Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края.
Комитет образования администрации города Ставрополя.
Самообследование муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №13 города Ставрополя
Директор: Кикоть Александра Владимировна.
2014 – 2015 учебный год.
СОДЕРЖАНИЕ: страницы:
1.Общая характеристика образовательного учреждения. 1-7
2.Анализ выполнения задач 2014-2015 учебного года. 7-8
3.Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения. 8-10
4.Анализ содержания и выполнения учебного плана. 10-13
5.Формы реализации образовательных программ. 13-15
6.Материально-техническое и библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса.
16-19
7.Анализ государственной итоговой аттестации выпускников 11 класса.
20-27
8. Анализ государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов.
28-30
9.Качество кадрового и учебно-методического потенциала школы. 30-34
10.Инновационная деятельность школы. 34-37
11.Работа по введению ФГОСов нового поколения. 37-39
12.Реализация программы «Одаренные дети». Участие и достижения педагогов. 39-77
13.Организация воспитательной деятельности. 77-94
14.Заключение (выводы), задачи педагогического коллектива на 2015-2016 учебный год. 95-96
15.Показатели самообследования МБОУ СОШ№ 13 города Ставрополя (образовательная деятельность, инфраструктура образовательного учреждения). 96-98
Уважаемые участники образовательных отношений!
Самообследование содержит информацию об основных результатах деятельности педагогического коллектива и перспективах развития образовательного учреждения.
Содержание отчета адресуется всем участникам образовательных отношений: они смогут ознакомиться с условиями обучения и воспитания, с традициями, историей школы. Информация о качестве и доступности образования, деятельности образовательного учреждения, позволят адекватно оценить достижения и проблемы, познакомиться с приоритетными направлениями развития.
Самообследование проводится в соответствии с Положением о порядке проведения самообследования в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №13 города Ставрополя, утвержденном приказом по образовательному учреждению от 24.03.2014 №134 «Об утверждении Положения о порядке проведения самообследования». Самообследование проводится ежегодно администрацией образовательного учреждения в форме анализа.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 города Ставрополя гарантирует общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Тип образовательной организации – общеобразовательное учреждение.
Организационно - правовая форма: муниципальное учреждение.
Тип учреждения: бюджетное.
Школа является юридическим лицом. Некоммерческой организацией.
Учредителем и собственником имущества является муниципальное образование город Ставрополь. Функции и полномочия Учредителя в отношении Школы осуществляет комитет образования администрации города Ставрополя. Школа имеет в оперативном управлении обособленное имущество. Функции и полномочия собственника имущества осуществляет комитет по управлению муниципальным имуществом города Ставрополя.
Школа имеет бессрочную лицензию, серия РО №043206 от 11 марта 2012 года, на право ведения образовательной деятельности.
В целях подтверждения соответствия качества образования образовательным программам, федеральным государственным образовательным стандартам, школа в апреле 2012 года прошла государственную аккредитацию и получила Свидетельство о государственной аккредитации, серия ОП №027126, подтверждая право на выдачу в установленном порядке, документов государственного образца об уровне образования.
Директор - Кикоть Александра Владимировна
Почтовый адрес: 355004, г. Ставрополь, ул. Серова, 451
Контактный телефон: (8652)-24-47-72
E-mail: sch_13@stavadm.ru
Адрес сайта учреждения: http://26203stavmoysosh-13.edusite.ru
Завершился 2014 - 2015 учебный год. Мы подводим очередные итоги, определяем новые задачи. Стремление педагогов вырастить яркую творческую личность, свободную от стереотипов, самостоятельно мыслящую, восприимчивую ко всему прогрессивному, новому – это и есть особенность организации образовательной деятельности в МБОУ СОШ № 13 города Ставрополя. Педагогический коллектив постоянно стремится к созданию единого образовательного пространства, в котором учителя, учащиеся и их родители (законные представители) в тесном сотрудничестве добиваются положительных результатов в обучении и воспитании.
Педагогический коллектив осуществлял целенаправленную работу по реализации Программы развития МБОУ СОШ№13 «Путь к успеху».
Краткая информация об истории школы:
В 2015 году школе исполнилось 115 лет;
Год основания 1900. Первоначально называлась Ставропольским одноклассным начальным училищем имени В.Г.Короленко;
В 2011 году школа переименована в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу №13 города Ставрополя.
Образовательное учреждение реализует основные общеобразовательные программы начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы.
Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся также к его основным видам деятельности:
обучение и воспитание учащихся в интересах личности, общества, государства;
обучение на дому и в медицинской организации;
предоставление комплексной психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи учащимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;
обучение детей с ограниченными возможностями здоровья по адаптированной основной общеобразовательной программе с согласия родителей (законных представителей), на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии;
организацию непрерывного обучения здоровому и безопасному образу жизни участников образовательных отношений;
обучение по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой образовательной программы;
реализацию образовательных программ с использованием различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;
организацию профилактики употребления психоактивных веществ (ПАВ);
организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;
обеспечение занятости учащихся в летний период, в каникулярное время, организацию досуга, оздоровления, отдыха;
осуществление инновационной деятельности;
функционирование пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей в летний период;
организацию системы просветительской и методической работы с участниками образовательных отношений по актуальным вопросам образования и воспитания, в том числе здорового и безопасного образа жизни;
проведение фестивалей, выставок, смотров, конкурсов, конференций и иных мероприятий образовательного и просветительского характера;
реализацию внеурочной деятельности учащихся и др.
