Регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей спо
|
Скачать 1.42 Mb.
|
|
Всероссийская олимпиада профессионального мастерства Утвержден протоколом заседания Регионального учебно-методического объединения в системе СПО Курской области от «03» апреля 2017 № 1 Фонд оценочных средств регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей СПО 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта код и наименование п. Коммунар, 2017 г. Разработчики: 1. Берлизова Татьяна Алексеевна 2. Кумов Михаил Сергеевич 3. Булгаков Александр Геннадьевич 4. Савостьянова Анна Станиславовна 5. Лукина Ирина Викторовна 6. Брежнева Ольга Владимировна 7. Тучина Светлана Михайловна 8. Дорохина Татьяна Анатольевна Рассмотрен на 1. Заседании Регионального учебно-методического объединения в системе СПО Курской области Рецензенты: 1. Агеев Евгений Викторович доктор технических наук, профессор кафедры АТСиП Юго-Западный государственный университет, г. Курск; 2. Соболева Ольга Владимировна, проректор по научно-исследовательской и инновационной деятельности ОГБУ ДПО КИРО, руководитель РУМО; 3. Фролов Владимир Николаевич, заместитель директора ОБПОУ «Дмитриевский сельскохозяйственный техникум», руководитель профильного отделения РУМО; 4. Зацепилов Виктор Митрофанович, преподаватель ОБПОУ «Железногорский ПК», член профильного отделения РУМО; 5. Пашков Игорь Викторович, генеральный директор ООО «Кшенское автотранспортное предприятие»; 6. Михалев Валерий Иванович, генеральный директор АО Тимская ДРСУ № 3, 7. Виктор Николаевич Лунев, генеральный директор АО Тимавтотранс. Содержание
Спецификация Фонда оценочных средств
ФОС является неотъемлемой частью методического обеспечения процедуры проведения Олимпиады, входит в состав комплекта документов организационно-методического обеспечения проведения Олимпиады. Оценочные средства – это контрольные задания, а также описания форм и процедур, предназначенных для определения уровня сформированности компетенций участников олимпиады. 1.2. На основе результатов оценки конкурсных заданий проводятся следующие основные процедуры в рамках Всероссийской олимпиады профессионального мастерства: процедура определения результатов участников, выявления победителя олимпиады (первое место) и призеров (второе и третье места); процедура определения победителей в дополнительных номинациях.
обучающихся по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей 23.00.00 ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА (далее - Олимпиада) проводится в соответствии с письмами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2016 № 06-1699 «Об организации Всероссийской олимпиады в 2017 году», от 27.02.2017 № 06-163 «О графике проведения Всероссийской олимпиады», подпрограммой 3 «Развитие профессионального образования» государственной программы Курской области «Развитие образования в Курской области», утвержденной постановлением Администрации Курской области от 15.10.2013 № 737-па, в целях выявления наиболее одаренных и талантливых студентов, повышения качества профессионального образования, дальнейшего совершенствования их профессиональной компетентности, реализации творческого потенциала обучающихся, повышения мотивации и творческой активности педагогических работников в рамках наставничества обучающихся, повышения качества профессиональной подготовки по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей 23.00.00 ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА.
