • разработка макетов, аналитических таблиц, методики их заполнения, способов обработки материалов, формирование результатов анализа. 2. Подготовка материалов для анализа: • подбор имеющейся информации, создание дополнительных источников; • проверка достоверности информации; • аналитическая обработка информации. 3. Предварительные оценки (характеристики): • выполнение изучаемых показателей за текущий период; • изменение показателей по сравнению с показателями в предшествующем периоде; • степени использования ресурсов. 4. Анализ причин динамических изменений и отклонений от базы: • определения круга взаимодействующих факторов и их группировки; • раскрытие связей и зависимостей между факторами; • элиминирование влияния факторов, не зависящих от изучаемого объекта; • количественное измерение влияния факторов; • оценка ущерба от отрицательного влияния факторов; • выявление неиспользованных резервов. 5. Итоговая оценка и сводный подсчет резервов: • выводы по результатам анализа, итоговая оценка; • сводный подсчет резервов и рекомендации по их использованию. Таким образом, первые три этапа представляют собой изучение исследуемого объекта, четвертый – измерение, пятый -обобщение результатов анализа. Организационные формы АХД на предприятиях определяются составом аппарата и техническим уровнем управления. Экономический анализ входит в обязанности работников не только экономических служб, но и технических отделов. Им занимаются также цеховые службы, руководители бригад, участков и т.д. Поскольку тематические аналитические исследования проводятся в интересах как хозяйствующего субъекта в целом, так и отдельных его подразделений, разработка их программ осуществляется экономистами-аналитиками совместно со специалистами соответствующего профиля, имеющимися в составе персонала данного предприятия либо привлекаемыми независимыми экспертами по договорам подряда. Только общими совместными усилиями можно комплексно исследовать поставленную проблему и найти наиболее оптимальный вариант ее решения. На агропредприятиях аналитическую работу возглавляет главный экономист или главный бухгалтер, привлекая для ее проведения специалистов и руководителей хозяйства и его структурных подразделений. Агрономическая служба анализирует результаты деятельности отраслей растениеводства, использования земельных ресурсов, зоотехническая – животноводческой отрасли, инженерная служба – использования техники. Экономист по труду и заработной плате анализирует уровень организации труда, обеспеченность персоналом, расходование фонда зарплаты и т.д. Финансовая бухгалтерия анализирует размещение и эффективность использования капитала, денежные потоки, инвестиции, финансовое состояние предприятия и т.д. Управленческая бухгалтерия планирует, учитывает и анализирует затраты на производство продукции, ее себестоимость, финансовые результаты и т.д. Главный экономист составляет программу аналитической работы, контролирует ее выполнение, осуществляет методическое обеспечение анализа, организует и обобщает результаты АФХД предприятия и его подразделений, исследует перспективные вопросы развития предприятия, разрабатывает стратегические и текущие планы по итогам анализа. Анализ состояния экономики предприятия проводится также и специалистами вышестоящих органов управления (внешний контроль). Вневедомственный (независимый) АФХД выполняется статистическими, финансовыми органами, налоговыми инспекциями, аудиторскими фирмами, банками, инвесторами, научно-исследовательскими институтами и т.д. Для проведения разовых аналитических исследований агропредприятия могут воспользоваться услугами специалистов аудиторских и консультационных фирм. Использование всех форм внутреннего, внешнего и независимого контроля создает возможности для всестороннего изучения хозяйственной деятельности предприятия и наиболее полного поиска резервов повышения эффективности его работы. Организационные формы экономического анализа на предприятиях определяются составом аппарата и техническим уровнем управления. На крупных промышленных предприятиях деятельностью всех экономических служб управляет главный экономист, который является заместителем директора по экономическим вопросам. Экономический анализ входит в обязанности не только работников экономических служб, но и технических отделов (главного механика, энергетика, технолога и др.). Им занимаются также цеховые службы, руководители бригад, участков и т.д. Это объясняется тем, что, какой бы квалификацией ни обладали работники экономических служб, только их силами не может быть глубоко и всесторонне сделан экономический анализ предприятия. Только общими усилиями совместной работы экономистов, техников, технологов, руководителей разных производственных служб, обладающих разносторонними знаниями по изучаемому вопросу, можно комплексно исследовать поставленную проблему и найти наиболее оптимальный вариант ее решения. Примерная схема распределения функций экономического анализа может быть представлена следующим образом. Планово-экономический отдел осуществляет составление плана аналитической работы и контроль за его выполнением, методическое обеспечение анализа, организует и обобщает результаты анализа хозяйственной деятельности предприятия и его структурных