Приоритетные задачи:
Создание условий получения качественного образования;
внедрение современных технологий с целью дальнейшего развития предпрофильной и профильной подготовки учащихся;
развитие системы поддержки талантливых детей;
создание условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе посредством инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
социализация личности;
создание здоровьеукрепляющей и здоровьесберегающей среды;
информатизация всех направлений деятельности учреждения;
расширение образовательного пространства;
Общая характеристика образовательного учреждения.
МБОУ СОШ №13 города Ставрополя современное общеобразовательное учреждение, победитель приоритетного национального проекта «Образование» (2007 год), лауреат Всероссийского конкурса «100 лучших школ России - 2014».
Школа призвана воспитать инициативную личность, способную творчески мыслить и находить нестандартные решения. Школа должна выйти на новое качество образования - достижение обучающимися таких образовательных результатов, которые позволят им быть успешными в получении профессионального образования и, в дальнейшем, - востребованными на рынке труда, умеющими решать проблемы межличностного и социального общения.
В федеральном компоненте государственного образовательного стандарта общего образования понятие «компетенция» является как «готовность учащихся использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач». Реалии нашей жизни таковы, что востребованными оказываются люди, способные активно откликаться на возникшие перед обществом проблемы, понимающие общую ситуацию, умеющие системно мыслить, анализировать, сравнивать, практически решать встающие перед ними жизненные и профессиональные проблемы. А это значит, что выпускник должен принимать самостоятельные решения, работать в команде, быть инициативным, способным к новациям, готовым к перегрузкам, стрессовым ситуациям, уметь выходить из них.
Четыре года школа работает по Федеральному государственному стандарту начального общего образования, решающими факторами эффективной реализации которого являются организационные механизмы и ресурсное обеспечение. Установление четкого соответствия между ресурсным обеспечением и планируемыми результатами позволяет создать систему эффективного управления качеством образования на первом уровне обучения в школе.
Являясь единственным образовательным учреждением в микрорайоне, школа идет в ногу со временем.
Сегодня - это маленький научный и творческий центр. А, значит, здесь формируется та атмосфера, в которой ребенок может полноценно развиваться как личность.
Школа по своей сути особое социокультурное пространство. В ней ребенок впервые знакомится с новыми социальными ролями, получает определенный багаж знаний, раскрывает свой творческий потенциал. Именно в школе закладывается тот культурный базис, который человек потом пронесет через всю жизнь. Главное, чтобы образовательный и воспитательный процессы соответствовали требованиям времени.
Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом и строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными формами управления школы являются, педагогический совет, общее собрание коллектива, управляющий совет, Совет родителей, Совет учащихся.
Школа представляет совокупность управленческих институтов, взаимодействующих друг с другом:
директор;
заместители директора;
педагогический совет;
методический совет;
руководители школьных предметных методических объединений.
общественная составляющая управления:
общее собрание коллектива;
управляющий совет;
Совет родителей;
Совет учащихся.
Школа создает все необходимые предпосылки, условия и механизмы для обеспечения доступности получения качественного общего образования детям, проживающим в микрорайоне школы на закрепленной территории.
В 2014-2015 учебном году в школе обучалось:
на начало учебного года - 629 учащихся;
на конец учебного года - 624 учащихся.
Скомплектовано 1-х-11-х классов 26 классов-комплектов.
Из них: 1-4-х - 12 классов-комплектов,
5-9-х - 11 классов комплектов,
5-9-х (СКО) - 1 класс-комплект,
10-11-х – 2 класса-комплекта.
Средняя наполняемость классов:
1 – 4-х - 26 учащихся;
5 - 9-х - 24,5 учащихся;
10 -11-х - 24 учащихся.
Уровни обучения
|
2011-2012 уч.год
|
2012-2013 уч.год
|
2013-2014 уч.год
|
2014-2015 уч.год
|
1- 4 классы
|
251
|
256
|
291
|
311
|
5- 9 классы
|
273
|
266
|
241
|
270
|
10- 11 классы
|
48
|
57
|
56
|
48
|
Всего
|
572
|
579
|
588
|
629
|
В соответствии с п. 3 ст. 5 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» школа гарантирует общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Прием граждан в образовательное учреждение осуществляется в соответствии с приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования», Уставом, Положением о порядке приема в МБОУ СОШ №13 города Ставрополя, Постановлением администрации города Ставрополя от 14.04.2014 года №1237 «О внесении изменений в постановление администрации города Ставрополя от 18.05.2012 №1332 «О закреплении территорий за муниципальными бюджетными и автономными общеобразовательными учреждениями города Ставрополя».
Десятые классы комплектуются на основе преемственности, в зависимости от числа поданных заявлений граждан с учётом условий, созданных для осуществления образовательного процесса и санитарных норм, в соответствии с Постановлением Правительства Ставропольского края от 21 июля 2014 года №286-п «Об утверждении Порядка организации индивидуального отбора обучающихся при приеме, либо переводе в государственные образовательные организации Ставропольского края и муниципальные образовательные организации Ставропольского края для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения».
Школа реализует предпрофильную подготовку и профильное обучение на уровне среднего общего образования: биолого-географический профиль.
|