- повышение престижа специальностей среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей 23.00.00 ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА; - проверка способности студентов к самостоятельной профессиональной деятельности; - совершенствование умений эффективного решения профессиональных задач; - развитие профессионального мышления, способности к проектированию своей деятельности и конструктивному анализу ошибок в профессиональной деятельности; - стимулирование студентов к дальнейшему профессиональному и личностному развитию, повышение интереса к будущей профессиональной деятельности; - развитие конкурентной среды и обмен передовым педагогическим опытом в области СПО; - развитие профессиональной ориентации граждан; - повышение роли работодателей в обеспечении качества подготовки специалистов среднего звена; - вовлечение региональных учебно-методических объединений в процесс формирования единого образовательного пространства; - интеграция разработанного методического обеспечения регионального этапа Всероссийской олимпиады, в том числе фондов оценочных средств, в образовательный процесс. В Олимпиаде принимают участие студенты в возрасте до 25 лет, имеющие российское гражданство, обучающиеся по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей 23.00.00 ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА по 1 обучающемуся от профессиональных образовательных организаций, победители начального этапа Олимпиады. 2.Документы, определяющие содержание Фонда оценочных средств 2.1. Содержание Фонда оценочных средств определяется на основе и с учетом следующих документов: Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечня специальностей среднего профессионального образования»; приказа Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2015 г. № 1350 «О внесении изменений в перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199»; регламента организации и проведения Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования, утвержденного директором Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России Н.М. Золотаревой от 26 декабря 2016 г. № 06-1699; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 апреля 2014 года № 383 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». приказа Министерства труда России от 23 марта 2015 года № 187н "Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по техническому диагностированию и контролю технического состояния автотранспортных средств при периодическом осмотре»; Регламента Финала национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WORLDSKILLS RUSSIA) 3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры оценочных средств и процедуре применения 3.1. Программа конкурсных испытаний Олимпиады предусматривает для участников выполнение заданий двух уровней. Задания I уровня формируются в соответствии с общими и профессиональными компетенциями специальностей среднего профессионального образования. Задания II уровня формируются в соответствии с общими и профессиональными компетенциями специальностей укрупненной группы специальностей СПО. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья формирование заданий осуществляется с учетом типа нарушения здоровья. 3.2. Содержание и уровень сложности предлагаемых участникам заданий соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам СПО, учитывают основные положения соответствующих профессиональных стандартов, требования работодателей к специалистам среднего звена. 3.3. Задания 1 уровня состоят из тестового задания и практических задач. 3.4. Задание «Тестирование» состоит из теоретических вопросов, сформированных по разделам и темам. Предлагаемое для выполнения участнику тестовое задание включает 2 части - инвариантную и вариативную, всего 40 вопросов. Инвариантная часть задания «Тестирование» содержит 20 вопросов по пяти тематическим направлениям, из них 4 – закрытой формы с выбором ответа, 4 – открытой формы с кратким ответом, 4 - на установление соответствия, 4 - на установление правильной последовательности. Тематика, количество и формат вопросов по темам инвариантной части тестового задания едины для всех специальностей СПО. Вариативная часть задания «Тестирование» содержит 20 вопросов не менее, чем по двум тематическим направлениям. Тематика, количество и формат вопросов по темам вариативной части тестового задания формируются на основе знаний, общих для специальностей, входящих в УГС, по которой проводится Олимпиада. Алгоритм формирования инвариантной части задания «Тестирование» для участника Олимпиады единый для всех специальностей СПО. Таблица 1 Алгоритм формирования содержания задания «Тестирование»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства... Сводная ведомость оценок результатов выполнения профессионального комплексного задания |
 |
2. Место проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады по... Порядок организации и проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады по укрупненной группе специальностей |
|
Профессиональное комплексное задание заключительного этапа Всероссийской... Ного комплексного задания заключительного этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся укрупненной группы... |
|
Примерные конкурсные задания Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей спо |
|
Фонд оценочных средств Всероссийской олимпиады профессионального... Фонд оценочных средств разработан преподавателями и сотрудниками образовательных организаций |
|
Фонд оценочных средств Областной олимпиады профессионального мастерства... Фонд оценочных средств разработан преподавателями и сотрудниками образовательных организаций |
|
Комплект оценочных средств, используемых для проведения олимпиады... |
|
1. 3 Комплект оценочных средств, используемых для проведения олимпиады... Комплект оценочных средств, используемых для проведения олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей... |
|
Комплект оценочных средств, используемых для проведения олимпиады... |
|
Комплект оценочных средств, используемых для проведения олимпиады... |
|
Заседание фумо 10. 02. 2017 Комплект оценочных средств, используемых для проведения олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей... |
|
2. 1 Организаторами регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального... ... |
|
Тест комплексного задания I Заключительного этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихсяпо специальностям среднего профессионального... |
|
Регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства... |
|
Олимпиады профессионального мастерства обучающихся по профессиям... Тверской области регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся |
|
Регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства... Главный внештатный специалист по медицинскому и фармацевтическому образованию управления здравоохранения Липецкой области |