подразделений. Управленческая бухгалтерия планирует, учитывает и анализирует затраты на производство продукции, ее себестоимость, финансовые результаты и т. д. Финансовая бухгалтерия анализирует процесс формирования, размещения и эффективность использования капитала предприятия, денежные потоки, налоги, инвестиции, процесс формирования прибыли и ее использование, финансовое состояние предприятия, его платежеспособность и т. п. Отдел труда и заработной платы анализирует состояние организации труда, выполнение плана мероприятий по повышению ее уровня, обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами по категориям и профессиям, уровень производительности труда, использование фонда рабочего времени, расходование фонда заработной платы. Отдел маркетинга изучает рынки сырья и рынки сбыта продукции, положение товаров на рынках сбыта, конкурентоспособность продукции и пути ее повышения, разрабатывает ценовую и структурную политику предприятия и другие вопросы, связанные с внешней средой функционирования предприятия. Отдел главного механика и энергетика изучает состояние эксплуатации машин и оборудования, выполнение планов-графиков ремонта и модернизации оборудования, качество и себестоимость ремонтов, полноту использования оборудования и производственных мощностей, рациональность потребления энергоресурсов. Отдел технического контроля анализирует качество сырья и готовой продукции, брак и потери от брака, рекламации покупателей, мероприятия по сокращению брака, повышению качества продукции, соблюдению технологической дисциплины и т. д. Отдел снабжения контролирует своевременность и качество материально-технического обеспечения производства, выполнение плана поставок по объему, номенклатуре, срокам, качеству, состояние и сохранность складских запасов, соблюдение норм отпуска материалов, транспортно-заготовительные расходы и др. Отдел сбыта контролирует выполнение договорных обязательств и планов поставки продукции потребителям по объему, качеству, срокам, номенклатуре, состояние складских запасов и сохранность готовой продукции. |
Похожие:
 |
Методические рекомендации по заполнению форм расчетов (обоснований)... Рабочая группа по совершенствованию нормативно-методической базы по вопросам ведения образовательными организациями высшего образования... |
|
Методические рекомендации по проведению и оформлению практических... Настоящие методические рекомендации определяют общие требования по выполнению практических работ в соответствии с фгос по специальности... |
|
Методические рекомендации по выполнению практических занятий и лабораторных... Методические рекомендации предназначены для проведения практических и лабораторных занятий по мдк 01. 02 |
 |
Методические рекомендации по проведению практических занятий общеобразовательной... Методические рекомендации по организации практических занятий студентов по общеобразовательной дисциплине оуд. №2 «Английский язык»... |
|
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Право» Основная задача практических занятий — научить студентов понимать смысл закона и применять нормы права в соответствии с конкретными... |
|
Методические указания по выполнению практических занятий оп. 10.... Методические указания по выполнению практических работ // Составитель Г. Ц. Ольшевская – Омск: бпоу оо опэк 2016. с. 62 |
|
Методические указания по выполнению практических занятий адресованы обучающимся Методические указания для выполнения практических занятий являются частью основной профессиональной образовательной программы гбпоу... |
|
«Миллеровский техникум агропромышленных технологий и управления (дсхт)»... ... |
|
Методические рекомендации для практических занятий разработаны на... Голякова Ю. Е., Зацепин А. В., Слепцова С. В., Тестешев А. М. Изучение геодезических приборов: Методические рекомендации для практических... |
|
Проверки финансово-хозяйственной деятельности Обществом за отчетный период задач, направленных на предотвращение перегрузок сетевого оборудования единой национальной (общероссийской)... |
|
Сведения о проверке финансово-хозяйственной деятельности подведомственного учреждения Финансово-экономическим отделом проведена плановая проверка финансово-хозяйственной деятельности государственного казенного учреждения... |
|
Методические указания по выполнению практических работ пм. 03 Выполнение окрашивания волос Методические рекомендации по выполнению практических заданий по профессиональному модулю «ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос», разработаны... |
|
Методические рекомендации для практических занятий разработаны на... Архипова, Т. Д. Изучение геодезических приборов: методические рекомендации для практических занятий для студентов инженерных специальностей... |
|
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «акбулакский политехнический техникум» |
|
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических... Методические рекомендации предназначены для студентов гаоу спо ткстп г. Тольятти, обучающихся по специальности 260807 «Технология... |
|
Методические рекомендации на выполнение практических занятий по профессиональному... Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями фгос. Для отработки практических умений, а также для формирования,... |